儿童乐园可行性方案分析

建立“海岛童话”大型新概念儿童乐园的可行性分析

第一章 “海岛童话”儿童乐园概述和意义

第一节 产品定义、性能及应用特点

(适合2—14岁儿童,集教育、娱乐、科技于一体的儿童乐园,就项目、规模、投资等,需要详细资料)

第二节 海口儿童活动场所的发展现状

(需要调查统计数据,以及政府规划中的相关内容,国内外发达城市的现状对比)

第三节:海口儿童的特点、发展趋势

(以外来务工、旅游的家庭儿童比例越来越大;海口儿童心理、体质健康现状、存在的问题和未来预测)

第二章 关注儿童发展具有重大意义

第一节 关注儿童心理、体质健康的重要性、必要性

1、儿童的心理健康存在的问题

城市中人口高度集中,流动人口众多,社会关系复杂多变,这些对儿童的心理健康发展影响很大。城市多以单元式的楼房环境为主,它具有“封闭式”的特点;天地狭小,离群索居,这就大大限制了儿童与社会接触的时间和空间;容易使儿童孤陋寡闻,形成幅度、离群、依赖、忧郁、不善交际等性格弱点;住房拥挤,视野狭窄,会影响儿童心胸的发展。高大的建筑群、宽阔的街道,常使人产生相对渺小、悲观和自卑的感受,噪声、色彩、炫光、人流、车水马龙,使人紧张

焦躁不安;钢铁、混凝土设施,使人产生软弱无能和压抑的感受。现代城市生活交通便利、物质丰富、精神文化生活丰富多彩,这容易给儿童带来较大的优越感,相对地造成城市儿童自信心和自尊心过强,然而缺意志薄弱,挫折容忍力较低。双重人格或多重人格,在家摔东西敢和父母吵嘴,在老师和其他小朋友面前却温顺的像小绵羊;现代儿童从成人世界学到各种道理,却无法在自然界中获得一些启示,缺乏实践;会按图索骥垒起精美的积木,却不自己制作木枪或其他任何的玩具,只会像父母要钱买,缺乏动手能力和创造的能力;

2、儿童身体健康存在问题

我国2005年的全国第二次国民体质检测报告报告称:“66%的学生表示每天锻炼不足一小时,接近44%的小学生睡眠达不到规定标准。”“在7岁到22岁的汉族学生中超重和肥胖率继续增加。其中城市男生的超重率达到了13.25%,肥胖率比2000年增长了2.7个百分点,这也成为城乡男女生中肥胖率最高的群体„肺活量分别下降303毫升和238毫升„”有20.9%的家长不支持学生参加体育锻炼,66%的学生每天运动时间不到一小时。

据海口的一项统计,海南儿童各类营养不良患病率较高,其中体重低下率达30%以上,发育迟缓患病率达50%以上,消瘦患病率达8%以上。

所以儿童身体健康已经达到不可不关注的程度。

3、“海岛童话” 儿童乐园建立对儿童身心健康的作用

“海岛童话”根据儿童的发育程度、情感需求和体质特点,设置了各类活动节目,鼓励儿童进行户外活动,激发儿童的创造性和实践能力。

亚里士多德认为:儿童的身体训练应在智力训练之前,即是体、德、智这样的顺序。这观念迄今在西方仍成为一种社会共识和实践,以物质带动精神:以身体体质带动精力、适应力,就是以外在带动内在。

“海岛童话”儿童乐园的每个项目激励孩子多走到户外,有节奏、有科学的运动,并带动全社会的努力,也逐步形成全民健康、达观、自然的儿童户外观念、儿童教育体制体系。这对是儿童幼儿园、学校课堂学习的发展,让孩子们从静止的被动的课堂学习方式转化到“运动式”的学习,爱运动的孩子更聪明、更自信、更快乐,孩子可以在玩中健全人格、开发智力。

“海岛童话”儿童乐园形成儿童之间良好的沟通平台,促进儿童心理健康和情感正常发展,可以结识更多的小伙伴,不但培养了儿童的交际能力,也可以减少儿童由于孤独产生的各种心理问题。

第二节 项目对完善城市功能具有重大意义

《海口市城市总体规划(2005-2020)》对海口近15年的发展进行了规划,对人民群众生活的各个方面都有所涉及,做为“祖国的花朵”儿童的健康发展的内容却涉及较少,仅仅在“文化娱乐设施”中提及“青少年活动中心”,这不能不说是海口市城市总体规划的稍有遗憾。

