服装色彩与图案设计教学大纲
一、说 明
1．课程的性质和内容
色彩是构成服装造型的三大要素之一。服装色彩与图案是必修的专业基础课。
本课程主要讲授服装色彩的基础知识、服装配色及流行色；服饰图案的构成形式法则和表现技巧；图案在服饰中的装饰特点及装饰规律。
2．课程的任务和要求
本课程教学的任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握服装色彩和图案的基本原理和独特规律，达到熟练运用色彩知识进行服装色彩和图案的设计，并把它们运用到服装整体设计中去，掌握设计表现技法，培养学生装饰形象思维和对形式美的审美能力。
通过本课程理论与实践教学，使学生达到以下几点要求：
① 了解服装色彩与绘画写实色彩的区别，学习并掌握色彩三要素之间的关系及色彩规律； ② 熟悉服饰色彩的审美形式原则，能根据服装造型特点和色彩的心理、感情作用充分发挥想象力，熟练运用色彩美的各种方法大胆进行服装配色；
③加强现代审美感，把握流行色彩的时代脉搏，确立服饰色彩的流行意识；
④掌握服饰图案的构成形式法则和表现技巧；掌握图案在服饰中的装饰特点及装饰规律 ⑤善于借鉴和吸收各种姐妹艺术的营养，不断从中启发创作灵感，提高艺术修养，充分表现出服饰色彩图案的情调感； 3．教学中应注意的问题
在教学中，教师应根据本学科的特点，处理好改革与继承，借鉴与创新的关系，并让学生多作设计练习，重视实践，多练习，这样能让学生增加从理论到实践的感性认识，以加深对理论的理解，更利于提高学生的色彩、图案设计水平。
注：各模块中标“*”的内容，各专业可根据实际情况进行选择并安排教学。本课程的合计学时为56学时，其中理论课26学时，学生实践（课内、外习题和实验）30学时。
二、学时分配
三、课程内容与要求
(一) 理论教学
第一章：服装色彩概述 ◆教学要求:
1．了解与掌握色彩的基本知识
2．理解人们对服装色彩的需求是由色彩在服装中的功能决定的 3．掌握服装色彩设计的特殊性 ◆教学内容:
§1—1色彩基础知识
§1—2服装色彩的概念和特殊性 ◆教学建议：
本章是讲述色彩的基础知识，讲授时，注意结合色彩图片、以及设计中色彩的重性来阐述学习本课程的重要性。通过作品展示、色彩调合操场作、举例，激发学生学习本课程的兴趣。
第二章：服装色彩心理 ◆教学要求:
1．了解与掌握色彩的知觉和情感的概念 2．学会色彩以情感方式在服装中的运用 ◆教学内容:
§2—1服装色彩的知觉； §2—2服装色彩的情感；
◆教学建议：
本章节的重点在色彩的调合和运用，讲授时注意结合图片、实物信息来、作品的欣赏和学习来激发学生学习本课程的兴趣。
第三章：服装色彩的构成 ◆教学要求:
1．了解服装色彩构思的来源、对比与调和、配色形式基本知识； 2．掌握色彩对比与调和的构成法及服装配色的变化关系 ◆教学内容:
§3—1服装色彩构思 §3—2服装色彩的对比与调和 §3—3服装配色形式美的法则 §3—4服装配色的形式
§3—5服装色彩与其他因素的关系 ◆教学建议：
本章内容较为重要，本章讲授时，要注意口授时要加入图片展示，还要结合课堂练习、讲评相结合，来激发学生学习本课程的兴趣。
第四章：服装流行色 ◆教学要求:
1．了解流行色的成因、发展与演变； 2．理解流行色的特点与规律； 3．掌握流行色在服装中的应用。 ◆教学内容:
§4—1流行色的概念与规律； §4—2流行色的预测与发布 §4—3流行色的应用 ◆教学建议：
在教学中多利用图片的欣赏，结合企业设计开发的色彩案例，还要多运用作业的练习，作品欣赏与讲评，来激发学生学习本课程的兴趣。
第五章：服装图案概述 ◆教学要求:
