元认知策略使用情况调查表
专业_ ___ 学号_ ___ 性别____ 阅读成绩 ____
同学您好，本问卷旨在了解您在阅读英语时的一些情况，你只需如实地选择相应的选项即可。本调查只用于教学研究，问卷答案无对错之分，与您的成绩无关。谢谢您的合作。1=从不，2=偶尔，3=有时，4=经常，5=总是．请在您要选择的数字下方打√
1、在阅读之前，我明确阅读目的(比如为提高阅读理解能力、复习考试、获得信息或消遣)
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
2、我根据阅读目标，找出符合自己水平的读物。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
3、除了老师布置的作业外，我有自己的阅读计划。(比如，规定自己每学期读几本英语书)
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
4、我根据不同的文章采取不同的阅读策略和方法。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
5、在阅读之前，我首先很快扫读一下文章的标题和副标题，根据标题预测文章内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
6、在阅读之前，我先快速阅读一遍文章，对文章的主要观点大概了解后再仔细阅读。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
7、我根据时间、阅读量来调整自己的阅读速度。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
8、我在阅读英语文章时，将已有的背景知识和文章的内容联系起来帮助自己理解。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
9、我在阅读英语文章时，将内容要点联系起来帮助自己理解。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
10、在阅读中，我将英语译成汉语，通过汉语思维来理解文章。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
11、我利用各段的关键词，主要观点来总结文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
12、我读完文章后在脑海中做立体想象。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
13、我完全用英语思维来理解全文。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
14、我在阅读中，找出并在空白处记下各段的关键词，主要观点，利用它们来帮助理解。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
15、我在阅读英语文章时，利用画线或做记号来强调重点，帮助自己回忆文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
16、我在阅读英语文章时，注意并利用注释帮助自己理解文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
17、我在阅读英语文章时，注意文章的印刷特点，比如墨体，斜体，并用它们来判断主要信息。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
18、在阅读英语文章时，我集中精力于理清句法关系。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
19、在阅读英语文章时，我集中精力于搞清每个单词的意思。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
20、在阅读英语文章时，我注意文章的主题句，藉此批判文章主旨或大意。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
21、在阅读英语文章时，我注意文章内容的组织形式及篇章结构。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
22、我在阅读中，当遇到不理解的地方，我会反复阅读。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
23、我在阅读中，当遇见不认识的单词或短语时，我根据上下文，背景知识猜测。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
24、我在阅读过程中，常停下来思考，检查自己是否弄清文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
25、我在阅读英语文章时，遇见生词马上查字典。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
26、在阅读过程中，我根据所读内容重新考虑先前预测，并对其进行修正。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
27、在阅读过程中，我及时检查自己所用的阅读方法是否恰当，对不当的方法及时调整。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
28、我在阅读中常自我提问，并通过阅读找到答案。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
29、我每次阅读后，都要总结阅读方法和收获，及时检查自己的阅读目的是否达到。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
30、我对所读文章提出置疑，提出自己的观点，而非完全接受。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
31、我阅读后，我评价所读的文章是否满足自己的阅读目标。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
32、我阅读后，我评价自己对文章的理解程度。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
33、我总结阅读方法的有效性，考虑今后的改进措施。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
34、我考虑自己英语学习中所取得的进步及进步的大小和快慢。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
35、每次阅读完，我通过测试评价自己的阅读能力是否提高，并能找出不足以及改正的措施。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
元认知策略使用情况调查表
专业_ ___ 学号_ ___ 性别____ 阅读成绩 ____
同学您好，本问卷旨在了解您在阅读英语时的一些情况，你只需如实地选择相应的选项即可。本调查只用于教学研究，问卷答案无对错之分，与您的成绩无关。谢谢您的合作。1=从不，2=偶尔，3=有时，4=经常，5=总是．请在您要选择的数字下方打√
1、在阅读之前，我明确阅读目的(比如为提高阅读理解能力、复习考试、获得信息或消遣)
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
2、我根据阅读目标，找出符合自己水平的读物。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
3、除了老师布置的作业外，我有自己的阅读计划。(比如，规定自己每学期读几本英语书)
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
4、我根据不同的文章采取不同的阅读策略和方法。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
5、在阅读之前，我首先很快扫读一下文章的标题和副标题，根据标题预测文章内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
6、在阅读之前，我先快速阅读一遍文章，对文章的主要观点大概了解后再仔细阅读。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
7、我根据时间、阅读量来调整自己的阅读速度。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
8、我在阅读英语文章时，将已有的背景知识和文章的内容联系起来帮助自己理解。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
9、我在阅读英语文章时，将内容要点联系起来帮助自己理解。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
10、在阅读中，我将英语译成汉语，通过汉语思维来理解文章。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
11、我利用各段的关键词，主要观点来总结文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
12、我读完文章后在脑海中做立体想象。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
13、我完全用英语思维来理解全文。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
14、我在阅读中，找出并在空白处记下各段的关键词，主要观点，利用它们来帮助理解。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
15、我在阅读英语文章时，利用画线或做记号来强调重点，帮助自己回忆文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
16、我在阅读英语文章时，注意并利用注释帮助自己理解文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
17、我在阅读英语文章时，注意文章的印刷特点，比如墨体，斜体，并用它们来判断主要信息。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
18、在阅读英语文章时，我集中精力于理清句法关系。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
19、在阅读英语文章时，我集中精力于搞清每个单词的意思。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
20、在阅读英语文章时，我注意文章的主题句，藉此批判文章主旨或大意。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
21、在阅读英语文章时，我注意文章内容的组织形式及篇章结构。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
22、我在阅读中，当遇到不理解的地方，我会反复阅读。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
23、我在阅读中，当遇见不认识的单词或短语时，我根据上下文，背景知识猜测。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
24、我在阅读过程中，常停下来思考，检查自己是否弄清文章的内容。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
25、我在阅读英语文章时，遇见生词马上查字典。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
26、在阅读过程中，我根据所读内容重新考虑先前预测，并对其进行修正。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
27、在阅读过程中，我及时检查自己所用的阅读方法是否恰当，对不当的方法及时调整。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
28、我在阅读中常自我提问，并通过阅读找到答案。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
29、我每次阅读后，都要总结阅读方法和收获，及时检查自己的阅读目的是否达到。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
30、我对所读文章提出置疑，提出自己的观点，而非完全接受。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
31、我阅读后，我评价所读的文章是否满足自己的阅读目标。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
32、我阅读后，我评价自己对文章的理解程度。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
33、我总结阅读方法的有效性，考虑今后的改进措施。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
34、我考虑自己英语学习中所取得的进步及进步的大小和快慢。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
35、每次阅读完，我通过测试评价自己的阅读能力是否提高，并能找出不足以及改正的措施。
1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是