高级维修电工考证教学大纲
一、性质与任务
随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。把人才培养和合理使用结合起来，在我国实行学历文凭和职业资格并重的证书制度，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的，任务为学生取得高级维修电工资格证书。 二、课程的教学目标
维修电工技术的培训对象为在校需要取得高级维修电工资格证书学生。
本课程突出针对性、典型性、实用性，注重实践环节，兼顾理论知识，旨在培养应用型的工程技术人员。学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。 三、教学大纲和课程安排：
培训内容分应知（知识）和应会（技能）两部分，其比例为3 ：7 。知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。技能要求包括电工工具、材料与仪表、基本操作技能和安全文明生产。通过培训，提高学员技术素质、职业技能和应聘能力。 3.1变压器
3.1.1、变压器的结构及制造；
3.1.2、变压器的大修工艺和调式步骤。 3.2 实用电子技术
3.2.1、晶闸管的简易测试；
3.2.2、晶闸管斩波器的原理、应用实例与故障排除； 3.2.3、晶闸管逆变器的原理、实用实例与故障排除； 3.2.4、电子线路抗干扰知识。 3.3 电机及拖动
3.3.1、交流电动机； 3.3.2、直流电动机； 3.3.3、特种电机；
3.3.4、电机调速特点及适用性； 3.3.5、电机转子平衡试验及校平衡。 3.4 自动控制
3.4.1、自动控制原理的基本概念；
3.4.2、交磁电机扩大机——直流电动机调整系统； 3.4.3、位置移动数字显示系统； 3.4.4、数控设备。
3.5 机械设备电器系统故障的分析及排除 3.5.1、b2012a型龙门刨床； 3.5.2、电弧炉。
3.6 可编程控制器的原理及系用 3.6.1、概述；
3.6.2、可编程序控制器的基本原理； 3.6.3、小型可编程序控制器介绍；
3.6.4、可编程序控制器的逻辑指令及编程器应用； 3.6.5、可编程序控制器的应用； 3.6.6、改造继电器控制系统实例。 3.7 电子仪器的使用技能 3.7.1、示波器；
3.7.2、晶体管特性图仪；
3.7.3、电子仪器的选择使用注意事项。 3.8 生产管理及机械基础知识 3.8.1、 提高劳动生产率的知识； 3.8.2、机械基础知识。
3.9 车间电气设备检修工艺的编制及设计控制线路时间注意事项 3.9.1、车间电气设备的检修工艺及机床电器大修工艺的编制； 3.9.2、设计控制线路时的注意事项。 四、课时分配与教学计划
本课程遵循理论与实践相结合的原则，培训教学突出针对性、典型性、实用性，旨在培养应用型的工程技术人员。学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。各阶段教学计划的安排如下： 表1-3 中级维修电工教学计划安排
高级维修电工考证教学大纲
一、性质与任务
随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。把人才培养和合理使用结合起来，在我国实行学历文凭和职业资格并重的证书制度，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的，任务为学生取得高级维修电工资格证书。 二、课程的教学目标
维修电工技术的培训对象为在校需要取得高级维修电工资格证书学生。
本课程突出针对性、典型性、实用性，注重实践环节，兼顾理论知识，旨在培养应用型的工程技术人员。学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。 三、教学大纲和课程安排：
培训内容分应知（知识）和应会（技能）两部分，其比例为3 ：7 。知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。技能要求包括电工工具、材料与仪表、基本操作技能和安全文明生产。通过培训，提高学员技术素质、职业技能和应聘能力。 3.1变压器
3.1.1、变压器的结构及制造；
3.1.2、变压器的大修工艺和调式步骤。 3.2 实用电子技术
3.2.1、晶闸管的简易测试；
3.2.2、晶闸管斩波器的原理、应用实例与故障排除； 3.2.3、晶闸管逆变器的原理、实用实例与故障排除； 3.2.4、电子线路抗干扰知识。 3.3 电机及拖动
3.3.1、交流电动机； 3.3.2、直流电动机； 3.3.3、特种电机；
3.3.4、电机调速特点及适用性； 3.3.5、电机转子平衡试验及校平衡。 3.4 自动控制
3.4.1、自动控制原理的基本概念；
3.4.2、交磁电机扩大机——直流电动机调整系统； 3.4.3、位置移动数字显示系统； 3.4.4、数控设备。
3.5 机械设备电器系统故障的分析及排除 3.5.1、b2012a型龙门刨床； 3.5.2、电弧炉。
3.6 可编程控制器的原理及系用 3.6.1、概述；
3.6.2、可编程序控制器的基本原理； 3.6.3、小型可编程序控制器介绍；
3.6.4、可编程序控制器的逻辑指令及编程器应用； 3.6.5、可编程序控制器的应用； 3.6.6、改造继电器控制系统实例。 3.7 电子仪器的使用技能 3.7.1、示波器；
3.7.2、晶体管特性图仪；
3.7.3、电子仪器的选择使用注意事项。 3.8 生产管理及机械基础知识 3.8.1、 提高劳动生产率的知识； 3.8.2、机械基础知识。
3.9 车间电气设备检修工艺的编制及设计控制线路时间注意事项 3.9.1、车间电气设备的检修工艺及机床电器大修工艺的编制； 3.9.2、设计控制线路时的注意事项。 四、课时分配与教学计划
本课程遵循理论与实践相结合的原则，培训教学突出针对性、典型性、实用性，旨在培养应用型的工程技术人员。学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。各阶段教学计划的安排如下： 表1-3 中级维修电工教学计划安排