而在某些发达国家,比如芬兰让儿童参与城市规划。3岁的孩子如何能参与都市设计?建筑教育专家梅斯卡娜女士解释,年纪小的孩子也可用适合他们的方式表达想法。3至18岁的学生,具体将如何参与城市设计? 首先,从实地走访现场、认识区域的历史环境开始,并将注意力放在区域的自然环境、景观、空间以及城市建设的特色上。

3至6岁的儿童,可以用说故事的方式,来思考这块区域的氛围。儿童们描述了很多不一样的故事。家长们则将这些故事记录下来,接着大家便一起对不同主题开展讨论,比如公共建筑、住宅区、绿地、活动空间以及交通运输和桥梁。

“海岛童话”儿童乐园的建立将为完善海口市城市功能,促进儿童健康发展起到重大作用。

第三章 “海岛童话”对海口旅游发展的作用

“海岛童话”儿童乐园做为一个大型娱乐休闲场所,背靠着中国内地,周围还能辐射到东南亚地区,因此这个乐园不仅能够争取到海南的游客,同时还能争取到中国内地以及东南亚的游客,这个游客群是相对稳定的,并且随着周边地区经济的进一步发展还能够逐渐增加。

慕名前来“海岛童话”儿童乐园游玩的中国内地以及东南亚的民众除了游览海岛童话以外,一定还会到海口其他地方游览购物,此举必然会刺激海口旅游业的发展,并进而促进海口经济的发展。同时内地的旅游业界也会配套展开一些业务操作,进一步利用“海岛童话”儿童乐园,把内地赴海口旅游带动起来,使海口不再仅仅是“旅游通道”,而是旅游目的地。

使海口实现由主要依托资源型旅游发展,向依靠文化与知识科技相结合、提升旅游品质和内涵转变;由把过去强调旅游硬件建设向软硬件建设并重、营造更加良好的旅游环境转变;游客主体由过去的中老年为主,向包括儿童在内的家庭转变,游客整体年龄的降低必定会为海口旅游的可持续发展垫定基础。

第四章 “海岛童话”对区域经济发展作用分析

第一节 带动作用

“海岛童话”所在区域在《海口城市总体规划》中属于滨海旅游区,目前“滨海公园”自2002年因经营不善,一直处于停业阶段,其附近的各经济发展也不乐观;“海岛童话”儿童乐园的建立不仅会激活闲置的资产,同时也会带动周边各项目的发展。

在发展区域旅游的方向下,任何一个项目的完善和品牌创立,均有利于整个区域的旅游及经济发展。“海岛童话”的发展,必定会带动周边搁置项目的发展,对海口经济的发展起到带动作用。

第二节 调节作用

“海岛童话”儿童乐园塑造了休闲、童趣、开心、生态氛围,对整个城市区域功能起到调节作用。

市民不仅从经济上直接或间接受益,而且从精神上可以得到放松和提升;关注孩子健康,是海口、中国乃至全世界父母的心声和愿望;父母带领孩子到乐园游玩、嬉戏、运动、学习,不仅仅对孩子的发展有利,也有于父母与子女、父母之间、家庭之间的交流与联系。

建立“海岛童话”大型新概念儿童乐园的可行性分析

第一章 “海岛童话”儿童乐园概述和意义

第一节 产品定义、性能及应用特点

(适合2—14岁儿童,集教育、娱乐、科技于一体的儿童乐园,就项目、规模、投资等,需要详细资料)

第二节 海口儿童活动场所的发展现状

(需要调查统计数据,以及政府规划中的相关内容,国内外发达城市的现状对比)

第三节:海口儿童的特点、发展趋势

(以外来务工、旅游的家庭儿童比例越来越大;海口儿童心理、体质健康现状、存在的问题和未来预测)

第二章 关注儿童发展具有重大意义

第一节 关注儿童心理、体质健康的重要性、必要性

1、儿童的心理健康存在的问题

城市中人口高度集中,流动人口众多,社会关系复杂多变,这些对儿童的心理健康发展影响很大。城市多以单元式的楼房环境为主,它具有“封闭式”的特点;天地狭小,离群索居,这就大大限制了儿童与社会接触的时间和空间;容易使儿童孤陋寡闻,形成幅度、离群、依赖、忧郁、不善交际等性格弱点;住房拥挤,视野狭窄,会影响儿童心胸的发展。高大的建筑群、宽阔的街道,常使人产生相对渺小、悲观和自卑的感受,噪声、色彩、炫光、人流、车水马龙,使人紧张

焦躁不安;钢铁、混凝土设施,使人产生软弱无能和压抑的感受。现代城市生活交通便利、物质丰富、精神文化生活丰富多彩,这容易给儿童带来较大的优越感,相对地造成城市儿童自信心和自尊心过强,然而缺意志薄弱,挫折容忍力较低。双重人格或多重人格,在家摔东西敢和父母吵嘴,在老师和其他小朋友面前却温顺的像小绵羊;现代儿童从成人世界学到各种道理,却无法在自然界中获得一些启示,缺乏实践;会按图索骥垒起精美的积木,却不自己制作木枪或其他任何的玩具,只会像父母要钱买,缺乏动手能力和创造的能力;

