第五章 会计职业道德考试题
一、单项选择题
1．会计职业道德的调整对象是( B ) 。A ．调整活动之间
的关系 B ．调整会计职业中的经济利益关系 C ．一
调整会计人员之间的关系 D ．调整会计职业关系
2．会计职业道德是社会道德体系的重要组成部分，既有
社会道德规范的一般要求，又突出会计职业特征。下列
突出会计职业特征的是( D )。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 C ．奉献社会D ．坚持准则
3·会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，则，把( B )利益放在第一位。 A ．个人利益 B ．社会公众 C ．客户 D ．业主 13．“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是( B )。 A ．参与管理 B ．廉洁自律 C ．提高技能 D ．强化服务 14．会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保密，不得泄露，这是会计职业道德规范中( A )的具体体现。 A 。诚实守信 B 。廉洁自律 c ．客观公正 D 。坚持准则 15．某广告公司为获得一项广告代理业务，向某公司的有关人员支付好处费l0万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该尽职尽责，这是会计职业道德规范中的( A )。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 c ．提高技能D ．强化服务
4·( B )是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中
产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 C ．坚持准则 D ．奉献社会
5．(D ) 是职业道德中的最高境界。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 C ．办事公道 D ．奉献社会
6．会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的表现，是会
计人员违背会计职业道德规范中( A )的表现。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 c ．办事公道 D ．客观公正
7．“做老实人，说老实话，办老实事”，这句话体现的会
计职业道德规范内容是 ( B ) 。
A ．参与管理 B 。诚实守信 C ．爱岗敬业D ．提高技能
8．某公司资金紧张，需向银行贷款1000万元。公司经
理请返聘的王会计对公司提供给银行的会计报表进行技
术处理。王会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，
做这种技术处理是很危险的，但在经理的反复开导下，
王会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份
经过技术处理的会计报告，使公司获得了银行的贷款。
下列对张会计行为的认定中正确的是(C ) ．
A ．王会计违反了爱岗敬业客观公正的会计职业道德要求
B ．王会计违反了参与管理、坚持准则会计职业道德要求
C ．王会计违反了客观公正坚持准则的会计职业道德要求
D ．王会计违反了强化服务、客观公正会计职业道德要求
9．中国现代会计学之父潘序伦先生倡导： “信以立志，
信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有
成。”这句话体现的会计职业道德内容是( C )。
A ．坚持准则 B ．客观公正 C ．诚实守信 D ．廉洁自律
10．“常在河边走，就是不湿鞋。”这句话体现的会计职
业道德规范内容是( B )。
A ．参与管理 B ．廉洁自律 C ．提高技能 D ．强化服务
l 1．在我国会计职业道德规范中， ( C ) 是会计人员做
到依法办事的核心内容。
A ．诚信为本 B ．操守为重 C ．坚持准则 D ．不做假账
12．在会计职业活动中，如果发生道德冲突时要坚持原
项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付款项。下列对谢某做法认定中正确的是( D )。 A ．谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 B ．谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C ．谢某违反了客观公正的会计职业道德要求 D ．谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 16。下列各项会计职业道德规范中，要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业道德的良好社会形象的是( D ) A ．爱岗敬业 B ．客观公正C ．提高技能D ．强化服务 17．下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中，不正确的是( D ) A．两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责B ．两者在内容上相互渗透、相互重叠C ．两者在地位上相互转化、相互吸收 D ．两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的 l 8．下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述中，错误的是 ( D ) 。 A ．两者在实施过程中午甘互作用、相互补充 B ．违反会计法律制度，一定违反会计职业道德， C ．会计法律制度是会计职业道德的最低要求 D ．违反会计职业道德，一定违反会计法律制度 19·下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中，正确的是 ( A )。 A ·会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性 B ·会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员的内在精 神世界 C ·会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式 D ·违反会计法律制度可能会受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责 20．会计制度由( C )来保障实施。 A 财政部门B 会计行业组织 C 国家执法机关D 金融机构 21．搞好会计职业道德建设的关键在于( A )。 A ．加强和改善会计职业道德建设的组织和领导 B ．制定完善的会计法律体系 C ．对违反会计职业道德行为进行严厉制裁
