乘除法的关系和运算律

25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4= 二、竖式计算并验算:

12.65+3.5= 85.6-3.21=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102

2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2

58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4

80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09) 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4= 二、竖式计算并验算:

12.65+3.5= 85.6-3.21=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102

2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2

58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4

80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09)

25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=

0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55= 25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=

0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55= 2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3= 二、竖式计算并验算:

12.65+7.5= 83.6-4.35=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101

2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2

55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4 58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09) 2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3= 二、竖式计算并验算:

12.65+7.5= 83.6-4.35=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101

2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2

55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4 58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09)

25×28= 6.88-2.8= 0.91+0.09= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 61.5÷10= 6.5÷100=

0.005×100= 16-5.3-4.7= 4×2.7×25= 36×0÷55= 25×28= 6.88-2.8= 0.91+0.09= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 61.5÷10= 6.5÷100=

0.005×100= 16-5.3-4.7= 4×2.7×25= 36×0÷55= 6.8+58×0= 7.5+5.52+2.5= 50-25÷5= 二、竖式计算并验算:

32.7+7.52= 55.6-5.75=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

(270-30×9)÷5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×101

5.63+8.8+4.37+1.2 750-(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×16

2100÷25÷4 25×(40+4) 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.5

27.5-9.8-0.2 58+(124-24×3) 8157-(103+157+597)

6.8+58×0= 7.5+5.52+2.5= 50-25÷5= 二、竖式计算并验算:

32.7+7.52= 55.6-5.75=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

(270-30×9)÷5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×101

5.63+8.8+4.37+1.2 750-(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×16

2100÷25÷4 25×(40+4) 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.5

27.5-9.8-0.2 58+(124-24×3) 8157-(103+157+597)

12 × ( ) ( ) ÷ ( ) 12 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式 综合算式三、计算,有些能简便的要简便计算: 44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×24 75+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5) 25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7 四 、列式计算。 1、72与4的差乘以56与26的和,积是多少? 2、11.5比一个数的2倍少2.5, 这个数是多少? ( ) ( ) 综合算式 综合算式 三、计算,有些能简便的要简便计算: 44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×24 75+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5) 25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7 四 、列式计算。 1、72与4的差乘以56与26的和,积是多少? 2、11.5比一个数的2倍少2.5, 这个数是多少?

15 × ( ) ( ) ÷ ( ) 15 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式 综合算式三、计算,有些能简便的要简便计算: 33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×24 65+320÷(20-15) 860-(48+12)×12 (750+240)÷(0.3×100) 25×(40+4) 24.56-(8.2+4.56) 88×99+88 20.5-6.3-3.7 四 、列式计算。 1、72与14的和乘以54与24的差,积是多少? 2、一个数比11的2倍少2.5, 这个数是多少? ( ) ( ) 综合算式 综合算式 三、计算,有些能简便的要简便计算: 33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×24 65+320÷(20-15) 860-(48+12)×12 (750+240)÷(0.3×100) 25×(40+4) 24.56-(8.2+4.56) 88×99+88 20.5-6.3-3.7 四 、列式计算。 1、72与14的和乘以54与24的差,积是多少? 2、一个数比11的2倍少2.5, 这个数是多少?

书架上有两层书,共144本, 如果从下层取出8本放到上层去,两层书的本数就相同。书架上下层各有多少本书?

25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4= 二、竖式计算并验算:

12.65+3.5= 85.6-3.21=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102

2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2

58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4

80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09) 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4= 二、竖式计算并验算:

12.65+3.5= 85.6-3.21=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102

2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2

58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4

80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09)

25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=

0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55= 25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=

0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55= 2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3= 二、竖式计算并验算:

12.65+7.5= 83.6-4.35=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101

2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2

55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4 58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09) 2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3= 二、竖式计算并验算:

12.65+7.5= 83.6-4.35=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101

2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2

55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4 58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09)

25×28= 6.88-2.8= 0.91+0.09= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 61.5÷10= 6.5÷100=

0.005×100= 16-5.3-4.7= 4×2.7×25= 36×0÷55= 25×28= 6.88-2.8= 0.91+0.09= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 61.5÷10= 6.5÷100=

0.005×100= 16-5.3-4.7= 4×2.7×25= 36×0÷55= 6.8+58×0= 7.5+5.52+2.5= 50-25÷5= 二、竖式计算并验算:

32.7+7.52= 55.6-5.75=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

(270-30×9)÷5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×101

5.63+8.8+4.37+1.2 750-(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×16

2100÷25÷4 25×(40+4) 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.5

27.5-9.8-0.2 58+(124-24×3) 8157-(103+157+597)

6.8+58×0= 7.5+5.52+2.5= 50-25÷5= 二、竖式计算并验算:

32.7+7.52= 55.6-5.75=

三、计算,有些能简便的要简便计算:

(270-30×9)÷5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×101

5.63+8.8+4.37+1.2 750-(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×16

2100÷25÷4 25×(40+4) 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.5

27.5-9.8-0.2 58+(124-24×3) 8157-(103+157+597)

12 × ( ) ( ) ÷ ( ) 12 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式 综合算式三、计算,有些能简便的要简便计算: 44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×24 75+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5) 25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7 四 、列式计算。 1、72与4的差乘以56与26的和,积是多少? 2、11.5比一个数的2倍少2.5, 这个数是多少? ( ) ( ) 综合算式 综合算式 三、计算,有些能简便的要简便计算: 44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×24 75+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5) 25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7 四 、列式计算。 1、72与4的差乘以56与26的和,积是多少? 2、11.5比一个数的2倍少2.5, 这个数是多少?

