2013级新生入学教育方案
新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好2013级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：
一、新生入学教育的指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央十六号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。
二、新生入学教育的组织形式
新生入学教育工作由学生工作处（部）负责，学院各有关部处室配合，各学部具体组织实施。新生入学教育分学院、学部两个层面进行，入学教育工作重点在各学部。
三、新生入学教育的教育形式
新生入学教育采取集中教育和分散教育的形式，学院统一组织和学部自行开展相结合。学部在认真抓好新生正常教学工作的同时，适时统一安排好新生入学教育各项活动。要树立大教育观，将入学教育自新生入学报到起贯穿整个学期，为四年大学生活及今后的发展打下坚实的基础。
四、新生入学教育的主要内容
（一）对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、公民道德教 1
育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
1.开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上《形势与政策》课，参观访问等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
2.开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解文华学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对文华学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
3.开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各学部要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
4.开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。 为加强大学新生的思想政治教育，通过活动增强学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
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（二）对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、适应性教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
1.校纪校规教育。各学部要采取多种形式组织新生认真学习教育部和文华学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《文华学院学生手册》、《大学生生活指南》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学部要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
2.安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐；要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟；对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学院稳定。
3.适应性教育。各学部通过新老生学习交流会、专题班会等形式帮助新生学会与人相处、养成良好的生活习惯和业余爱好，端正学习态度，尽快掌握科学的学习方法。各学部视情况开展新生适应的心理行为训练活动及大学新生适应问题的心理讲座，增强学生良好的生活适应和创新能力，凝聚班级的团队精神，建设积极和谐的同伴关系，学习新的态度与行为方式，推进学风、班风建设。
4.心理健康教育。各学部要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能 3
出现的各种困难。各学部要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学院心理健康中心的安排，认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
5.文明教育。各学部要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明大学生。
6.健康知识教育。通过健康知识宣传，使学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯。
7.网络安全教育。教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。
（三）对新生进行以专业思想教育、职业生涯规划教育、学业发展规划教育为主的发展规划教育，帮助新生树立科学的发展观和成才观，使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。
1.职业生涯规划教育。人生的理想和奋斗目标在人生发展的不同阶段都有特殊的表现方式。大学阶段是人生打基础的极为关键的时期，是完成专业知识学习、培养为人处事本领、确定人生发展方向和目标的重要阶段，职业生涯规划有利于全面提高大学新生的综合素质，减少学习的盲目性和被动性、增强积极性和主动性，让他们明确自己的学习目标和将来的职业方向，因此在新生中提前开展职业生涯规划教育显得尤为重要。
2.专业教育。专业教育由学部具体组织实施，并宣讲专业培养方 4
案（包括专业特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等），对学生要讲清楚“个性化教育”的培养模式。
3.学业发展规划教育。各学部要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
五、新生入学教育的要求
（一）高度重视，加强领导。
各学部要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各学部在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作处（部）将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。
（二）充分准备，注重实效。
新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各学部要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。充分调动辅导员、专业教师、学生骨干的积极性和主动性，确保入学 5
教育生动有效，要通过系会、班会、主题活动、深入宿舍个别谈心等方式，让新生充分感受到学校老师和同学的关心，帮助新生尽快融入校园生活，增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。
请各学部根据实际情况制定具体的新生入学教育方案，并于9月10日前将纸质版和电子版报送学生工作处（部）思想政治教育科。
华中科技大学文华学院
2013.9.5
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2013级新生入学教育方案
新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好2013级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：
一、新生入学教育的指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央十六号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。
二、新生入学教育的组织形式
新生入学教育工作由学生工作处（部）负责，学院各有关部处室配合，各学部具体组织实施。新生入学教育分学院、学部两个层面进行，入学教育工作重点在各学部。
三、新生入学教育的教育形式
新生入学教育采取集中教育和分散教育的形式，学院统一组织和学部自行开展相结合。学部在认真抓好新生正常教学工作的同时，适时统一安排好新生入学教育各项活动。要树立大教育观，将入学教育自新生入学报到起贯穿整个学期，为四年大学生活及今后的发展打下坚实的基础。
四、新生入学教育的主要内容
（一）对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、公民道德教 1
育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
1.开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上《形势与政策》课，参观访问等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
2.开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解文华学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对文华学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
3.开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各学部要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
4.开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。 为加强大学新生的思想政治教育，通过活动增强学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
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（二）对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、适应性教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
1.校纪校规教育。各学部要采取多种形式组织新生认真学习教育部和文华学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《文华学院学生手册》、《大学生生活指南》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学部要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
2.安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐；要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟；对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学院稳定。
3.适应性教育。各学部通过新老生学习交流会、专题班会等形式帮助新生学会与人相处、养成良好的生活习惯和业余爱好，端正学习态度，尽快掌握科学的学习方法。各学部视情况开展新生适应的心理行为训练活动及大学新生适应问题的心理讲座，增强学生良好的生活适应和创新能力，凝聚班级的团队精神，建设积极和谐的同伴关系，学习新的态度与行为方式，推进学风、班风建设。
4.心理健康教育。各学部要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能 3
出现的各种困难。各学部要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学院心理健康中心的安排，认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
5.文明教育。各学部要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明大学生。
6.健康知识教育。通过健康知识宣传，使学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯。
7.网络安全教育。教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。
（三）对新生进行以专业思想教育、职业生涯规划教育、学业发展规划教育为主的发展规划教育，帮助新生树立科学的发展观和成才观，使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。
1.职业生涯规划教育。人生的理想和奋斗目标在人生发展的不同阶段都有特殊的表现方式。大学阶段是人生打基础的极为关键的时期，是完成专业知识学习、培养为人处事本领、确定人生发展方向和目标的重要阶段，职业生涯规划有利于全面提高大学新生的综合素质，减少学习的盲目性和被动性、增强积极性和主动性，让他们明确自己的学习目标和将来的职业方向，因此在新生中提前开展职业生涯规划教育显得尤为重要。
2.专业教育。专业教育由学部具体组织实施，并宣讲专业培养方 4
案（包括专业特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等），对学生要讲清楚“个性化教育”的培养模式。
3.学业发展规划教育。各学部要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
五、新生入学教育的要求
（一）高度重视，加强领导。
各学部要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各学部在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作处（部）将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。
（二）充分准备，注重实效。
新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各学部要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。充分调动辅导员、专业教师、学生骨干的积极性和主动性，确保入学 5
教育生动有效，要通过系会、班会、主题活动、深入宿舍个别谈心等方式，让新生充分感受到学校老师和同学的关心，帮助新生尽快融入校园生活，增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。
请各学部根据实际情况制定具体的新生入学教育方案，并于9月10日前将纸质版和电子版报送学生工作处（部）思想政治教育科。
华中科技大学文华学院
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