一、我国正处在社会主义初级阶段
1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？ 答：①生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平和人们的文化素质还不够高；④社会主义社会的具体制度还不够完善。
2、中国最基本国情是什么？答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 3、社会主义初级阶包括哪两层含义？ 认识中国基本国情有什么重要意义？
答：两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。意义：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
4、现阶段我国社会主要矛盾和根本任务的分别是什么？它们与基本国情是什么关系？ 答：主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 关系：基本国情决定主要矛盾；主要矛盾决定根本任务。根本任务为解决主要矛盾服务；主要矛盾体现了基本国情 如何解决主要矛盾的？
（1） 解决主要矛盾的根本途径是坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。 （2）在发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。改革是动力，发展是目标，稳定是基础。
（3）党和国家要把“三个有利于”确定为从事和判断各项工作的出发点和根本标准。 5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？ 答:根本标准是“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
二、党在社会主义初级阶段的基本路线
5、制定的依据是什么？ 答：社会主义初级阶段的基本国情、我国现阶段的主要矛盾和全国各族人民的根本利益
7、内容是什么？
（1）基本内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
（3）我国的兴国之要——以经济建设为中心 （4）我国的立国之本——四项基本原则 （5）我国的强国之路——改革开放
8、为什么要坚持党的基本路线？（坚持党的基本路线的意义）：
答：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
9. 怎样坚定不移地贯彻执行党的基本路线？ 答：①坚持党的基本路线一百年不动摇；②要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义伟大实践之中。；③坚持党的基本路线就是要正确处理改革发展稳定的关系。其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。 10. 正确认识改革开放。
（1）改革是动力；改革开放为社会主义现代化提供了强大动力和有力保障； （2）改革开放是当代中国最鲜明的特点，是党领导人民进行的新的伟大革命； （3）改革开放最主要成果是开创和发展了中国特色社会主义； （4）对外开放是强国之路； （5）改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
三、建设中国特色社会主义
1. 社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么？（中国经济、社会发展显著变化的原因） 我国人民在中国共产党的领导下坚定不移高举中国特色社会主义伟
大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。
2.中国特色社会主义的构成 ①、中国特色社会主义道路②、中国特色社会主义理论体系③、中国特色社会主义制度
3. 中国特色社会主义道路的内涵是什么？ 在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 4. 建设中国特色社会主义总依据、总布局、总任务、总目标 总依据：社会主义初级阶段（最基本国情）
总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体 总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
总目标：促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
5. 中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？
就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
6. 中国特色社会主义的构成：（1）中国特色社会主义道路；（2）中国特色社会主义理论体系；（3）中国特色社会主义制度。 7. 中国特色社会主义制度包括：
根本政治制度——人民代表大会制度 （根本政治制度）
基本政治制度——（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （2）民族区域自治制度；（3）基层群众自治制度（4）“一国两制”
基本经济制度--（5）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 （6）以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度
1.2富有活力的基本经济制度 一、举世瞩目的经济成就
1、改革开放三十多年来，我国取得了那些举世瞩目的经济成就？ 答：（1）人民物质生活迅速改善、提高； （2）经济快速发展，我国是世界上经济发展最快的国家之一 （3）经济结构逐步合理，城乡区域差距逐步缩小，经济效益明显提高 （4）经济实力和综合国力上了一个大台阶 2、经济成就取得的原因有哪些？
（1）我国人民在中国共产党的领导下坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。 （2）党的正确领导（3）人民群众辛勤劳动 （4）我国建立的富有活力的经济制度发挥着保障作用 （5）与我国实行的政治制度有着密切的联系
二、富有活力的基本经济制度
基本经济制度—— 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
1、我国经济制度的组成部分有哪些？ 答：公有制经济与非公有制经济。 2、我国公有制包括哪些内容？非公有制又包括哪些内容？
答：公有制经济包括：国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 非公有制包括：个体经济、私营经济和外资经济。 3、各种经济形式的作用和地位是怎样的？
答：①国有经济的地位和作用：国有经济是国民经济的主导力量。国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
②集体经济的地位和作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分。集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 ③公有制经济的地位：公有制经济在我国占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
④公有制经济的作用：公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
⑤非公有制经济的地位：个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，
⑥非公有制经济的作用:对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
4、我国的基本经济制度是什么？ 答：是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
