2015~2016学年度高一年级入学教育
工作方案
北京市育园中学
德育处 2015年9月
一、指导思想：
为了规范学生行为，帮助新生养成良好的学习生活习惯，尽快适应新的环境，引导新生学会学习、学会做人和与人相处，确立奋斗目标，树立科学的价值观与人生观，为学生的高中学习与生活奠定良好的基础。为此，拟定新生入学教育计划。
二、工作目标：
通过教育引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，尽快适应校园环境和高中生活，尽快完成从初中生向高中生的角色转变，确立高中生活相适应的行为习惯和行为规范，了解校史校情，引导学生树立正确的人生理想，激励学生立志成才、奋发有为、全面发展。
三、教育对象：
2015级新生
四、教育形式：
1.集中培训：由德育处牵头对新生进行集中培训教育。内容：学校规章制度、高中学习方法、文明礼仪、纪律卫生、校园安全、生涯规划等方面的教育。
2.分班学习：班主任组织学生学习《中学生守则》、《一日常规》、《禁烟管理规定》和《手机使用管理规定》等。重点是开展行为习惯养成教育、理想教育、思想品德与人格教育、法制纪律教育、生命与安全教育、感恩教育、青春期心理教育、新生人际关系与学习方法的指导等。
3.队列训练：由班主任和体育教师组织学生进行集合整队解散训练，培养学生的组织纪律和安全意识。
4.体育比赛：在入学教育周，适时开展篮球、拔河等年级体育赛事，以增强班级凝聚力。
5.高一家长会：由德育处、高一年级办组织召开高一学生家长会，介绍学校及班级班级情况，明确相应管理制度，签署家长告知书。
五、具体时间安排
六、入学教育要求 （一）学生要求
1.遵守作息时间，按时到达学习地点。
2.遵守出勤纪律，不得无故迟到或缺席。有事或因病需家长以书面形式向班主任请假。 3.要求仪容仪表及着装要规范。男女生统一穿着校服，穿运动鞋或方便运动的轻便鞋；男女生仪容仪表符合学校规定。
4.爱护环境卫生。不要在公共场所乱扔乱丢；队列训练期间自带饮水杯。 5.要妥善保管私人物品；不得带贵重物品进入校园。 6.参加讲座等活动时要带笔和笔记本，认真做好记录。 （二）教师要求
1.全面负责本班入学教育与学生管理，确保本班入学教育顺利进行。 2.要切实做好学生的思想教育工作。
3.注意入学教育期间学生安全，特别要注意饮食安全、寝室安全、活动安全，严防意外事故发生。 4.严格请假制度。
5.队列训练期间，尊重教官，配合他们加强对学生的管理。
2015~2016学年度高一年级入学教育
工作方案
北京市育园中学
德育处 2015年9月
一、指导思想：
为了规范学生行为，帮助新生养成良好的学习生活习惯，尽快适应新的环境，引导新生学会学习、学会做人和与人相处，确立奋斗目标，树立科学的价值观与人生观，为学生的高中学习与生活奠定良好的基础。为此，拟定新生入学教育计划。
二、工作目标：
通过教育引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，尽快适应校园环境和高中生活，尽快完成从初中生向高中生的角色转变，确立高中生活相适应的行为习惯和行为规范，了解校史校情，引导学生树立正确的人生理想，激励学生立志成才、奋发有为、全面发展。
三、教育对象：
2015级新生
四、教育形式：
1.集中培训：由德育处牵头对新生进行集中培训教育。内容：学校规章制度、高中学习方法、文明礼仪、纪律卫生、校园安全、生涯规划等方面的教育。
2.分班学习：班主任组织学生学习《中学生守则》、《一日常规》、《禁烟管理规定》和《手机使用管理规定》等。重点是开展行为习惯养成教育、理想教育、思想品德与人格教育、法制纪律教育、生命与安全教育、感恩教育、青春期心理教育、新生人际关系与学习方法的指导等。
3.队列训练：由班主任和体育教师组织学生进行集合整队解散训练，培养学生的组织纪律和安全意识。
4.体育比赛：在入学教育周，适时开展篮球、拔河等年级体育赛事，以增强班级凝聚力。
5.高一家长会：由德育处、高一年级办组织召开高一学生家长会，介绍学校及班级班级情况，明确相应管理制度，签署家长告知书。
五、具体时间安排
六、入学教育要求 （一）学生要求
1.遵守作息时间，按时到达学习地点。
2.遵守出勤纪律，不得无故迟到或缺席。有事或因病需家长以书面形式向班主任请假。 3.要求仪容仪表及着装要规范。男女生统一穿着校服，穿运动鞋或方便运动的轻便鞋；男女生仪容仪表符合学校规定。
4.爱护环境卫生。不要在公共场所乱扔乱丢；队列训练期间自带饮水杯。 5.要妥善保管私人物品；不得带贵重物品进入校园。 6.参加讲座等活动时要带笔和笔记本，认真做好记录。 （二）教师要求
1.全面负责本班入学教育与学生管理，确保本班入学教育顺利进行。 2.要切实做好学生的思想教育工作。
3.注意入学教育期间学生安全，特别要注意饮食安全、寝室安全、活动安全，严防意外事故发生。 4.严格请假制度。
5.队列训练期间，尊重教官，配合他们加强对学生的管理。