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生动的导入有利于提高历史课堂教学实效 作者：王海霞
来源：《科教导刊·电子版》2013年第27期
摘 要 在教学中想取得好的教学效果，不仅要看教学内容的全面性和深入性，而且要看教师对教学管理课堂的把握。在初中历史教学中，运用导入方法，可以有效激发学生学习历史的兴趣，使学生对课堂知识记忆深刻，起到事半功倍的效果。
关键词 历史课 课堂教育 导入语
中图分类号：G633.5 文献标识码：A
历史课呈现给我们的是过去的、已经发生了的事情，学生认为没有新鲜感，学起来也没有激情，听起来也不感兴趣。所以作为历史老师怎样才能找到学生的兴趣点显得尤为重要。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。在历史教学中导入新课虽然并不是每堂课的主要内容，但是新颖有趣、引人入胜的导入却能抓住学生学习的好奇心，激起学生的学习兴趣，更好地实现教学目标，大大提高历史课堂教学的效率。我们应该根据中学生的心理特点设计情境导入，抓住学生的心灵火花点燃历史课堂。本人从初中历史教学的实践中就导入语的设计捕获了几点拙见 1利用故事导入
爱听故事是孩子的天性。诙谐有趣的故事会令人神往，渲染气氛，激发学生的求知欲。在历史课教学中合理地利用故事导入新课能使教学达到事半功倍的目的。如：在讲《夏、商、西周的兴亡》一课时，首先引入关于《封神榜》中商纣王宠爱妃子妲己的一些故事，然后提问：“纣王这样做对国家有影响吗？”，学生回答：“他的暴政会使国家灭亡。”笔者根据学生的回答导入：今天我们就来学习夏、商、西周时期几位有名的暴君以及他们的暴政致使国家是怎样灭亡的，这样就把学生的注意力集中起来，他们怀着期待的心理兴趣盎然地进入新课的学习。 2利用社会热点导入
我们身边或世界其它地方都无时无刻不在发生着这样或那样的事情。可以把这些社会问题、新闻热点结合到历史教学中，找到它们与教学内容的结合点，调动学生积极主动地参与问题的评述，以此来导入新课，从而通过新闻热点这个桥梁引领学生走进历史课堂中去。如：在上《日本和俄国的历史转折》这一课时，首先引导学生讨论正在发生的日本争夺中国钓鱼岛的问题，然后质疑：日本这个小国家为什么敢跟偌大的中国争岛呢？学生可能会说到日本经济的强大。师继续质疑：日本经济强大起来的主要原因是什么？学生可能会说到日本历史上的两次改革（大化改新和明治维新），师顺势点出明治维新是日本历史的一次转折，因为这次改革之后日本经济迅速崛起。今天我们就来学习日本的明治维新而导入新课。由于长期以来日本和中
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生动的导入有利于提高历史课堂教学实效 作者：王海霞
来源：《科教导刊·电子版》2013年第27期
摘 要 在教学中想取得好的教学效果，不仅要看教学内容的全面性和深入性，而且要看教师对教学管理课堂的把握。在初中历史教学中，运用导入方法，可以有效激发学生学习历史的兴趣，使学生对课堂知识记忆深刻，起到事半功倍的效果。
关键词 历史课 课堂教育 导入语
中图分类号：G633.5 文献标识码：A
历史课呈现给我们的是过去的、已经发生了的事情，学生认为没有新鲜感，学起来也没有激情，听起来也不感兴趣。所以作为历史老师怎样才能找到学生的兴趣点显得尤为重要。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。在历史教学中导入新课虽然并不是每堂课的主要内容，但是新颖有趣、引人入胜的导入却能抓住学生学习的好奇心，激起学生的学习兴趣，更好地实现教学目标，大大提高历史课堂教学的效率。我们应该根据中学生的心理特点设计情境导入，抓住学生的心灵火花点燃历史课堂。本人从初中历史教学的实践中就导入语的设计捕获了几点拙见 1利用故事导入
爱听故事是孩子的天性。诙谐有趣的故事会令人神往，渲染气氛，激发学生的求知欲。在历史课教学中合理地利用故事导入新课能使教学达到事半功倍的目的。如：在讲《夏、商、西周的兴亡》一课时，首先引入关于《封神榜》中商纣王宠爱妃子妲己的一些故事，然后提问：“纣王这样做对国家有影响吗？”，学生回答：“他的暴政会使国家灭亡。”笔者根据学生的回答导入：今天我们就来学习夏、商、西周时期几位有名的暴君以及他们的暴政致使国家是怎样灭亡的，这样就把学生的注意力集中起来，他们怀着期待的心理兴趣盎然地进入新课的学习。 2利用社会热点导入
我们身边或世界其它地方都无时无刻不在发生着这样或那样的事情。可以把这些社会问题、新闻热点结合到历史教学中，找到它们与教学内容的结合点，调动学生积极主动地参与问题的评述，以此来导入新课，从而通过新闻热点这个桥梁引领学生走进历史课堂中去。如：在上《日本和俄国的历史转折》这一课时，首先引导学生讨论正在发生的日本争夺中国钓鱼岛的问题，然后质疑：日本这个小国家为什么敢跟偌大的中国争岛呢？学生可能会说到日本经济的强大。师继续质疑：日本经济强大起来的主要原因是什么？学生可能会说到日本历史上的两次改革（大化改新和明治维新），师顺势点出明治维新是日本历史的一次转折，因为这次改革之后日本经济迅速崛起。今天我们就来学习日本的明治维新而导入新课。由于长期以来日本和中