5、我国对公有制经济和非公有制经济的政策原则是怎样的？ 答：巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的保障。*（国家政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展） 1、内容：坚持和完善以按劳分配为主体, 多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 2、制定依据：我国的基本经济制度。
3、重要意义：把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。
4. 合理收入分配制度的意义：是社会公平的重要体现。在分配中既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。
1.3适合国情的政治制度
一、人民代表大会制度 根本政治制度。
1、我国的一切权利属于人民。人民行使国家权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2、我国最高的国家权力机关是全国人民代表大会。它的职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。
3、人民代表大会制度怎样保障人民当家作主？ 答：广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政、审判、检察等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。 4、人民代表大会制度的重要性？或实行人民代表大会制度的意义？ 答：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是适合我国国情的好制度。人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。选举方式 ： 直接选举和间接选举
5、人民代表大会制度有什么优越性？ 人民代表大会制度是适合我国国情的制度。它既保障了人民当家作主，同时保证国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结 二．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1. 中国共产党与各民主党派的关系：（1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，各民主党派接受中国共产党的领导。 （2）中国共产党与各民主党派在政治上有是平等合作和协商关系【注】各民主党派不是在野党，也不是反对党。
2. 中国共产党与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
3. 人民政协（全称中国人民政协协商会议）是多党合作的重要机构。 4、中国政党制度是什么？ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
三、民族区域自治和基层群众自治制度
1、国家对待少数民族的基本政治制度——实行民族区域自治制度 2、什么是民族区域自治制度
含义：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
3、为什么实行民族区域自治制度？
（1）根据我国民族的历史特点和现实状况，建立民族区域自治制度。
（2）它是我国一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容. 实行这一制度保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。（实现民族区域自治制度的重要性）
我国各民族之间的关系：平等、团结、互助、和谐的关系 我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣的原则。
维护民族团结是每个公民应尽的义务。我们要尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰
3、基层群众自治制度的内容和意义分别是？
1）内容：村民自治、城市居民自治和职工代表大会制度。
（2）作用：保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径 四、实践中的一国两制
1、我国解决台湾问题的方针是：和平统一，一国两制。
2、实现两岸统一的政治基础是：坚持一个中国原则。“一国两制”是指在一个中国的前提（原则）下，国家主体坚持社会主义制度，港澳台保留原有的资本主义制度 3、“一国两制”提出和实施的重大意义 A 、有利于实现祖国统一；B 、有利于促进社会主义现代化建设；C 、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。 4、我国对台湾问题的政策和观点：
（1）原则和基础：坚持一个中国原则，是两岸关系和和平发展的政治基础。 （2）最佳方式：“一国两制”。
（3）基本方针：“和平统一、一国两制”
（4）世界上只有一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。台湾自古以来就是中国的领土。解决台湾问题、实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿。
（5）我们要遵循“和平统一、一国两制”的方针，牢牢把握两岸和平发展的主题，积极推动两岸的沟通与交流。
（6）反对和遏制“台独”分裂活动。 5.一国两制的实践有哪些？实践证明什么？
实践：1997.7.1中国政府开始对香港恢复行使主权；1999、12.20澳门回归祖国怀抱。 证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 3、为实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
①我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独； ②树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国； ③坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争，为祖国统一做贡献。
第二单元 全面建设 实现小康
2.1 逐步实现共同富裕 一、发展社会主义市场经济
1、市场经济是什么样的经济？ 答：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
2、发展社会主义市场经济的意义是什么？ 社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
3、我国经济体制改革的目标二、让一切财富源泉充分涌流
1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？ 答：“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
2、“四个尊重”方针的重要性（作用）是什么？： 答：（1）劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。 （2）知识是创造财富的重要资源。 （3）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。 （4）创造是人类社会不断发展的内驱力。劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。
3、贯彻“四个尊重”方针的意义是什么？ 重知识、尊重人才、尊重创造的风尚；（2）有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发；(3)有利于让一切创造社会的源泉充分涌流；(4)有利于人民的生活越来越富裕，国家越来越强盛。
二、全面建设小康，逐步实现共同富裕
三、 1、社会主义的最终目标是什么？ 答：实现全体人民的共同富裕 2、怎样才能实现共同富裕？（或共同富裕的含义/怎样理解共同富裕？）
答：共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕 3、我国目前达到的小康状况（或全面建设小康社会的原因）： 答：我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。
