小学生家校互动联系册(1)

小学生家校互动联系册

(一年级上册)

ISBN:978-7-5106-0629-8

出版时间:2011年5月

出版社:中国出版集团现代教育出版社

开本:16

装帧:塑料环活页

定价:18.00元

内容提要:

小学生的教育是一个系统工程,是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成,三者是一个有机整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,学生最重要的教育来自学校,因此,无论是家庭教育还是学校教育,对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学校教育的共同提高,需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况,需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且,它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录,也是一本学生在校生活的学习日记,还是一部孩子成长的历史。

目录:

家长须知

学生须知

教师须知

模块功能介绍

促进目标实现

有效管理时间

9月 主题目标:适应

10月 主题目标:合格

11月 主题目标:运动

12月 主题目标:守时

1月 主题目标:自理

寒假

一年级学习目标

培养孩子快速适应小学生活的方法

如何才能成为一名合格的小学生

如何使孩子热爱运动

如何使孩子遵守时间

培养孩子自理能力的技巧

中小学生守则

小学生日常行为规范(修订)

正确的写字姿势和执笔方法

我的通讯录

文摘:

康德守时

德国哲学家康德是一个十分守时的人。

1779年,他要去拜访老朋友威廉先生。于是,他给威廉写信说将在3月5日上午11点钟之前到达那里。

康德3月4日就到了威廉所在的小镇,为了能够在约定的时间到达威廉先生那里,他第二天一早就租了一辆马车赶往威廉先生的家。谁知途中小河上的桥坏了,马车不能通过,绕道又来不及了。于是,他跑到附近的一家农舍花200法郎从主人那里买一些木头,并要求他们帮忙把桥修好。

10点50分的时候,康德准时来到了威廉的门前。一直等候在门口的老朋友看到康德,大笑着说:“亲爱的朋友,你还像原来一样准时啊。”

小学生家校互动联系册

(二年级上册)

ISBN:978-7-5106-0630-4

出版时间:2011年5月

出版社:中国出版集团现代教育出版社

开本:16

装帧:塑料圈活页

定价:18.00元

内容提要:

小学生的教育是一个系统工程,是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成,三者是一个有机整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,学生最重要的教育来自学校,因此,无论是家庭教育还是学校教育,对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学

校教育的共同提高,需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况,需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且,它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录,也是一本学生在校生活的学习日记,还是一部孩子成长的历史。

目录:

家长须知

学生须知

教师须知

模块功能介绍

促进目标实现

有效管理时间

9月 主题目标:兴趣

10月 主题目标:认真

11月 主题目标:观察

12月 主题目标:卫生

1月 主题目标:分享

寒假

二年级学习目标

如何对孩子进行兴趣培养

培养孩子做事认真的方法

孩子观察习惯的培养技巧

孩子讲卫生习惯的培养方法

如何使孩子养成懂得分享的习惯

中小学生守则

小学生日常行为规范(修订)

正确的写字姿势和执笔方法

我的通讯录

文摘:

兴趣成就了丁磊

网易公司首席架构设计师丁磊,小时候喜欢摆弄一些电子管件、半导体之类的东西,在初一的时候,他就组装了一台六管收音机。

后来,丁磊凭着自己从小积累起来的兴趣,抛弃舒适安逸的生活,进入了互联网的世界。在1997年,丁磊筹资50万元注册网易公司,开发免费电子邮箱。到1998年2月16日,免费邮箱开放使用,反应强烈,注册用户数以每天2000人左右的速度递增。

这时有很多公司纷纷购买网易的产品,仅免费邮箱一个产品就为网易挣了几百万元。2000年6月,网易股票上市。2002年第二季度,网易首次实现净盈利。2003年10月10日,网易股价升至70.27美元的历史高点,比年初股价攀升了617%,比2001年9月1日的历史低点攀升了108倍。丁磊是第一个靠互联网成为富豪的国内创业者。

小学生家校互动联系册

(三年级上册)