2、儿童身体健康存在问题

我国2005年的全国第二次国民体质检测报告报告称:“66%的学生表示每天锻炼不足一小时,接近44%的小学生睡眠达不到规定标准。”“在7岁到22岁的汉族学生中超重和肥胖率继续增加。其中城市男生的超重率达到了13.25%,肥胖率比2000年增长了2.7个百分点,这也成为城乡男女生中肥胖率最高的群体„肺活量分别下降303毫升和238毫升„”有20.9%的家长不支持学生参加体育锻炼,66%的学生每天运动时间不到一小时。

据海口的一项统计,海南儿童各类营养不良患病率较高,其中体重低下率达30%以上,发育迟缓患病率达50%以上,消瘦患病率达8%以上。

所以儿童身体健康已经达到不可不关注的程度。

3、“海岛童话” 儿童乐园建立对儿童身心健康的作用

“海岛童话”根据儿童的发育程度、情感需求和体质特点,设置了各类活动节目,鼓励儿童进行户外活动,激发儿童的创造性和实践能力。

亚里士多德认为:儿童的身体训练应在智力训练之前,即是体、德、智这样的顺序。这观念迄今在西方仍成为一种社会共识和实践,以物质带动精神:以身体体质带动精力、适应力,就是以外在带动内在。

“海岛童话”儿童乐园的每个项目激励孩子多走到户外,有节奏、有科学的运动,并带动全社会的努力,也逐步形成全民健康、达观、自然的儿童户外观念、儿童教育体制体系。这对是儿童幼儿园、学校课堂学习的发展,让孩子们从静止的被动的课堂学习方式转化到“运动式”的学习,爱运动的孩子更聪明、更自信、更快乐,孩子可以在玩中健全人格、开发智力。

“海岛童话”儿童乐园形成儿童之间良好的沟通平台,促进儿童心理健康和情感正常发展,可以结识更多的小伙伴,不但培养了儿童的交际能力,也可以减少儿童由于孤独产生的各种心理问题。

第二节 项目对完善城市功能具有重大意义

《海口市城市总体规划(2005-2020)》对海口近15年的发展进行了规划,对人民群众生活的各个方面都有所涉及,做为“祖国的花朵”儿童的健康发展的内容却涉及较少,仅仅在“文化娱乐设施”中提及“青少年活动中心”,这不能不说是海口市城市总体规划的稍有遗憾。

而在某些发达国家,比如芬兰让儿童参与城市规划。3岁的孩子如何能参与都市设计?建筑教育专家梅斯卡娜女士解释,年纪小的孩子也可用适合他们的方式表达想法。3至18岁的学生,具体将如何参与城市设计? 首先,从实地走访现场、认识区域的历史环境开始,并将注意力放在区域的自然环境、景观、空间以及城市建设的特色上。

3至6岁的儿童,可以用说故事的方式,来思考这块区域的氛围。儿童们描述了很多不一样的故事。家长们则将这些故事记录下来,接着大家便一起对不同主题开展讨论,比如公共建筑、住宅区、绿地、活动空间以及交通运输和桥梁。

“海岛童话”儿童乐园的建立将为完善海口市城市功能,促进儿童健康发展起到重大作用。

第三章 “海岛童话”对海口旅游发展的作用

“海岛童话”儿童乐园做为一个大型娱乐休闲场所,背靠着中国内地,周围还能辐射到东南亚地区,因此这个乐园不仅能够争取到海南的游客,同时还能争取到中国内地以及东南亚的游客,这个游客群是相对稳定的,并且随着周边地区经济的进一步发展还能够逐渐增加。

慕名前来“海岛童话”儿童乐园游玩的中国内地以及东南亚的民众除了游览海岛童话以外,一定还会到海口其他地方游览购物,此举必然会刺激海口旅游业的发展,并进而促进海口经济的发展。同时内地的旅游业界也会配套展开一些业务操作,进一步利用“海岛童话”儿童乐园,把内地赴海口旅游带动起来,使海口不再仅仅是“旅游通道”,而是旅游目的地。

使海口实现由主要依托资源型旅游发展,向依靠文化与知识科技相结合、提升旅游品质和内涵转变;由把过去强调旅游硬件建设向软硬件建设并重、营造更加良好的旅游环境转变;游客主体由过去的中老年为主,向包括儿童在内的家庭转变,游客整体年龄的降低必定会为海口旅游的可持续发展垫定基础。