4、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（21世纪头20年我国的奋斗目标） 答：国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发
展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 5、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是？ 答：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
6、21世纪中叶的奋斗目标是？ 答：在全面建设小康社会的基础上，再奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 2.2 发展社会主义民主
中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？ 坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者的有机统一是 一、坚持党的领导是根本保证
1、中国特色社会主义事业的领导核心是? 答：中国共产党
2、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？（为什么坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证？） 答：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 ②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 二、人民当家作主是核心 1、我国国家性质是什么？
我们的国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、国家正大力推进社会主义民主政治建设，提出了哪些新要求？
健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。 三、依法治国是基本方略
1、党领导人民治理国家的基本方略是？依法治国
2、依法治国的含义是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。保证国家各项工作依法进
行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
3、依法治国的基本要求是？有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
4、依法治国的重要性（或意义）是? 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。 5、公民如何将依法治国落到实处？
每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。 四、政府依法行政、人民有序参与
1、我国政府的性质、工作宗旨和行为准则是什么？ 答：性质是：我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。 工作宗旨和行为准则是：对人民负责，努力为人民服务。
2、政府依法行政的意义（重要性）是什么？ 答：政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
3、公民如何参加社会主义民主政治建设?(方式） ①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利。②当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利；③对社会中存在的问题，有权向有关部门反映，更可以提出解决的办法。 4、公民行使监督权（如批评，建议，检举，揭发，申诉等）的途径有哪些？ 答：①向人大代表反映情况；②通过新闻媒体公开发表意见；③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件及当面反映情况等。 5、公民行使监督权利时要注意什么？
公民不论采取哪种方式行使自己的权利和履行自己的责任，都必须是合法的、有序的。行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
2.3共建美好和谐社会
一、大力发展文化事业和文化产业
1、文化的重要意义是什么? 答：文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑。
2、文化与经济的关系是怎样的？ 答：文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。
3、目前我国文化发展的整体水平如何？如果应对？ 答：整体水平不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。只有大力发展文化事业和文化产业。
二、把握先进文化的前进方向
1、什么样的文化是先进文化？ 答：先进文化是指反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化。
2、我国要发展什么样的文化？ 答：我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
3、如何把握先进文化的前进方向？ 答：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。掀起社会主义文化建设新高潮，使社会主义文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
二、建设社会主义精神文明
1、在当代中国，发展先进文化就是？建设社会主义精神文明。
2、社会主义精神文明建设（文化建设）包括哪两个方面？它们之间的关系如何？ 答：内容：思想道德建设和教育科学文化事业建设。关系：这两信方面相互联系, 相互渗透，不可分割。
3、社会主义精神文明建设的根本任务（发展社会主义先进文化的根本任务）？ 答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4、思想道德建设的重要性是？ 思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 5、如何加强思想道德建设？
①加强思想道德建设，就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；
②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系； ③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
6、教育科学文化事业建设的目的什么？ 答：为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
7、教育科学文化事业建设的内容是什么? 答：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
8、中学生如何参与社会主义精神文明建设？ 我们要积极参加以思想道德建设和教育科学文化事业建设为主要内容的精神文明建设，树立以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的观念，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，使自己成为全面发展的高素质人才。
三、实现社会和谐
9、社会主义和谐社会的特征是？ 答：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处。
10、当前，要加快推进以改善民生为重点的社会建设的重点工作是？
要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 11、我们应如何为实现和谐社会贡献力量？
答：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。