ISBN:978-7-5106-0631-1 出版时间:2011年5月

出版社:中国出版集团现代教育出版社 开本:16

装帧:塑料圈活页

定价:18.00元

内容提要:

小学生的教育是一个系统工程,是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成,三者是一个有机整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,学生最重要的教育来自学校,因此,无论是家庭教育还是学校教育,对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学

校教育的共同提高,需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况,需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且,它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录,也是一本学生在校生活的学习日记,还是一部孩子成长的历史。

目录:

家长须知

学生须知

教师须知

模块功能介绍

促进目标实现

有效管理时间

9月 主题目标:帮助

10月 主题目标:自信

11月 主题目标:坚持

12月 主题目标:专注

1月 主题目标:责任

寒假

三年级学习目标

如何培养乐于助人的孩子

如何帮助孩子培养自信心

怎样培养孩子坚持不懈的习惯

如何培养孩子的专注力

如何培养孩子的责任心

中小学生守则

小学生日常行为规范(修订)

正确的写字姿势和执笔方法

我的通讯录

文摘:

毛遂自荐

公元前251 年,赵国都城邯郸遭受秦军围困。

相国平原君受命出使楚国,想说服楚国与赵国联手共同抵抗秦国。平原君要挑出二十个有勇有谋的门客和他一起前往,可挑了十九人后就再也挑不出一个合适的了。

这时,有个叫毛遂的门客向平原君自荐,要求随同前往。平原君对毛遂根本不熟悉,也没听人说起过他,便认为他没本事,不愿意让他同行。

毛遂却大胆地说:“如果您早一点注意我,恐怕我早已像置入口袋中的锥子,锋芒毕露了。现在请您把我放入口袋吧!”听了此话,平原君终于同意了。

来到楚国后,没有想到楚王不想联赵抗秦。

在平原君无计可施时,毛遂便作为代表上前劝说楚王,分析了赵楚联合抗秦的好处。 楚王终于被他的勇气和言论所折服,于是与平原君歃(shà)血为盟,同意与赵国联合,共同抵抗秦国。

小学生家校互动联系册

(一年级上册)

ISBN:978-7-5106-0629-8

出版时间:2011年5月

出版社:中国出版集团现代教育出版社

开本:16

装帧:塑料环活页

定价:18.00元

内容提要:

小学生的教育是一个系统工程,是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成,三者是一个有机整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,学生最重要的教育来自学校,因此,无论是家庭教育还是学校教育,对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学校教育的共同提高,需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况,需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且,它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录,也是一本学生在校生活的学习日记,还是一部孩子成长的历史。

目录:

家长须知

学生须知

教师须知

模块功能介绍

促进目标实现

有效管理时间

9月 主题目标:适应

10月 主题目标:合格

11月 主题目标:运动

12月 主题目标:守时

1月 主题目标:自理

寒假

一年级学习目标

培养孩子快速适应小学生活的方法

如何才能成为一名合格的小学生

如何使孩子热爱运动

如何使孩子遵守时间

培养孩子自理能力的技巧

中小学生守则

小学生日常行为规范(修订)

正确的写字姿势和执笔方法

我的通讯录

文摘:

康德守时

德国哲学家康德是一个十分守时的人。

1779年,他要去拜访老朋友威廉先生。于是,他给威廉写信说将在3月5日上午11点钟之前到达那里。

康德3月4日就到了威廉所在的小镇,为了能够在约定的时间到达威廉先生那里,他第二天一早就租了一辆马车赶往威廉先生的家。谁知途中小河上的桥坏了,马车不能通过,绕道又来不及了。于是,他跑到附近的一家农舍花200法郎从主人那里买一些木头,并要求他们帮忙把桥修好。

10点50分的时候,康德准时来到了威廉的门前。一直等候在门口的老朋友看到康德,大笑着说:“亲爱的朋友,你还像原来一样准时啊。”

小学生家校互动联系册

(二年级上册)