1．了解服装图案的概念与特点； 2．理解图案与服饰图案的特点。
3．掌握服饰图案的概念及装饰图案的特点。 ◆教学内容:
§5—1服装图案的概念； §5—2服装图案的特征 ◆教学建议：
本章节是讲述服装图案的概述知识，可做一般讲解既可，授课过程中也要注意结合实际图片以及服装图案的实物资料。
第六章：服装图案基础 ◆教学要求:
1．了解图案的素材搜集、造型方法、组织形式； 2．掌握图案组织形式的运用。 ◆教学内容:
§6—1素材的搜集 §6—2图案造型手段 §6—3图案的形式法则 §6—4图案的组织形式 ◆教学建议：
本章节是本学科的一个重点知识，本章节中的重点知识是图案组织的组织形式，授课过程中要结合图案实物进行多分析、讲解，然后以一定的练习为主，在不断的学习和练习的过程中学会运用方法。
第七章：服装图案的表现技法与工艺点 ◆教学要求:
1．了解服装图案的表现技法；
2．掌握服装图案的工艺特点以及运用。 ◆教学内容:
§7—1服装图案的表现技法； §7—2服装图案的工艺特点； ◆教学建议：
在教学过程中多运用图片和实物资料、进行讲解，还要以操作形式让学生了解和掌握表现技法。也要多结合作业的练习让学生掌握绘画技法。
第八章：服装图案的运用与借鉴 ◆教学要求:
1．了解各式各样的服装图案装饰以及图案的借鉴； 2．掌握服装图案的装饰形式的运用。 ◆教学内容:
§8—1服装图案的装饰形式； §8—2服装图案的借鉴； ◆教学建议：
教学过程中注意理论和图片、实物的实际结合，作品欣赏、作业练习来使学生在学中用，用中学，多看、多练的形式来掌握操作技能。
(二) 实践教学
在课程教学的全过程采用理论与实践相结合的方法，以学生动手训练为主导。对于服装设计课程来讲可多结合多媒体、课件教学及设计作品赏析等开拓学生视野，提高学生鉴赏水平。
服装色彩与图案设计教学大纲
一、说 明
1．课程的性质和内容
色彩是构成服装造型的三大要素之一。服装色彩与图案是必修的专业基础课。
本课程主要讲授服装色彩的基础知识、服装配色及流行色；服饰图案的构成形式法则和表现技巧；图案在服饰中的装饰特点及装饰规律。
2．课程的任务和要求
本课程教学的任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握服装色彩和图案的基本原理和独特规律，达到熟练运用色彩知识进行服装色彩和图案的设计，并把它们运用到服装整体设计中去，掌握设计表现技法，培养学生装饰形象思维和对形式美的审美能力。
通过本课程理论与实践教学，使学生达到以下几点要求：
① 了解服装色彩与绘画写实色彩的区别，学习并掌握色彩三要素之间的关系及色彩规律； ② 熟悉服饰色彩的审美形式原则，能根据服装造型特点和色彩的心理、感情作用充分发挥想象力，熟练运用色彩美的各种方法大胆进行服装配色；
③加强现代审美感，把握流行色彩的时代脉搏，确立服饰色彩的流行意识；
④掌握服饰图案的构成形式法则和表现技巧；掌握图案在服饰中的装饰特点及装饰规律 ⑤善于借鉴和吸收各种姐妹艺术的营养，不断从中启发创作灵感，提高艺术修养，充分表现出服饰色彩图案的情调感； 3．教学中应注意的问题
在教学中，教师应根据本学科的特点，处理好改革与继承，借鉴与创新的关系，并让学生多作设计练习，重视实践，多练习，这样能让学生增加从理论到实践的感性认识，以加深对理论的理解，更利于提高学生的色彩、图案设计水平。
注：各模块中标“*”的内容，各专业可根据实际情况进行选择并安排教学。本课程的合计学时为56学时，其中理论课26学时，学生实践（课内、外习题和实验）30学时。
二、学时分配
三、课程内容与要求
(一) 理论教学