D ．社会舆论监督形成良好的社会氛围
22．以未经审核的会计凭证为依据登记账簿是( C )。
A ．违反会计人员的任用要求的行为
B 违反会计监督规则的行为 C 违反会计核算规则的
行为 D ．伪造、变造凭证、账簿和报表的行为
23．会计职业道德教育的形式是( A )。
A 接受教育和自我教育 B 正规学历教育和单位培训
C ·岗位轮换和技能培训D ．岗位转换和自我学习
24, 下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，( ABCD ) 。 A ．会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系 B ．会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样 C ．会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务 D ．会计职业道德不调整会计人员的外在行为 6．会计职业道德规范的对象包括(ABD ) 。 A ．企业的会计人员 B ．行政机关的会计人员 C ．审计部门的审计人员 D ．注册会计师 并贯穿于会计职业道德教育始终的是( B )。
A ·会计职业道德观念教育 B ．会计职业道德规范
教育 C ．会计职业道德警示教育D ．其他相关教育
25·李某家庭条件富裕，大学毕业后从事出纳工作。
在办理现金收付过程中，时常出现长款短款，李某不以
为然，短款自己垫上，长款仍放在单位保险柜中备用。
李某违反了下列哪项会计职业道德内容要求? (A )
A 提高技能 B ．客观公正 C ．坚持准则D ．廉洁自律
26·“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄
如烟。”这句话体现的会计职业道德内容要求是( C )。
A ·参与管理 B ．提高技能 C ．坚持准则D 。强化服务
27．由会计工作特点决定的， ( D ) 是会计职业道德的
前提，也是会计职业道德的内在要求。
A ．提高技能 B ．坚持准则 C 客观公正 D 廉洁自律
28．对会计人员进行会计职业道德教育内容，一般不包
括( B )A观念教育 B 技能教育 C 品德教育 D 法制教育
29．会计职业道德的性质是由( C ) 决定的。A ．上层建
筑 B ．经济基础 c ．社会经济关系 D ．社会实践活费
30．会计职业道德规范对会计人员的思想、情感和行为
有潜移默化的塑造作用，能够改造会计人员的道德品质，
提高会计人员的道德境界，这种功能称为( C )。
A ．指导功能 B ．评价功能 C ．教化功能 D ．警示功能
二、多项选择题
1．朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，
为北京国家会计学院题词的内容包括( ABCD ) 。
A ．诚信为本 B ．操守为重 C ．坚持准则 D ．不做假账
2．单位会计人员泄露本单位的商业秘密，将可能导致
的后果有( ABCD ) 。
A ．损害会计人员自身信誉 B 会计人员将承担法律责任
c ．损害单位的经济利益 D ．损害会计行业声誉
3．会计职业道德的功能包括( ABD ) 。
A ．指导功能 B ．评价功能 C ．规范功能 D ．教化功能
4．下列各项中，体现会计职业道德特征的有( BD ) 。
A ．会计人员自身必须廉洁 B ．具有一定的强制性
C ．具有一定的他律性 D ．较多关注公众利益
5．关于会计职业道德的描述中，不正确的有
7．下列关于职业道德的表述正确的有( ABC ) 。 A ．职业道德是职业活动中对职业行为的道德规范 B ．职业道德体现了一定的职业特点和行业特点 C ．不同职业的人员，有着不同的职业道德要求 D ．不同职业的人员，有着相同的职业道德要求 8．岗前职业道德教育包括( AD ) 。 A ．会计专业学历教育 B ．形势教育 C 法制教育 D 获取会计从业资格中的职业道德教育 9．下列各项中，属于会计职业技能的有( ABCD ) 。 A ．提供会计信息的能力 B ．会计实务操作能力 C ．职业判断能力 D ．沟通交流能力 10．下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有( ABCD ) 。 A ．忠于职守 B ．尽职尽责 C 任劳任怨 D 认真负责 11．会计人员小李对工作缺乏兴趣，工作上应付了事，得过且过；平时不注重业务学习，缺乏胜任工作的能力。小李的行为违反了( AD ) 的职业道德规范要求。 A ．爱岗敬业B ．廉洁自律C ．客观公正 D ．提高技能 12．符合会计职业德规范中“参与管理”要求的有( ABCD ) 。A ．对企业财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告 B ．参加公司重大投资项目的可行性研究分析 c ．分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收建议 D ．分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施 13．体现会计职业道德“诚实守信”要求的有( ABCD ) 。 A ．实事求是，如实反映 B 做老实人、说老实话、办老实事 C 保守商业秘密，不为利益所诱惑 D 不弄虚作假，信誉至上 14．体现会计职业道德“客观公正”要求的有( ABCD )。 A ．依法办事 B 保持独立 C 实事求是 D ．不偏不倚 15．财政部门在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有 ( ABCD ) 。 A 会计从业资格证书年检 B 会计法执法检查 C 会计
