中医"师带徒",如今仍重要

  师徒传承为中医学的发展,曾经起过关键的作用。寻寻觅觅几千年,师父找传人找得苦,徒弟求真经求得也很艰难。而如今,这一做法逐渐被忽视,我认为应该继续发扬“师带徒”,传承中医理念,扩大中医队伍。   学校学历教育被中医学采纳之后,曾经培育出许多中医人才。然而,由于西医学对中医的影响日深,也由于当代科学没能揭示中医学的深厚内涵,中医学校教育的基础与临床脱节日渐严重,很多中医学生毕业之后改了行,留在中医队伍里的毕业生,也大多不会用中医思维看病了,中医学术传承面临失传困境。   邓铁涛先生等一批名老中医,对于这样的窘境十分忧虑,因此倡导师带徒。并且发出号召:“学我者,必须像我,超过我。”邓铁涛先生希望在广东省中医院,树一面师徒传承的旗帜,并作出了“集体带,带集体”的具体部署。他邀请全国的十几位名老中医,到广东省中医院带徒弟,徒弟们也走出去,到师父那里不定期学习、跟师临证。这样一来,很快就见到了成效。   2000年开始的“集体带,带集体”活动,在2003年SARS新瘟疫的斗争之中发挥了作用。徒弟们在前线与瘟神搏斗,师父们在后方提供智力支援,在反复的较量之中,广东中医界取得了初步胜利,并为全国中医介入治疗,进入主战场提供了经验。广东省要建中医药强省,国家重视中医事业的发展,都与师带徒促进中医学术传承,有着密切的联系。   师徒传承的重要性,在今天尤为突出。它是弥补学校教育不足的一剂良药。因此,凡是有志于中医事业的青年中医,都应该利用不同的途径,寻找自己的良师,通过跟师学习,通过与师父的密切交流,言传身教,掌握中医学的精髓,而不至于走了样,成了变味的中医。   俗语说:“真传一句话,假传万卷书。”尽管有些夸张,但是师父在临证的时候,往往思绪飞扬,能够“激活”思想深处的火花,即兴发挥出很多难以用言辞表达的创意,是一个人“活思想”最容易外露的时候。如果事后再去编书、写文章,可能已经时过境迁、兴趣索然了。师徒传承的鲜活、实用性,是书本上“明知识”所难以比拟的。能够被准确表达,记载于书本上的“明知识”只是一小部分,人类更多的知识,是那些只可意会而难于言传的“意会知识”。      ■ 你问我答      编辑:   您好!我是陕西一名普通的乡村医生,我有两个问题向您请教。根据国家“执业医师法”规定,国家鼓励取得执业医师的医生个人开办村卫生室。但我去我们卫生局申请时工作人员说一个村只能有一个村卫生室,这是不是不符合法规?同时,国家对同样服务于基层的执业医师开办的乡镇个体诊所没有一点政策补助吗?谢谢。   陕西渭南的一名执业医师      医生:   你好!为了整顿农村医疗市场,目前,我国实行的是一村一室一医政策,是指保证每个村至少有一个卫生室,并配备一名有执业资质的医生。所以,工作人员给您的答复应该是正确的,并不违背国家政策。同时,国家的补助也只发放给这位指定医生,也就是政府全额购买他的医疗服务。   本刊编辑部

  师徒传承为中医学的发展,曾经起过关键的作用。寻寻觅觅几千年,师父找传人找得苦,徒弟求真经求得也很艰难。而如今,这一做法逐渐被忽视,我认为应该继续发扬“师带徒”,传承中医理念,扩大中医队伍。   学校学历教育被中医学采纳之后,曾经培育出许多中医人才。然而,由于西医学对中医的影响日深,也由于当代科学没能揭示中医学的深厚内涵,中医学校教育的基础与临床脱节日渐严重,很多中医学生毕业之后改了行,留在中医队伍里的毕业生,也大多不会用中医思维看病了,中医学术传承面临失传困境。   邓铁涛先生等一批名老中医,对于这样的窘境十分忧虑,因此倡导师带徒。并且发出号召:“学我者,必须像我,超过我。”邓铁涛先生希望在广东省中医院,树一面师徒传承的旗帜,并作出了“集体带,带集体”的具体部署。他邀请全国的十几位名老中医,到广东省中医院带徒弟,徒弟们也走出去,到师父那里不定期学习、跟师临证。这样一来,很快就见到了成效。   2000年开始的“集体带,带集体”活动,在2003年SARS新瘟疫的斗争之中发挥了作用。徒弟们在前线与瘟神搏斗,师父们在后方提供智力支援,在反复的较量之中,广东中医界取得了初步胜利,并为全国中医介入治疗,进入主战场提供了经验。广东省要建中医药强省,国家重视中医事业的发展,都与师带徒促进中医学术传承,有着密切的联系。   师徒传承的重要性,在今天尤为突出。它是弥补学校教育不足的一剂良药。因此,凡是有志于中医事业的青年中医,都应该利用不同的途径,寻找自己的良师,通过跟师学习,通过与师父的密切交流,言传身教,掌握中医学的精髓,而不至于走了样,成了变味的中医。   俗语说:“真传一句话,假传万卷书。”尽管有些夸张,但是师父在临证的时候,往往思绪飞扬,能够“激活”思想深处的火花,即兴发挥出很多难以用言辞表达的创意,是一个人“活思想”最容易外露的时候。如果事后再去编书、写文章,可能已经时过境迁、兴趣索然了。师徒传承的鲜活、实用性,是书本上“明知识”所难以比拟的。能够被准确表达,记载于书本上的“明知识”只是一小部分,人类更多的知识,是那些只可意会而难于言传的“意会知识”。      ■ 你问我答      编辑:   您好!我是陕西一名普通的乡村医生,我有两个问题向您请教。根据国家“执业医师法”规定,国家鼓励取得执业医师的医生个人开办村卫生室。但我去我们卫生局申请时工作人员说一个村只能有一个村卫生室,这是不是不符合法规?同时,国家对同样服务于基层的执业医师开办的乡镇个体诊所没有一点政策补助吗?谢谢。   陕西渭南的一名执业医师      医生:   你好!为了整顿农村医疗市场,目前,我国实行的是一村一室一医政策,是指保证每个村至少有一个卫生室,并配备一名有执业资质的医生。所以,工作人员给您的答复应该是正确的,并不违背国家政策。同时,国家的补助也只发放给这位指定医生,也就是政府全额购买他的医疗服务。   本刊编辑部


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