第一章：服装色彩概述 ◆教学要求:
1．了解与掌握色彩的基本知识
2．理解人们对服装色彩的需求是由色彩在服装中的功能决定的 3．掌握服装色彩设计的特殊性 ◆教学内容:
§1—1色彩基础知识
§1—2服装色彩的概念和特殊性 ◆教学建议：
本章是讲述色彩的基础知识，讲授时，注意结合色彩图片、以及设计中色彩的重性来阐述学习本课程的重要性。通过作品展示、色彩调合操场作、举例，激发学生学习本课程的兴趣。
第二章：服装色彩心理 ◆教学要求:
1．了解与掌握色彩的知觉和情感的概念 2．学会色彩以情感方式在服装中的运用 ◆教学内容:
§2—1服装色彩的知觉； §2—2服装色彩的情感；
◆教学建议：
本章节的重点在色彩的调合和运用，讲授时注意结合图片、实物信息来、作品的欣赏和学习来激发学生学习本课程的兴趣。
第三章：服装色彩的构成 ◆教学要求:
1．了解服装色彩构思的来源、对比与调和、配色形式基本知识； 2．掌握色彩对比与调和的构成法及服装配色的变化关系 ◆教学内容:
§3—1服装色彩构思 §3—2服装色彩的对比与调和 §3—3服装配色形式美的法则 §3—4服装配色的形式
§3—5服装色彩与其他因素的关系 ◆教学建议：
本章内容较为重要，本章讲授时，要注意口授时要加入图片展示，还要结合课堂练习、讲评相结合，来激发学生学习本课程的兴趣。
第四章：服装流行色 ◆教学要求:
1．了解流行色的成因、发展与演变； 2．理解流行色的特点与规律； 3．掌握流行色在服装中的应用。 ◆教学内容:
§4—1流行色的概念与规律； §4—2流行色的预测与发布 §4—3流行色的应用 ◆教学建议：
在教学中多利用图片的欣赏，结合企业设计开发的色彩案例，还要多运用作业的练习，作品欣赏与讲评，来激发学生学习本课程的兴趣。
第五章：服装图案概述 ◆教学要求:
1．了解服装图案的概念与特点； 2．理解图案与服饰图案的特点。
3．掌握服饰图案的概念及装饰图案的特点。 ◆教学内容:
§5—1服装图案的概念； §5—2服装图案的特征 ◆教学建议：
本章节是讲述服装图案的概述知识，可做一般讲解既可，授课过程中也要注意结合实际图片以及服装图案的实物资料。
第六章：服装图案基础 ◆教学要求:
1．了解图案的素材搜集、造型方法、组织形式； 2．掌握图案组织形式的运用。 ◆教学内容:
§6—1素材的搜集 §6—2图案造型手段 §6—3图案的形式法则 §6—4图案的组织形式 ◆教学建议：
本章节是本学科的一个重点知识，本章节中的重点知识是图案组织的组织形式，授课过程中要结合图案实物进行多分析、讲解，然后以一定的练习为主，在不断的学习和练习的过程中学会运用方法。
第七章：服装图案的表现技法与工艺点 ◆教学要求:
1．了解服装图案的表现技法；
2．掌握服装图案的工艺特点以及运用。 ◆教学内容:
§7—1服装图案的表现技法； §7—2服装图案的工艺特点； ◆教学建议：
在教学过程中多运用图片和实物资料、进行讲解，还要以操作形式让学生了解和掌握表现技法。也要多结合作业的练习让学生掌握绘画技法。
第八章：服装图案的运用与借鉴 ◆教学要求:
1．了解各式各样的服装图案装饰以及图案的借鉴； 2．掌握服装图案的装饰形式的运用。 ◆教学内容:
§8—1服装图案的装饰形式； §8—2服装图案的借鉴； ◆教学建议：
教学过程中注意理论和图片、实物的实际结合，作品欣赏、作业练习来使学生在学中用，用中学，多看、多练的形式来掌握操作技能。
(二) 实践教学
在课程教学的全过程采用理论与实践相结合的方法，以学生动手训练为主导。对于服装设计课程来讲可多结合多媒体、课件教学及设计作品赏析等开拓学生视野，提高学生鉴赏水平。