我最爱吃的水果-香蕉

我喜欢的水果有桃子、苹果、香蕉……但是我最喜欢的水果还是香蕉。我记得有一次,家里来好多位叔叔,爸爸去买水果,买了葡萄、苹果、桃子等等,当然也买来了我最喜欢的香蕉啦!我吃了一根又一根。因为香蕉又香又甜,所以吃起来使我越吃越爱吃,好像有一股神力吸引着我。香蕉的颜色可美丽啦!没成熟的香蕉是青绿色,成熟后的香蕉是金黄色,太阳公公好像会变魔术一样,给香蕉涂上不同的颜色。香蕉的形状也很可爱,它像一只正在水里游动的小船,又像挂在天边的月亮。如果剥开皮的话,就像一条在海底游来游去的美人鱼。香蕉还有很多功效,比如可以美容,又可以治便秘。记得有一次我便秘,妈妈买来了香蕉。我吃了香蕉后,肚子不痛了,这使我更喜欢吃香蕉。我爱我的家乡,更爱家乡的水果香蕉。

我喜欢的水果有桃子、苹果、香蕉……但是我最喜欢的水果还是香蕉。我记得有一次,家里来好多位叔叔,爸爸去买水果,买了葡萄、苹果、桃子等等,当然也买来了我最喜欢的香蕉啦!我吃了一根又一根。因为香蕉又香又甜,所以吃起来使我越吃越爱吃,好像有一股神力吸引着我。香蕉的颜色可美丽啦!没成熟的香蕉是青绿色,成熟后的香蕉是金黄色,太阳公公好像会变魔术一样,给香蕉涂上不同的颜色。香蕉的形状也很可爱,它像一只正在水里游动的小船,又像挂在天边的月亮。如果剥开皮的话,就像一条在海底游来游去的美人鱼。香蕉还有很多功效,比如可以美容,又可以治便秘。记得有一次我便秘,妈妈买来了香蕉。我吃了香蕉后,肚子不痛了,这使我更喜欢吃香蕉。我爱我的家乡,更爱家乡的水果香蕉。


相关内容

  • 我最爱的水果香蕉
  • 我最爱的水果香蕉 水果王国的水果各种各样,可我最爱的就数香蕉了. 香蕉的颜色金黄,像一条弯弯的月亮船.香蕉皮很光滑,摸上去软软的,里面的果肉都快冒出来了.剥开香蕉皮,露出了淡黄色的果肉,轻轻咬一口,啊,甜丝丝的,更让我吃了还想吃!香蕉的中间还有黑色的粒粒,是香蕉的种子. 香蕉的吃法很多,除了直接剥皮 ...

  • 我爱吃的水果
  • <我爱吃的水果>教学设计 教学目标: 1 学会仔细观察水果的形状.颜色,用手摸一摸,用鼻子闻一闻,再亲自尝一尝水果的味道. 2 学会有顺序地介绍水果,并练习按一定的顺序写一段通顺的话. 教学重难点: 清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点是本课教学的重点,而运用适当的修辞手法生动地介绍和描 ...

  • 三年级上册语文观察日记(精选范文)
  • 观察金鱼 2013年11月4日 星期一 晴天 我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们. 金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来.看,它们胖乎乎的身上还穿着一件金红色的衣服:尾巴像一把大扇子,摆来摆去.有时鱼会呆在角落里一动不动.我一拨水,它们被吓得游来游去. 鱼饿的时候,它们一看见 ...

  • 写话练笔八我最爱的水果
  • 写话练笔八: 班级 姓名 我最喜爱的水果 你最爱吃哪种水果?写一写这种水果的形状.颜色.味道(既要写写水果外形和颜色,也要写写果肉的颜色.口感).加上形象的比喻,让文中的水果把读者们的馋虫勾出来哦!最后再写一写这种水果的作用或营养价值.记住,可别漏写了结尾. 范文: 我爱香蕉 我喜欢吃的水果是香蕉. ...

  • 我喜欢吃的水果
  • 我喜欢吃的水果 我喜欢吃的水果很多, 有弯弯的香蕉, 红彤彤的苹果, 胖乎乎的西瓜,还有看起来很可爱的草莓...可是,我还是最喜欢吃鲜嫩多汁的桔子了. 桔子圆圆的, 没熟的时候绿油油的, 熟了的时候黄澄澄的,像一个个小"太阳",给人们带来一种温暖的感觉. 用手轻轻地剥开桔子, 无 ...

  • 描写水果好吃的句子
  • 1.把桂圆凑近嘴边,用手一捏表皮,桂圆就会"扑溜"一声滑进嘴里,轻轻一咬,嘴里顿时灌满了新鲜的汁水,甜津津的,细腻爽口. 2.从果园里飘出一阵阵醉人的芳香.你亲口尝尝那红通通的苹果,又甜又脆,好吃极了! 3.甜津津的汁水涨满你的嘴,使你感到细腻爽口.吃了一瓣,还想吃第二瓣,越吃越 ...

  • 我喜爱的水果(吴慧琴)
  • <我喜爱的水果>作文教学设计 新街镇小学 吴慧琴 [教学目标]: 1.培养学生的观察能力,教会学生观察的基本方法. 2.学会抓住事物的特点来写. [教学重点.难点]: 抓住事物的特点写好一种事物. [教学准备]: 1.课前布置学生留心观察自己喜欢的一种水果. 2.多媒体课件. 3. 香蕉 ...

  • 介绍一种水果(校本教材)王丽华
  • <介绍一种水果>教学设计 单位:南昌市松柏小学 姓名:王丽华 邮编:330003 电话:[1**********] 邮箱:[email protected] [习作要求] 请同学们写一种自己喜欢的水果.写之前,先按一定顺序仔细观察,然后 按观察的顺序写一写. [设计理念] 三年级作文属于学 ...

  • 爱吃的水果-教学教案
  • --人教版五年制第二册<爱吃的水果>教学片断实录与评析 (教学伊始,利用电脑出示画面,引导学生参加一.三中队第二中队开展的讨论会<爱吃的水果>) 师:同学们,你愿意把爱吃的水果介绍给大家吗? 生:原意! 师:应该怎样介绍呢?下面我们以苹果为例(教师拿起一个又大又红的苹果),首 ...