第五章 会计职业道德考试题
一、单项选择题
1．会计职业道德的调整对象是( B ) 。A ．调整活动之间
的关系 B ．调整会计职业中的经济利益关系 C ．一
调整会计人员之间的关系 D ．调整会计职业关系
2．会计职业道德是社会道德体系的重要组成部分，既有
社会道德规范的一般要求，又突出会计职业特征。下列
突出会计职业特征的是( D )。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 C ．奉献社会D ．坚持准则
3·会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，则，把( B )利益放在第一位。 A ．个人利益 B ．社会公众 C ．客户 D ．业主 13．“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是( B )。 A ．参与管理 B ．廉洁自律 C ．提高技能 D ．强化服务 14．会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保密，不得泄露，这是会计职业道德规范中( A )的具体体现。 A 。诚实守信 B 。廉洁自律 c ．客观公正 D 。坚持准则 15．某广告公司为获得一项广告代理业务，向某公司的有关人员支付好处费l0万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该尽职尽责，这是会计职业道德规范中的( A )。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 c ．提高技能D ．强化服务
4·( B )是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中
产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 C ．坚持准则 D ．奉献社会
5．(D ) 是职业道德中的最高境界。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 C ．办事公道 D ．奉献社会
6．会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的表现，是会
计人员违背会计职业道德规范中( A )的表现。
A ．爱岗敬业 B ．诚实守信 c ．办事公道 D ．客观公正
7．“做老实人，说老实话，办老实事”，这句话体现的会
计职业道德规范内容是 ( B ) 。
A ．参与管理 B 。诚实守信 C ．爱岗敬业D ．提高技能
8．某公司资金紧张，需向银行贷款1000万元。公司经
理请返聘的王会计对公司提供给银行的会计报表进行技
术处理。王会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，
做这种技术处理是很危险的，但在经理的反复开导下，
王会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份
经过技术处理的会计报告，使公司获得了银行的贷款。
下列对张会计行为的认定中正确的是(C ) ．
A ．王会计违反了爱岗敬业客观公正的会计职业道德要求
B ．王会计违反了参与管理、坚持准则会计职业道德要求
C ．王会计违反了客观公正坚持准则的会计职业道德要求
D ．王会计违反了强化服务、客观公正会计职业道德要求
9．中国现代会计学之父潘序伦先生倡导： “信以立志，
信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有
成。”这句话体现的会计职业道德内容是( C )。
A ．坚持准则 B ．客观公正 C ．诚实守信 D ．廉洁自律
10．“常在河边走，就是不湿鞋。”这句话体现的会计职
业道德规范内容是( B )。
A ．参与管理 B ．廉洁自律 C ．提高技能 D ．强化服务
l 1．在我国会计职业道德规范中， ( C ) 是会计人员做
到依法办事的核心内容。
A ．诚信为本 B ．操守为重 C ．坚持准则 D ．不做假账
12．在会计职业活动中，如果发生道德冲突时要坚持原
项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付款项。下列对谢某做法认定中正确的是( D )。 A ．谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 B ．谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C ．谢某违反了客观公正的会计职业道德要求 D ．谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 16。下列各项会计职业道德规范中，要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业道德的良好社会形象的是( D ) A ．爱岗敬业 B ．客观公正C ．提高技能D ．强化服务 17．下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中，不正确的是( D ) A．两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责B ．两者在内容上相互渗透、相互重叠C ．两者在地位上相互转化、相互吸收 D ．两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的 l 8．下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述中，错误的是 ( D ) 。 A ．两者在实施过程中午甘互作用、相互补充 B ．违反会计法律制度，一定违反会计职业道德， C ．会计法律制度是会计职业道德的最低要求 D ．违反会计职业道德，一定违反会计法律制度 19·下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中，正确的是 ( A )。 A ·会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性 B ·会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员的内在精 神世界 C ·会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式 D ·违反会计法律制度可能会受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责 20．会计制度由( C )来保障实施。 A 财政部门B 会计行业组织 C 国家执法机关D 金融机构 21．搞好会计职业道德建设的关键在于( A )。 A ．加强和改善会计职业道德建设的组织和领导 B ．制定完善的会计法律体系 C ．对违反会计职业道德行为进行严厉制裁