第三单元 科学发展 振兴中华 3．1 和平与发展 时代主题
一、和平与发展是时代的主题
1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？ 和平与发展问题。 2、当代时代的主题是什么？ 和平与发展。
3、什么是和平问题？什么是发展问题？二者关系是怎样的？ 答：和平问题：是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题：是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题 。 关系：和平与发展是相辅相成的。
（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展； （2）各国的共同发展则是维护和平的重要基础。 4、 危及和平与发展的因素有哪些？
答：①霸权主义和强权政治；②国际恐怖主义；③贫困、环境恶化、毒品；④宗教、民族、种族矛盾⑤领土、资源的纷争；⑥不合理的国际经济旧秩序。 二、经济全球化的趋势
1、经济全球化的原因、含义和主要体现分别是？
答：原因：社会生产力的不断发展。含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
2、为什么说经济全球化是把双刃剑？（经济全球化的影响）
答：利：经济全球化是把双刃剑。经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利的条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济，科技，文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
弊：经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。 三、活跃在世界舞台上的中国
1、中国在世界的地位是怎样的？答：①中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一；②中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分；③中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业；④中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用 2、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业？
我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 3.2 抓住机遇 迎接挑战 一、中国面临的机遇和挑战 1、中国面临的机遇和挑战是什么？
答：机遇是：①当今，大规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定的国际和平环境；②经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件；③改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础；④我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。
挑战是：①国际竞争日趋激烈；②针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战；③各种形式的安全威胁；④国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透；⑤我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；⑥我国自身的建设也存在不少困难。
2、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？
答：主要表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。 实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 3. 中国应该如何应对当前的国际形势？
答：机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。历史告诉我们，一个国家、一个民族要赢得主动，赢得优势，我们就要重视机遇，善抓机遇。 二、民族精神生生不息 1、民族精神的内容是什么？
答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 2、民族精神的意义是什么？ 答：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量，是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富 。
3、在当代，民族精神的具体表现有哪些？ 答：“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“奥运精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”等。 三、弘扬和培育民族精神
1、弘扬和培育民族精神有什么重要现实意义？
答：民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。①增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神；②全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神；③加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神；④当前，国际竞争加剧，国内外可以预见和难以预见的风险增多，面临的各种挑战可能比以往更加严峻，更需弘扬和培育民族精神。 2、什么是时代精神？ 答：指以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的精神。
4、民族精神与时代精神的关系如何？ 答：民族精神是时代精神的基础和渊源 ，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
3.3 以人为本 科学发展
1、科学发展观的主要内容是什么？ 答：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
一、深入贯彻落实科学发展观
2、科学发展观是在什么样的背景下提出的？ 科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 3、科学发展观的基本内涵是？ 答：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
4、科学发展观重要意义是什么？ 科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 二、走科学发展道路
5、中国选择的科学发展道路是一条什么样的道路？ 答：是一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。三、实施科教兴国战略
1、科学技术的重要性在于什么？ 答：现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。
2、教育的重要性体现在哪些方面？ 答：教育是发展科学技术和培育人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。 3、科教兴国的内容（含义）是什么？
答：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 4、如何实施科教兴国战略？
答：①要把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置；②增强国家的科技实力和科学技术想现实生产力转化的能力；③提高全民族的科学文化素质；④把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 5、实施科教兴国的战略，关键是什么？为什么？
