[单项式与单项式相乘]导学案

《单项式乘以单项式》导学案

通过探究学习、合作学习,掌握单项式乘以单项式的方法。

学习过程

(一)课前准备

单项式的定义 ,单项式的系数是指 。

同底底数幂的乘法:

幂的乘方:

积的乘方:

2232计算:①(a)= ②(2)= ③[(1)2]3= 2

(二)合作探究

1、填空:

24(1) -3m·2m = (2)3a2b2ab3 (3)yy2 xzz

2、如果将上式中的数字改为字母,即ac·bc,这是何种运算?你能算吗?

52ac·bc=( )×( )=

3、仿照第2题写出下列式子的结果

23(1)3a·2a = ( )×( )=

2332(2)xy·4xy =( )×( )×( )=

233(3)2ab·3a= ( )×( )×( )=

4.观察第3题的每个小题的式子有什么特点?由此你能得到的结论是:

单项式与单项式相乘,

(三)课中攻关:

计算: 52

12xy

2213x3y 22ab37xyz23a 22xyz

(四)总结提升

1、怎样进行单项式乘以单项式的运算?

归纳总结:

(1)通过计算,我们发现单项式乘单项式法则实际分为三点:一是先把各因式的__________

相乘,作为积的系数;二是把各因式的_____ 相乘,底数不变,指数相加;三是只

在一个因式里出现的________,连同它的________作为积的一个因式。

(2)单项式相乘的结果仍是 .

2、计算: (3ab)(ac)6ab(c)

能力检测

计算: 2223

15x2xy32 2

4

23ab24b 233ab2a523yz2yz2 2xy4xy 613526abcab3ac 22

《单项式乘以单项式》导学案

通过探究学习、合作学习,掌握单项式乘以单项式的方法。

学习过程

(一)课前准备

单项式的定义 ,单项式的系数是指 。

同底底数幂的乘法:

幂的乘方:

积的乘方:

2232计算:①(a)= ②(2)= ③[(1)2]3= 2

(二)合作探究

1、填空:

24(1) -3m·2m = (2)3a2b2ab3 (3)yy2 xzz

2、如果将上式中的数字改为字母,即ac·bc,这是何种运算?你能算吗?

52ac·bc=( )×( )=

3、仿照第2题写出下列式子的结果

23(1)3a·2a = ( )×( )=

2332(2)xy·4xy =( )×( )×( )=

233(3)2ab·3a= ( )×( )×( )=

4.观察第3题的每个小题的式子有什么特点?由此你能得到的结论是:

单项式与单项式相乘,

(三)课中攻关:

计算: 52

12xy

2213x3y 22ab37xyz23a 22xyz

(四)总结提升

1、怎样进行单项式乘以单项式的运算?

归纳总结:

(1)通过计算,我们发现单项式乘单项式法则实际分为三点:一是先把各因式的__________

相乘,作为积的系数;二是把各因式的_____ 相乘,底数不变,指数相加;三是只

在一个因式里出现的________,连同它的________作为积的一个因式。

(2)单项式相乘的结果仍是 .

2、计算: (3ab)(ac)6ab(c)

能力检测

计算: 2223

15x2xy32 2

4

23ab24b 233ab2a523yz2yz2 2xy4xy 613526abcab3ac 22


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