ISBN:978-7-5106-0630-4

出版时间:2011年5月

出版社:中国出版集团现代教育出版社

开本:16

装帧:塑料圈活页

定价:18.00元

内容提要:

小学生的教育是一个系统工程,是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成,三者是一个有机整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,学生最重要的教育来自学校,因此,无论是家庭教育还是学校教育,对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学

校教育的共同提高,需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况,需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且,它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录,也是一本学生在校生活的学习日记,还是一部孩子成长的历史。

目录:

家长须知

学生须知

教师须知

模块功能介绍

促进目标实现

有效管理时间

9月 主题目标:兴趣

10月 主题目标:认真

11月 主题目标:观察

12月 主题目标:卫生

1月 主题目标:分享

寒假

二年级学习目标

如何对孩子进行兴趣培养

培养孩子做事认真的方法

孩子观察习惯的培养技巧

孩子讲卫生习惯的培养方法

如何使孩子养成懂得分享的习惯

中小学生守则

小学生日常行为规范(修订)

正确的写字姿势和执笔方法

我的通讯录

文摘:

兴趣成就了丁磊

网易公司首席架构设计师丁磊,小时候喜欢摆弄一些电子管件、半导体之类的东西,在初一的时候,他就组装了一台六管收音机。

后来,丁磊凭着自己从小积累起来的兴趣,抛弃舒适安逸的生活,进入了互联网的世界。在1997年,丁磊筹资50万元注册网易公司,开发免费电子邮箱。到1998年2月16日,免费邮箱开放使用,反应强烈,注册用户数以每天2000人左右的速度递增。

这时有很多公司纷纷购买网易的产品,仅免费邮箱一个产品就为网易挣了几百万元。2000年6月,网易股票上市。2002年第二季度,网易首次实现净盈利。2003年10月10日,网易股价升至70.27美元的历史高点,比年初股价攀升了617%,比2001年9月1日的历史低点攀升了108倍。丁磊是第一个靠互联网成为富豪的国内创业者。

小学生家校互动联系册

(三年级上册)

ISBN:978-7-5106-0631-1 出版时间:2011年5月

出版社:中国出版集团现代教育出版社 开本:16

装帧:塑料圈活页

定价:18.00元

内容提要:

小学生的教育是一个系统工程,是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成,三者是一个有机整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,学生最重要的教育来自学校,因此,无论是家庭教育还是学校教育,对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学

校教育的共同提高,需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况,需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且,它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录,也是一本学生在校生活的学习日记,还是一部孩子成长的历史。

目录:

家长须知

学生须知

教师须知

模块功能介绍

促进目标实现

有效管理时间

9月 主题目标:帮助

10月 主题目标:自信

11月 主题目标:坚持

12月 主题目标:专注

1月 主题目标:责任

寒假

三年级学习目标

如何培养乐于助人的孩子

如何帮助孩子培养自信心

怎样培养孩子坚持不懈的习惯

如何培养孩子的专注力

如何培养孩子的责任心

中小学生守则

小学生日常行为规范(修订)

正确的写字姿势和执笔方法

我的通讯录

文摘:

毛遂自荐

公元前251 年,赵国都城邯郸遭受秦军围困。

相国平原君受命出使楚国,想说服楚国与赵国联手共同抵抗秦国。平原君要挑出二十个有勇有谋的门客和他一起前往,可挑了十九人后就再也挑不出一个合适的了。

这时,有个叫毛遂的门客向平原君自荐,要求随同前往。平原君对毛遂根本不熟悉,也没听人说起过他,便认为他没本事,不愿意让他同行。

毛遂却大胆地说:“如果您早一点注意我,恐怕我早已像置入口袋中的锥子,锋芒毕露了。现在请您把我放入口袋吧!”听了此话,平原君终于同意了。

来到楚国后,没有想到楚王不想联赵抗秦。

在平原君无计可施时,毛遂便作为代表上前劝说楚王,分析了赵楚联合抗秦的好处。 楚王终于被他的勇气和言论所折服,于是与平原君歃(shà)血为盟,同意与赵国联合,共同抵抗秦国。


相关内容

  • 浅谈鼓励.互动和创新教学模式
  • 浅谈鼓励.互动和创新教学模式 单位:本溪县第一中学 姓名:赵林 2009年3月21日 浅谈鼓励.互动和创新教学模式 作者:赵林 本溪县一中 2009年3月21日 关键词语:鼓励.互动和创新 课堂教学 学习兴趣等 建立鼓励.互动和创新的模式教学,就是在课堂教学中运用鼓励方法,用师生互动为突出特征,来培 ...