15 × ( ) ( ) ÷ ( ) 15 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式 综合算式三、计算,有些能简便的要简便计算: 33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×24 65+320÷(20-15) 860-(48+12)×12 (750+240)÷(0.3×100) 25×(40+4) 24.56-(8.2+4.56) 88×99+88 20.5-6.3-3.7 四 、列式计算。 1、72与14的和乘以54与24的差,积是多少? 2、一个数比11的2倍少2.5, 这个数是多少? ( ) ( ) 综合算式 综合算式 三、计算,有些能简便的要简便计算: 33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×24 65+320÷(20-15) 860-(48+12)×12 (750+240)÷(0.3×100) 25×(40+4) 24.56-(8.2+4.56) 88×99+88 20.5-6.3-3.7 四 、列式计算。 1、72与14的和乘以54与24的差,积是多少? 2、一个数比11的2倍少2.5, 这个数是多少?

书架上有两层书,共144本, 如果从下层取出8本放到上层去,两层书的本数就相同。书架上下层各有多少本书?


相关内容

  • 乘除法的关系 Microsoft Word 文档
  • 乘除法的意义和各部分间的关系 教学内容: 人教版义务教育教科书四年级数学下册第一单元四则运算第二课时乘除法的意义和各部分之间的关系,(教科书p5页至6页例2及做一做). 教学目标: 1.借助解决问题概括乘除法的意义,理解除法是乘法的逆运算,并会在实际中应用. 2.总结乘.除法各部分间的关系,并会应用 ...

  • 数学教案-整数的乘法和除法
  • [数学教案-整数的乘法和除法] 一.整数的乘法和除法 教学要求: 1.使学生进一步掌握乘法和除法的意义,掌握乘除之间的关系,数学教案-整数的乘法和除法.使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育.掌握乘除法算式中各部分间的关系,并能应用这些关系求未知数x,初步学会用x 表示要求的数,列出含有未知数x 的等式, ...

  • 四则混合运算
  • 油车港镇实验小学2014年第二学期单元教学计划 教学内容:加.减法的意义及各部分间的关系 教学课型:新授 备课时间:2015.3.8 教学时间:2015.3.9 教学目标: 1.结合情境通过对算式变换比较,理解和掌握加.减法的意义和各部分之间的关系. 2.在探索加减法各部分之间关系过程中,发展抽象概 ...

  • 初中数学分式教案
  • 第十六章 分式 16.1分式 16.1.1从分数到分式 一. 教学目标 1. 了解分式.有理式的概念. 2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 二.重点.难点 1.重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 2.难点:能熟练地求出分式有 ...

  • 美国加州小学数学教材编写特点研究
  • [摘 要] 本文主要通过结合美国在2000年颁布的<原则和标准>,对美国加州的小学数学教材――California Mathematics的教材编写特色进行分析.其中,笔者单以"数与运算"部分的内容为主要研究对象.本文以静态研究为主要研究方式,采用文献研究法.内容分析 ...

  • 乘法运算定律
  • 信息窗1:乘法交换律和乘法结合律 教学内容:青岛版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第19-23页. 教材简析: 本信息呈现的是"中华第一站"-济南长途汽车总站繁忙有序的场景.图下以文字和统计表的形式提供了丰富的数学信息.通过引导学生解决"大巴车每周运送旅客多少人&q ...

  • 小学数学大纲
  • 六年制小学数学教学大纲 一 年 级 每周4课时) 教学内容 (一) 数与计算 (1)20以内数的认识.加法和减法. 数数.数的组成.顺序.大小.读法和写法.加法和减法. 连加.连减和加减混合式题. (2)100以内数的认识.加法和减法. 数数.个位.十位.数的顺序.大小.读法和写法. 两位数加.减整 ...

  • 整数四则混合运算顺序教学策略
  • [摘 要]整数四则混合运算顺序的理解与掌握是整数四则混合运算部分的教学重点,也是教学难点.整数四则混合运算的顺序以及简便运算的方法,以后还要迁移到小数.分数的运算范畴.因此,整数四则混合运算和简便运算是很重要的教学内容.教师有针对性地进行训练,就能突破学生学习整数四则混合运算的重点和难点,帮助学生事 ...

  • 五年级数学上册总复习
  • 五年级数学上册总复习集体备课教学设计 复习内容: 1.小数乘.除法的意义 2.运算定律.混合运算 3.多边形的面积 4.应用题 复习要求: 通过总复习,把本学期所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念.计算法则.规律性的知识得到进一步提高,全面达到本学期的教学目的. 复习重点: 1.小数乘.除法的 ...

  • 西师版数学三年级上教材分析
  • 义务教育教科书. 数学(西师版. 三上) 教 材 分 析 从以下两方面进行分析新课标义务教育教科书. 数学(西师版. 三上) : 一是对全册教材的总体解读:二是对全册教材进行分析并提出教学建议. 一.全册教材的总体解读: 全册共103页:9个单元 :50道例题:22组课堂活动(45个小活动):22个 ...