答：实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才
优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。 6、实施科教兴国的战略，我们青少年应该怎样做？
答：我们要树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，不断培养创新精神和实践能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能，确立正确成才目标，胜任时代赋予我们的崇高使命。
四、实施可持续发展战略
7、我国人口、资源、环境的现状分别是怎样的？
答：①人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 ②资源状况是：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。
③环境形势的总特点是：从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
8、面对人口、资源、环境等方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须实施什么样的发展战略？ 答：必须深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。 9、可持续发展的含义和要求是什么？
答：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与资源和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。 10、实施可持续发展战略，我们应该实行哪些基本国策和需要哪些力量？
答：实行计划生育、保护资源、保护环境的基本国策；实施可持续发展，要靠你我他。 11、我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确途径是？ 答：提倡晚婚晚育、优生优育，控制人口增长，提高人口素质。
12、目前人口和计划生育的主要任务是什么？ 答：稳定低生育水平，提高出生人口素质，积极应对老龄人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境。
13、实行节约资源的基本国策应该注意什么？ 答：合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济
效益、社会效益和环境效益。
14、我国环境保护工作的基本要求是什么？ 答：让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。坚持以预防为主，防、治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。
15、走可持续发展道路，中学生能做什么？ 答：中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。
第四单元 立志成才 报效祖国 4、1立报效祖国之志
一、个人前途与祖国命运息息相关
1、祖国命运与个人前途的关系是什么？ 答：祖国命运影响个人前途；国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。
2、正确认识个人与国家关系的重要性是什么？ 答：当一个人能正确认识个人与国家的关系时, 他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感, 也是公民应具备的高尚品质。 二、立报效祖国之志
1、立报效祖国之志的重要意义？（为什么要立报国之志）
答：青少年富有遐想和抱负，憧憬着美好的的未来。但个人的抱负只有同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 2、我们青少年为报效祖国应作好哪些准备？（青少年应怎样立报国之志）
答：我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的，最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。 三、做坚定的爱国者
1、当代青少年精神世界的主流是什么？
答：热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。
2、如何才能成为坚定的爱国者？ 答：当代中国的每一位中学生，立志报国，做坚定的爱国者。①就要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为已任。②既要反对否定其他国家的特长，排斥一切外来文化的错误倾向；③又要反对盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。④在对外开放过程中，要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。 四、全面而有个性地发展
1、中学生如何把立志报国落实到行动上？
答：中学生立志报效祖国，以振兴中华为已任，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。
面而有个性地发展，从而成为一个对祖国、对社会有用的人。 4、2走艰苦创业之路 一、每个人都有自己的理想 1、理想的含义和类型分别是什么？
答：含义：指人生的奋斗目标，对未来的向往和追求。 分类：①按时间分，有短期的，也有长远的；②按性质分有以祖国和人民利益为重的崇高理想，也有以追求个人享受为重的庸俗理想；③按内容分，有生活理想、职业理想、也有道德理想，社会理想。 2、崇高理想的作用？ 答：崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。 二、现阶段我国各族人民的共同理想
1、马克思主义的突出贡献是什么？ 答：马克思主义科学地提示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到共产主义社会。
2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？有什么意义？ 答：现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
意义：这个理想，充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。 3、时代赋予我们的崇高使命是什么？ 答：对于当代青少年来说，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。 三、实现理想需要艰苦奋斗
1、艰苦奋斗的含义是什么？ 答：就是为实现既定的目标，不畏困苦，坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。
2、艰苦奋斗的集中表现在哪里？ 答：集中表现为创业精神 3、艰苦奋斗的意义是什么？ 答：①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。③我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。我们每个人都是在战胜各种各样困难的过程中成长的。 4、为什么说艰苦奋斗集中表现为创业精神？
艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶；特别是科学技术方面的伟大成就，无一不是科技工作者艰苦劳动的结果。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。
5、作为中学生如何培养艰苦奋斗的精神？
培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：要努力学习，积极完成自己的学业；培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。 4.3拥抱美好的未来 一、新时代，新要求
