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东莞：打造教育现代化的魅力之都
作者：龙建刚 罗峰
来源：《广东教育·综合》2015年第05期
每一个人都有一种教育情结。
每一座城市都有一个教育梦。
教育，是一座城市持续发展的基石，也是一座城市幸福指数的民生表现。对于一个新兴的现代化城市而言，教育的发展程度不仅凸显着它的品位，更决定着它的高度与未来。
作为改革开放前沿阵地，东莞这片2465平方公里的土地上，逾百万学子在这里成长、求学，为他们的梦想而努力。如何让他们接受更好的教育，更健康地成长，成为东莞这座因改革开放而迅速崛起的现代化城市内心最浓重的情结之一。
近年来，东莞坚持教育事业优先发展，推动教育质量和水平不断提升，实现了教育事业的跨越式发展——
普通高考质量四项主要指标连续三年位列全省第一，质量为先；超过70万外来务工人员随迁子女在莞接受义务教育，2013年起连续三年向义务教育阶段民办学校在校生发放财政补贴，民生为重；2012年，东莞市获评全国未成年人思想道德建设工作先进市，德育为首；2012年起市政府设立学前教育专项资金，实践“教育要从娃娃抓起”的高瞻远瞩…… 教育，已经成为以经济发达著称的东莞一道亮丽的人文、民生风景线。
凝心聚力，城市转型升级的教育情结
2015年是教育事业发展“十二五”规划的收官之年，也是东莞创建广东省推进教育现代化先进市的冲刺之年。三年前，东莞吹响“教育创先”号角。三年来，东莞锐意改革创新、狠抓内涵提升，推动教育优质、均衡、特色发展，收获精彩连连。所有的努力，都是为了实现群众“期盼有更好的教育，对美好生活的向往”，让教育成为构建东莞城市文明、实现高水平崛起的强大支撑。
1. 党政重视将教育当成重要民生问题重点解决
东莞是一个勇担教育使命，也舍得在教育上投入的城市。东莞市委市政府始终把教育事业放在优先发展的战略位置上来进行决策和推进，并且在教育基础设施建设上已经走在全国前列。
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东莞：打造教育现代化的魅力之都
作者：龙建刚 罗峰
来源：《广东教育·综合》2015年第05期
每一个人都有一种教育情结。
每一座城市都有一个教育梦。
教育，是一座城市持续发展的基石，也是一座城市幸福指数的民生表现。对于一个新兴的现代化城市而言，教育的发展程度不仅凸显着它的品位，更决定着它的高度与未来。
作为改革开放前沿阵地，东莞这片2465平方公里的土地上，逾百万学子在这里成长、求学，为他们的梦想而努力。如何让他们接受更好的教育，更健康地成长，成为东莞这座因改革开放而迅速崛起的现代化城市内心最浓重的情结之一。
近年来，东莞坚持教育事业优先发展，推动教育质量和水平不断提升，实现了教育事业的跨越式发展——
普通高考质量四项主要指标连续三年位列全省第一，质量为先；超过70万外来务工人员随迁子女在莞接受义务教育，2013年起连续三年向义务教育阶段民办学校在校生发放财政补贴，民生为重；2012年，东莞市获评全国未成年人思想道德建设工作先进市，德育为首；2012年起市政府设立学前教育专项资金，实践“教育要从娃娃抓起”的高瞻远瞩…… 教育，已经成为以经济发达著称的东莞一道亮丽的人文、民生风景线。
凝心聚力，城市转型升级的教育情结
2015年是教育事业发展“十二五”规划的收官之年，也是东莞创建广东省推进教育现代化先进市的冲刺之年。三年前，东莞吹响“教育创先”号角。三年来，东莞锐意改革创新、狠抓内涵提升，推动教育优质、均衡、特色发展，收获精彩连连。所有的努力，都是为了实现群众“期盼有更好的教育，对美好生活的向往”，让教育成为构建东莞城市文明、实现高水平崛起的强大支撑。
1. 党政重视将教育当成重要民生问题重点解决
东莞是一个勇担教育使命，也舍得在教育上投入的城市。东莞市委市政府始终把教育事业放在优先发展的战略位置上来进行决策和推进，并且在教育基础设施建设上已经走在全国前列。