  • 评课用语集锦
  • 评 课 用 语 集 锦 彭州市三界小学校 李晓玲编辑整理 一.粗略简评式: 1. 课堂设计新颖有趣,激起了学生的学习兴趣.学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论.合作探究的学习方式也用起来了. 2. 教师能面向全体学生,激収学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑.独立思考,引导学生用自己的语 ...

  • 家校互动论文
  • 家校互动教育,培养学生良好学习习惯的研究 [摘要]不同的校园文化与家庭文化在教育思想.教育内容以及教育方法等方面,存在着很大的差异.学校教育是对学生传授知识.培养能力和塑造人格的主阵地.然而,孩子的成长过程离不开家庭的特殊影响,缺乏家庭教育的有机配合,学校的教育目标是难以实现的. 本文将家庭文化和校 ...

  • 三五-六课堂教学策略
  • 三五-六"课堂教学策略 临沂市教研室 高中物理新授课教学策略 新授课是以新知生成和方法探究立意的一种课型,要注重互动性,体现过程性,着眼探究性.高中物理新授课主要有概念新授课与规律新授课.概念新授课教学倡导"比较建构式"教学策略,即通过比较不同现象(或物质)的共同属性. ...

  • 高中物理新课程教学设计格式
  • 高中物理一轮复习课教学模式的思考 高三物理一轮复习课是中学物理教学的重要组成部分,也是提高物理教学质量的重要措施,更是温故知新.提高能力的关键.高三一轮复习课教学,是教师把学生高一.高二掌握的零散知识,通过总结提高,再传授给学生,使学生形成知识体系,进而形成技能和技巧的过程.一节好的复习课要做到:既 ...

  • [校园女生风采大赛]活动策划2
  • 第 二 届 女 生 风 采 大 赛 主办单位:扬州职业大学校团委 协办单位: 第二届校园女生风采大赛策划 一.活动背景及目的 谁是你心中的校园女生?谁能够代表我们学校,代表我们 学校的素质.智慧.与社会的交融度.作为新时代的大学女生,我们需要自信的面对生活,需要有良好的素质,当然素质是多方 面的 , ...

  • 高校与企业互动式人才培养模式研究
  • [提要] 我国企业的人才需求模式已经发生了显著变化,而我国高等学校在传统模式下培养人才仍然主要以学校内部的评价尺度作为标准,两者不能直接对接.应当通过构建以人才供需信息交流.人力资源流动.人才评价等三大机制为基础的高等学校与企业互动式人才培养模式,以解决这一问题. 关键词:人才培养互动:高等学校 中 ...

  • 网络营销能力秀调查问卷
  • 天河学院学生专业课教学 期望的调查报告 编制单位:本市场营销132班 第2组 小组成员:黄亚成 周泽河 黎媛媛 刘少海 黄嘉君 张晓林 马潼锐 晚云 指导老师:胡劲 编制时间:2015年6月3日 目录 一.调查背景1 二.调查目的1 三.调查课题的内容1 四.调查范围确定2 五.调查的方式与方法2 ...

  • 生物课堂中的教学互动形式
  • 生物课堂中的教学互动形式 新课程改革积极倡导课堂教学互动,作为一名教师,要积极地探索适合学生发展的新的教育方法,实现重教师"教"向重学生"学"的转变:重传授向重发展的转变:只重教学过程向重过程和结果相统一的转变,努力把课堂变成师生互动.心灵交汇的舞台,从而提高 ...