1 2、祖国建设和时代发展所要求的人才是哪些？ 答：①大批善于治党治国治军的优秀领导人才； ②数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才； ③数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。
3、为适应祖国建设需要和时代发展的要求，青少年应怎么做？
答：我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力和实践能力。 二、理智面对学习压力
4、学习压力有什么积极的消极的作用？
答：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力，可能会使我们失去动力。过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。 5、学习上我们怎样学会适度的加压与减压？
答：理智面对学习压力，进而变压力为动力，可以帮助我们更好地成长。如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有的基础上给自己提出更高的要求；如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。
三、克服考试焦虑 6、考试有什么作用？
答：考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。通过考试，可以检查我们学习的效果以及存在的障碍或困难，反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。因此，考试对于每个学习者来说都是无法回避的现实问题。 7、导致考试焦虑的原因是什么？它会给我们带来哪些影响？
答：原因：面临的考试很重要；考试难度过大；他人或自己的要求超过了自身的实际能力等。影响：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，甚至会导致考试失败。 8、克服考试焦虑的主要途径是什么？具体做法？ 答：克服考试焦虑的主要途径是：培养自己的心理调控能力。具体做法：①可以通过回忆自己某此考试成功时的情景和心境；②回忆因为写了一篇好文章受到老师和家长表扬的愉快心情；③回忆和默诵这次考试所准备的一些重点内容等；④进入考场，不想考试结果，保持平常心等。
四、正确选择升学与就业之路 9、如何学会正确选择就业？
选择就业：首先要了解我国目前的就业形势；其次，在就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要；再次，要明白职业选择是双向的；最后，要有行先就业再择业的策略。
五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会
10、爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。 11、爱岗与敬业的含义分别是什么？ 爱岗：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。
敬业：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责
12、爱岗与敬业之间关系？ 答：爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业的人，很难说是真正的爱岗。
13、怎样才能做到爱岗敬业？ 答：要真正做到爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。
14、什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？ 答：奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；奉献社会是爱岗敬业的最终目的。
一、我国正处在社会主义初级阶段
1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？ 答：①生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平和人们的文化素质还不够高；④社会主义社会的具体制度还不够完善。
2、中国最基本国情是什么？答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 3、社会主义初级阶包括哪两层含义？ 认识中国基本国情有什么重要意义？
答：两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。意义：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
4、现阶段我国社会主要矛盾和根本任务的分别是什么？它们与基本国情是什么关系？ 答：主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 关系：基本国情决定主要矛盾；主要矛盾决定根本任务。根本任务为解决主要矛盾服务；主要矛盾体现了基本国情 如何解决主要矛盾的？
（1） 解决主要矛盾的根本途径是坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。 （2）在发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。改革是动力，发展是目标，稳定是基础。
（3）党和国家要把“三个有利于”确定为从事和判断各项工作的出发点和根本标准。 5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？ 答:根本标准是“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
二、党在社会主义初级阶段的基本路线
5、制定的依据是什么？ 答：社会主义初级阶段的基本国情、我国现阶段的主要矛盾和全国各族人民的根本利益
7、内容是什么？
（1）基本内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
（3）我国的兴国之要——以经济建设为中心 （4）我国的立国之本——四项基本原则 （5）我国的强国之路——改革开放
8、为什么要坚持党的基本路线？（坚持党的基本路线的意义）：
答：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
9. 怎样坚定不移地贯彻执行党的基本路线？ 答：①坚持党的基本路线一百年不动摇；②要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义伟大实践之中。；③坚持党的基本路线就是要正确处理改革发展稳定的关系。其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。 10. 正确认识改革开放。
（1）改革是动力；改革开放为社会主义现代化提供了强大动力和有力保障； （2）改革开放是当代中国最鲜明的特点，是党领导人民进行的新的伟大革命； （3）改革开放最主要成果是开创和发展了中国特色社会主义； （4）对外开放是强国之路； （5）改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
三、建设中国特色社会主义
1. 社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么？（中国经济、社会发展显著变化的原因） 我国人民在中国共产党的领导下坚定不移高举中国特色社会主义伟
大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。
2.中国特色社会主义的构成 ①、中国特色社会主义道路②、中国特色社会主义理论体系③、中国特色社会主义制度
3. 中国特色社会主义道路的内涵是什么？ 在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 4. 建设中国特色社会主义总依据、总布局、总任务、总目标 总依据：社会主义初级阶段（最基本国情）