D ．社会舆论监督形成良好的社会氛围
22．以未经审核的会计凭证为依据登记账簿是( C )。
A ．违反会计人员的任用要求的行为
B 违反会计监督规则的行为 C 违反会计核算规则的
行为 D ．伪造、变造凭证、账簿和报表的行为
23．会计职业道德教育的形式是( A )。
A 接受教育和自我教育 B 正规学历教育和单位培训
C ·岗位轮换和技能培训D ．岗位转换和自我学习
24, 下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，( ABCD ) 。 A ．会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系 B ．会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样 C ．会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务 D ．会计职业道德不调整会计人员的外在行为 6．会计职业道德规范的对象包括(ABD ) 。 A ．企业的会计人员 B ．行政机关的会计人员 C ．审计部门的审计人员 D ．注册会计师 并贯穿于会计职业道德教育始终的是( B )。
A ·会计职业道德观念教育 B ．会计职业道德规范
教育 C ．会计职业道德警示教育D ．其他相关教育
25·李某家庭条件富裕，大学毕业后从事出纳工作。
在办理现金收付过程中，时常出现长款短款，李某不以
为然，短款自己垫上，长款仍放在单位保险柜中备用。
李某违反了下列哪项会计职业道德内容要求? (A )
A 提高技能 B ．客观公正 C ．坚持准则D ．廉洁自律
26·“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄
如烟。”这句话体现的会计职业道德内容要求是( C )。
A ·参与管理 B ．提高技能 C ．坚持准则D 。强化服务
27．由会计工作特点决定的， ( D ) 是会计职业道德的
前提，也是会计职业道德的内在要求。
A ．提高技能 B ．坚持准则 C 客观公正 D 廉洁自律
28．对会计人员进行会计职业道德教育内容，一般不包
括( B )A观念教育 B 技能教育 C 品德教育 D 法制教育
29．会计职业道德的性质是由( C ) 决定的。A ．上层建
筑 B ．经济基础 c ．社会经济关系 D ．社会实践活费
30．会计职业道德规范对会计人员的思想、情感和行为
有潜移默化的塑造作用，能够改造会计人员的道德品质，
提高会计人员的道德境界，这种功能称为( C )。
A ．指导功能 B ．评价功能 C ．教化功能 D ．警示功能
二、多项选择题
1．朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，
为北京国家会计学院题词的内容包括( ABCD ) 。
A ．诚信为本 B ．操守为重 C ．坚持准则 D ．不做假账
2．单位会计人员泄露本单位的商业秘密，将可能导致
的后果有( ABCD ) 。
A ．损害会计人员自身信誉 B 会计人员将承担法律责任
c ．损害单位的经济利益 D ．损害会计行业声誉
3．会计职业道德的功能包括( ABD ) 。
A ．指导功能 B ．评价功能 C ．规范功能 D ．教化功能
4．下列各项中，体现会计职业道德特征的有( BD ) 。
A ．会计人员自身必须廉洁 B ．具有一定的强制性
C ．具有一定的他律性 D ．较多关注公众利益
5．关于会计职业道德的描述中，不正确的有
7．下列关于职业道德的表述正确的有( ABC ) 。 A ．职业道德是职业活动中对职业行为的道德规范 B ．职业道德体现了一定的职业特点和行业特点 C ．不同职业的人员，有着不同的职业道德要求 D ．不同职业的人员，有着相同的职业道德要求 8．岗前职业道德教育包括( AD ) 。 A ．会计专业学历教育 B ．形势教育 C 法制教育 D 获取会计从业资格中的职业道德教育 9．下列各项中，属于会计职业技能的有( ABCD ) 。 A ．提供会计信息的能力 B ．会计实务操作能力 C ．职业判断能力 D ．沟通交流能力 10．下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有( ABCD ) 。 A ．忠于职守 B ．尽职尽责 C 任劳任怨 D 认真负责 11．会计人员小李对工作缺乏兴趣，工作上应付了事，得过且过；平时不注重业务学习，缺乏胜任工作的能力。小李的行为违反了( AD ) 的职业道德规范要求。 A ．爱岗敬业B ．廉洁自律C ．客观公正 D ．提高技能 12．符合会计职业德规范中“参与管理”要求的有( ABCD ) 。A ．对企业财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告 B ．参加公司重大投资项目的可行性研究分析 c ．分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收建议 D ．分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施 13．体现会计职业道德“诚实守信”要求的有( ABCD ) 。 A ．实事求是，如实反映 B 做老实人、说老实话、办老实事 C 保守商业秘密，不为利益所诱惑 D 不弄虚作假，信誉至上 14．体现会计职业道德“客观公正”要求的有( ABCD )。 A ．依法办事 B 保持独立 C 实事求是 D ．不偏不倚 15．财政部门在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有 ( ABCD ) 。 A 会计从业资格证书年检 B 会计法执法检查 C 会计