加强对当代大学生人生观教育的思考
【摘 要】伴随社会主义市场经济的发展和国际形势的变化以及其它客观因素的改变，当代我国大学生的人生观也在很大程度发生了变化，从整体来看是积极向上的，但是部分学生的人生价值观错位和扭曲，必须加强引导和教育，确保当代高校大学生思想观念和人生价值观能朝着正确的方向发展。
【关键词】当代；大学生； 人生观；教育
一、当代大学生人生观现状
笔者对湖南益阳某几所高校的部分学生进行了一次关于人生观方面问题的问卷调查，通过调查研究，结合与此问题相关的一部分资料，概括总结出了当代大学生的人生观现状，如下所示：
1、“积极科学的人生观”。这是当代大学生人生观的主流，这种观点是建立在马克思主义辩证法的基础之上的，是把人生看成主观能动和客观受动相统一的过程的结果，保持这种观点的大学生都能够正确认识社会的特点和矛盾，能真正把社会的需求和个人的追求融为一体，有机结合。他们明确社会对人才要求越来越高，越来越严，他们能够顺应社会的需求，清楚地意识到自己肩上的责任和担子，便能够化压力为动力，积极向上，勇猛之前。这种积极科学的人生观对社会具有极大的推动作用。
2、“实用主义人生观”。这种人生观是一种比较消极的人生态度，他的标准就是对人的 “有用性”，把个人的利益摆在首要位置，是人生目的之所在，只要是为了追求个人利益可以不择手段。
3、“愉悦主义人生观”。有些大学生过分地强调人生的意义就是要愉快，只要愉快什么都可以不顾。在调查中发现：6.5%的大学生认为“有钱有地位这样的人生才愉快、才有意义”，这种人生观很容易使人丧失奋斗和进取之心。
4、“享乐主义人生观”。这是在当大学生中又一种极为落后的人生观，这种人生观重物质享受和感性快乐，把追求物质财富作为唯一的追求，直接定位人生的目的就是追求享乐。持这种人生观的大学生表现出失去理想，追求自我陶醉，无能于追求或不敢于追求远大理想、高尚目标，只好借眼前的享乐以自慰。据调查显示除了上述人生观外还有： “唯意志主义人生观”。 “命定主义人生观”等。
二、当代大学生人生观形成的原因
1、市场经济变化的影响。“经济关系是决定社会发展最根本的因素，它的变革必然会带来社会关系的变革。市场经济对大学生价值取向变化有极大的影响”。
[2]我国的市场经济正处于转型时期，很多方面还有待于进一步完善，在转型期市场经济强烈竞争的刺激下，也激励了大学生的观念发生了很大的变化。尤其是
加强对当代大学生人生观教育的思考
【摘 要】伴随社会主义市场经济的发展和国际形势的变化以及其它客观因素的改变，当代我国大学生的人生观也在很大程度发生了变化，从整体来看是积极向上的，但是部分学生的人生价值观错位和扭曲，必须加强引导和教育，确保当代高校大学生思想观念和人生价值观能朝着正确的方向发展。
【关键词】当代；大学生； 人生观；教育
一、当代大学生人生观现状
笔者对湖南益阳某几所高校的部分学生进行了一次关于人生观方面问题的问卷调查，通过调查研究，结合与此问题相关的一部分资料，概括总结出了当代大学生的人生观现状，如下所示：
1、“积极科学的人生观”。这是当代大学生人生观的主流，这种观点是建立在马克思主义辩证法的基础之上的，是把人生看成主观能动和客观受动相统一的过程的结果，保持这种观点的大学生都能够正确认识社会的特点和矛盾，能真正把社会的需求和个人的追求融为一体，有机结合。他们明确社会对人才要求越来越高，越来越严，他们能够顺应社会的需求，清楚地意识到自己肩上的责任和担子，便能够化压力为动力，积极向上，勇猛之前。这种积极科学的人生观对社会具有极大的推动作用。
2、“实用主义人生观”。这种人生观是一种比较消极的人生态度，他的标准就是对人的 “有用性”，把个人的利益摆在首要位置，是人生目的之所在，只要是为了追求个人利益可以不择手段。
3、“愉悦主义人生观”。有些大学生过分地强调人生的意义就是要愉快，只要愉快什么都可以不顾。在调查中发现：6.5%的大学生认为“有钱有地位这样的人生才愉快、才有意义”，这种人生观很容易使人丧失奋斗和进取之心。
4、“享乐主义人生观”。这是在当大学生中又一种极为落后的人生观，这种人生观重物质享受和感性快乐，把追求物质财富作为唯一的追求，直接定位人生的目的就是追求享乐。持这种人生观的大学生表现出失去理想，追求自我陶醉，无能于追求或不敢于追求远大理想、高尚目标，只好借眼前的享乐以自慰。据调查显示除了上述人生观外还有： “唯意志主义人生观”。 “命定主义人生观”等。
二、当代大学生人生观形成的原因
1、市场经济变化的影响。“经济关系是决定社会发展最根本的因素，它的变革必然会带来社会关系的变革。市场经济对大学生价值取向变化有极大的影响”。
[2]我国的市场经济正处于转型时期，很多方面还有待于进一步完善，在转型期市场经济强烈竞争的刺激下，也激励了大学生的观念发生了很大的变化。尤其是