总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体 总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
总目标：促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
5. 中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？
就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
6. 中国特色社会主义的构成：（1）中国特色社会主义道路；（2）中国特色社会主义理论体系；（3）中国特色社会主义制度。 7. 中国特色社会主义制度包括：
根本政治制度——人民代表大会制度 （根本政治制度）
基本政治制度——（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （2）民族区域自治制度；（3）基层群众自治制度（4）“一国两制”
基本经济制度--（5）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 （6）以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度
1.2富有活力的基本经济制度 一、举世瞩目的经济成就
1、改革开放三十多年来，我国取得了那些举世瞩目的经济成就？ 答：（1）人民物质生活迅速改善、提高； （2）经济快速发展，我国是世界上经济发展最快的国家之一 （3）经济结构逐步合理，城乡区域差距逐步缩小，经济效益明显提高 （4）经济实力和综合国力上了一个大台阶 2、经济成就取得的原因有哪些？
（1）我国人民在中国共产党的领导下坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。 （2）党的正确领导（3）人民群众辛勤劳动 （4）我国建立的富有活力的经济制度发挥着保障作用 （5）与我国实行的政治制度有着密切的联系
二、富有活力的基本经济制度
基本经济制度—— 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
1、我国经济制度的组成部分有哪些？ 答：公有制经济与非公有制经济。 2、我国公有制包括哪些内容？非公有制又包括哪些内容？
答：公有制经济包括：国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 非公有制包括：个体经济、私营经济和外资经济。 3、各种经济形式的作用和地位是怎样的？
答：①国有经济的地位和作用：国有经济是国民经济的主导力量。国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
②集体经济的地位和作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分。集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 ③公有制经济的地位：公有制经济在我国占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
④公有制经济的作用：公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
⑤非公有制经济的地位：个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，
⑥非公有制经济的作用:对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
4、我国的基本经济制度是什么？ 答：是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
5、我国对公有制经济和非公有制经济的政策原则是怎样的？ 答：巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的保障。*（国家政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展） 1、内容：坚持和完善以按劳分配为主体, 多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 2、制定依据：我国的基本经济制度。
3、重要意义：把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。
4. 合理收入分配制度的意义：是社会公平的重要体现。在分配中既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。
1.3适合国情的政治制度
一、人民代表大会制度 根本政治制度。
1、我国的一切权利属于人民。人民行使国家权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2、我国最高的国家权力机关是全国人民代表大会。它的职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。
3、人民代表大会制度怎样保障人民当家作主？ 答：广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政、审判、检察等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。 4、人民代表大会制度的重要性？或实行人民代表大会制度的意义？ 答：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是适合我国国情的好制度。人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。选举方式 ： 直接选举和间接选举
5、人民代表大会制度有什么优越性？ 人民代表大会制度是适合我国国情的制度。它既保障了人民当家作主，同时保证国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结 二．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1. 中国共产党与各民主党派的关系：（1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，各民主党派接受中国共产党的领导。 （2）中国共产党与各民主党派在政治上有是平等合作和协商关系【注】各民主党派不是在野党，也不是反对党。
2. 中国共产党与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
3. 人民政协（全称中国人民政协协商会议）是多党合作的重要机构。 4、中国政党制度是什么？ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
三、民族区域自治和基层群众自治制度
1、国家对待少数民族的基本政治制度——实行民族区域自治制度 2、什么是民族区域自治制度
含义：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
3、为什么实行民族区域自治制度？
（1）根据我国民族的历史特点和现实状况，建立民族区域自治制度。
（2）它是我国一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容. 实行这一制度保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。（实现民族区域自治制度的重要性）
我国各民族之间的关系：平等、团结、互助、和谐的关系 我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣的原则。
维护民族团结是每个公民应尽的义务。我们要尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰
3、基层群众自治制度的内容和意义分别是？
1）内容：村民自治、城市居民自治和职工代表大会制度。
（2）作用：保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径 四、实践中的一国两制
1、我国解决台湾问题的方针是：和平统一，一国两制。
