实习目的:对社会上的经济活动现象形成基本认识,为今后的专业课学习打好基础。
学分:0.5
实习时间:2010-2011学年结束后的暑假,至少两周。 指导教师: 课程组组长:姜伟军 指导教师及指导班级:
实习内容:
应完成以下两方面的实习:
1. 必须在生产型企业进行实习。了解实习单位财务管理相关专业岗位的基本业务程序和处理手续,着重了解企业的会计核算、资金的运行特征等基本内容。了解制造业生产工艺流程,并对单位经营过程中的成本与效益概念有一个初步认识;对财务管理人员的工作性质、基本素质要求、基本知识与基本技能要求有一个清晰的
认识。
2. 争取选择一个以上金融机构进行认知实习。通过对所在地区金融机构单位的调查与分析,加强与社会经济的联系,增强对金融机构、金融业务感性认识,重点了解银行以及非银行的金融机构(证券公司、信托投资公司、保险公司、典当行等)的业务经营环境、业务经营范围、业务产品内容、业务服务特色等,为今后的专业课程学习打下基础。
形式:自行找单位实习,可以小组形式,鼓励个人独立进行认知实习。 专业认知实习指导过程:
1. 实习前指导。指导教师向本班学生介绍到企业实习的方法、技巧和实习报告的写作要求。
2. 实习过程的指导。学生在实习过程中定期或随时与指导老师沟通,获得指导老师的指导。
3. 实习报告的评价。开学后,对学生提交的实习报告等材料进行评价,评定成绩。
4. 实习报告评比。对优秀的实习报告,经进一步核实后,报学院予以评奖,并推荐到院报或院团刊。
实习结束上交材料:
1.认知实习报告,也可提供高层次的专题调研报告,一定要自己写。以小组在相同单位实习的,也必须从自身视角撰写。
实习报告基本要求:①字数自定,应符合一般报告长度;②A4纸单面打印,加一封面,左侧两钉;③标题三号黑体,班级、姓名四号宋体,正文小四宋体、仿宋或楷体均可,一级标题黑体,最后的日期字体同正文,④行距1.5倍。
2.认知实习单位表(在给定的表格相应位置上盖章或单位主管人员签字并附名片即可)
3.最好能附实习相关照片2-3张
4.纸质打印稿(封面、专业认知实习报告、认知单位实习表) 一份和电子稿一并上交(由学委收齐)
成绩评定:
在诚信的大前提下,根据学生提交的实习资料按照考查课评分办法评定实习成绩(五级制)。若有同学举报或指导教师认为实习资料有不守诚信者,经课程
组研讨并与本人交流确认后,按考试作弊上报处理。
要求: 1.安全第一。
2.诚信,相信每一位同学都能按要求实习,真正达到认知的目的。 3.如因某些原因确不能进行认知实习的,通知指导老师,返校后写出书面证明,按缓考处理,以后补上。
经济与管理学院财务管理教研室
2011.6
宁波大红鹰学院
专业认知实习报告
财务管理专业
院 系: 经济与管理学院 学生姓名: 班 级: 10财管?班 学 号:
二○一一年九月
宁 波 大 红 鹰 学 院 经 济 与 管 理 学 院
财务管理专业学生专业认知实习单位签章
实习目的:对社会上的经济活动现象形成基本认识,为今后的专业课学习打好基础。
学分:0.5
实习时间:2010-2011学年结束后的暑假,至少两周。 指导教师: 课程组组长:姜伟军 指导教师及指导班级:
实习内容:
应完成以下两方面的实习:
1. 必须在生产型企业进行实习。了解实习单位财务管理相关专业岗位的基本业务程序和处理手续,着重了解企业的会计核算、资金的运行特征等基本内容。了解制造业生产工艺流程,并对单位经营过程中的成本与效益概念有一个初步认识;对财务管理人员的工作性质、基本素质要求、基本知识与基本技能要求有一个清晰的
认识。
2. 争取选择一个以上金融机构进行认知实习。通过对所在地区金融机构单位的调查与分析,加强与社会经济的联系,增强对金融机构、金融业务感性认识,重点了解银行以及非银行的金融机构(证券公司、信托投资公司、保险公司、典当行等)的业务经营环境、业务经营范围、业务产品内容、业务服务特色等,为今后的专业课程学习打下基础。
形式:自行找单位实习,可以小组形式,鼓励个人独立进行认知实习。 专业认知实习指导过程:
1. 实习前指导。指导教师向本班学生介绍到企业实习的方法、技巧和实习报告的写作要求。
2. 实习过程的指导。学生在实习过程中定期或随时与指导老师沟通,获得指导老师的指导。
3. 实习报告的评价。开学后,对学生提交的实习报告等材料进行评价,评定成绩。
4. 实习报告评比。对优秀的实习报告,经进一步核实后,报学院予以评奖,并推荐到院报或院团刊。
实习结束上交材料:
1.认知实习报告,也可提供高层次的专题调研报告,一定要自己写。以小组在相同单位实习的,也必须从自身视角撰写。
实习报告基本要求:①字数自定,应符合一般报告长度;②A4纸单面打印,加一封面,左侧两钉;③标题三号黑体,班级、姓名四号宋体,正文小四宋体、仿宋或楷体均可,一级标题黑体,最后的日期字体同正文,④行距1.5倍。
2.认知实习单位表(在给定的表格相应位置上盖章或单位主管人员签字并附名片即可)
3.最好能附实习相关照片2-3张
4.纸质打印稿(封面、专业认知实习报告、认知单位实习表) 一份和电子稿一并上交(由学委收齐)
成绩评定:
在诚信的大前提下,根据学生提交的实习资料按照考查课评分办法评定实习成绩(五级制)。若有同学举报或指导教师认为实习资料有不守诚信者,经课程
组研讨并与本人交流确认后,按考试作弊上报处理。
要求: 1.安全第一。
2.诚信,相信每一位同学都能按要求实习,真正达到认知的目的。 3.如因某些原因确不能进行认知实习的,通知指导老师,返校后写出书面证明,按缓考处理,以后补上。
经济与管理学院财务管理教研室
2011.6
宁波大红鹰学院
专业认知实习报告
财务管理专业
院 系: 经济与管理学院 学生姓名: 班 级: 10财管?班 学 号:
二○一一年九月
宁 波 大 红 鹰 学 院 经 济 与 管 理 学 院
财务管理专业学生专业认知实习单位签章