第四章 “海岛童话”对区域经济发展作用分析

第一节 带动作用

“海岛童话”所在区域在《海口城市总体规划》中属于滨海旅游区,目前“滨海公园”自2002年因经营不善,一直处于停业阶段,其附近的各经济发展也不乐观;“海岛童话”儿童乐园的建立不仅会激活闲置的资产,同时也会带动周边各项目的发展。

在发展区域旅游的方向下,任何一个项目的完善和品牌创立,均有利于整个区域的旅游及经济发展。“海岛童话”的发展,必定会带动周边搁置项目的发展,对海口经济的发展起到带动作用。

第二节 调节作用

“海岛童话”儿童乐园塑造了休闲、童趣、开心、生态氛围,对整个城市区域功能起到调节作用。

市民不仅从经济上直接或间接受益,而且从精神上可以得到放松和提升;关注孩子健康,是海口、中国乃至全世界父母的心声和愿望;父母带领孩子到乐园游玩、嬉戏、运动、学习,不仅仅对孩子的发展有利,也有于父母与子女、父母之间、家庭之间的交流与联系。


相关内容

  • 编写游乐园项目可行性研究报告
  • 编写游乐园项目可行性研究报告 核心提示:编写游乐园项目投资环境分析,编写游乐园项目背景和发展概况,编写游乐园项目建设的必要性,编写游乐园行业竞争格局分析,编写游乐园行业财务指标分析参考,编写游乐园行业市场分析与建设规模,编写游乐园项目建设条件与选址方案,编写游乐园项目不确定性及风险分析,编写游乐园行 ...

  • 儿童福利院自评价报告
  • 北京市儿童福利院扩建工程自评报告 北京市民政局建设处 2008年3月 目 录 第一章 总 论 ·········································· 错误!未定义书签. 1.1项目概况 ·········································· ...

  • 三下乡社会实践策划书
  • 2012年暑期"三下乡"社会实践 策 划 书 池州学院中文系 ----池州学院中文系团总支赴芜湖南陵暑期社会实践团队 二〇一二年五月 一.活动背景 二.活动内容 三.活动目的 四.活动意义 五.活动流程 六.可行性分析 七.预期效果 八.经费预算 九.应急预案 十.注意事项 十一 ...

  • 大学生创新创业训练计划项目选题范例
  • 大学生创新创业训练项目选题范例 一.项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力.学习能力.实践能力.创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学.技术.经济.政治.文化.教育.生态.安全等重大问题,从自身兴趣很身边问题切入,紧密结合专业所学知识,自主开展 ...

  • 学期特殊儿童教育
  • 学前特殊儿童教育 1.学前特殊儿童:指学前有特殊教育需要的儿童,即在収展过程中存在着个体収展特别需要的0-6岁儿童.当代教育的一个突出变化是重视个体差异的存在.(个别差异):是在儿童収展的群体中彼此间存在着的某一身心特质上的差异状冴. 2.学前特殊儿童教育:是为各种不同特殊需要儿童(0-6岁)所提供 ...

  • 度假酒店招商策划书
  • 一:招商策略(见附页) 二:项目背景简介 1. 项目地点:济宁济邹路与火炬路交汇处 2. 联 系 人:罗女士 3. 传真:0537-2655128小灵通:0537-2499619 4. 项目背景介绍(见附页) 三:项目执行人介绍(含经历.阅历.学历) 1.罗女士 四:项目内容简介 1.该项目所属娱乐 ...

  • 大学生暑期三下乡活动完整策划
  • x x 大 学 法学院暑期社会实践活动 策 划 书 xx大学法学院 2015年xx月xx日 目 录 活动方案概况 ······································································ 3 暑期实践团队简介 ··········· ...

  • 口腔门诊部设置可行性研究报告
  • 口腔门诊部设置可行性研究报告 随着我国改革开放的不断深化,社会主义市场经济体制不断完善,国家相继出台了一系列关于开放和规范医疗卫生市场的政策与措施,出台了相应的具体实施意见和办法,这为社会投资办医,多渠道筹集资金拓展国内医疗卫生市场提供了良好的发展机遇和广阔的空间.经过对宜州市的医疗卫生市场进行了长 ...

  • 自考幼儿园课程各章复习要点(超好的资料)
  • 幼儿园课程各章考试要点 达到的. 4.时代性原则.课程不衔接,幼儿园应加入相应的适宜3.一日生活安排要相对稳定并让幼平是转化的关键.(专业教师和非专评价首先要有正确的指导思想和评 第一章幼儿园课程概念 目标应该体现时代性,要关注社会,内容:此外,还有"多余性"不衔儿了解,以有利于 ...