2、实现两岸统一的政治基础是：坚持一个中国原则。“一国两制”是指在一个中国的前提（原则）下，国家主体坚持社会主义制度，港澳台保留原有的资本主义制度 3、“一国两制”提出和实施的重大意义 A 、有利于实现祖国统一；B 、有利于促进社会主义现代化建设；C 、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。 4、我国对台湾问题的政策和观点：
（1）原则和基础：坚持一个中国原则，是两岸关系和和平发展的政治基础。 （2）最佳方式：“一国两制”。
（3）基本方针：“和平统一、一国两制”
（4）世界上只有一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。台湾自古以来就是中国的领土。解决台湾问题、实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿。
（5）我们要遵循“和平统一、一国两制”的方针，牢牢把握两岸和平发展的主题，积极推动两岸的沟通与交流。
（6）反对和遏制“台独”分裂活动。 5.一国两制的实践有哪些？实践证明什么？
实践：1997.7.1中国政府开始对香港恢复行使主权；1999、12.20澳门回归祖国怀抱。 证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 3、为实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
①我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独； ②树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国； ③坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争，为祖国统一做贡献。
第二单元 全面建设 实现小康
2.1 逐步实现共同富裕 一、发展社会主义市场经济
1、市场经济是什么样的经济？ 答：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
2、发展社会主义市场经济的意义是什么？ 社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
3、我国经济体制改革的目标二、让一切财富源泉充分涌流
1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？ 答：“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
2、“四个尊重”方针的重要性（作用）是什么？： 答：（1）劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。 （2）知识是创造财富的重要资源。 （3）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。 （4）创造是人类社会不断发展的内驱力。劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。
3、贯彻“四个尊重”方针的意义是什么？ 重知识、尊重人才、尊重创造的风尚；（2）有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发；(3)有利于让一切创造社会的源泉充分涌流；(4)有利于人民的生活越来越富裕，国家越来越强盛。
二、全面建设小康，逐步实现共同富裕
三、 1、社会主义的最终目标是什么？ 答：实现全体人民的共同富裕 2、怎样才能实现共同富裕？（或共同富裕的含义/怎样理解共同富裕？）
答：共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕 3、我国目前达到的小康状况（或全面建设小康社会的原因）： 答：我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。
4、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（21世纪头20年我国的奋斗目标） 答：国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发
展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 5、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是？ 答：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
6、21世纪中叶的奋斗目标是？ 答：在全面建设小康社会的基础上，再奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 2.2 发展社会主义民主
中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？ 坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者的有机统一是 一、坚持党的领导是根本保证
1、中国特色社会主义事业的领导核心是? 答：中国共产党
2、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？（为什么坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证？） 答：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 ②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 二、人民当家作主是核心 1、我国国家性质是什么？
我们的国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、国家正大力推进社会主义民主政治建设，提出了哪些新要求？
健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。 三、依法治国是基本方略
1、党领导人民治理国家的基本方略是？依法治国
2、依法治国的含义是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。保证国家各项工作依法进
行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
3、依法治国的基本要求是？有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
4、依法治国的重要性（或意义）是? 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。 5、公民如何将依法治国落到实处？
每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。 四、政府依法行政、人民有序参与
1、我国政府的性质、工作宗旨和行为准则是什么？ 答：性质是：我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。 工作宗旨和行为准则是：对人民负责，努力为人民服务。
2、政府依法行政的意义（重要性）是什么？ 答：政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
3、公民如何参加社会主义民主政治建设?(方式） ①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利。②当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利；③对社会中存在的问题，有权向有关部门反映，更可以提出解决的办法。 4、公民行使监督权（如批评，建议，检举，揭发，申诉等）的途径有哪些？ 答：①向人大代表反映情况；②通过新闻媒体公开发表意见；③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件及当面反映情况等。 5、公民行使监督权利时要注意什么？
公民不论采取哪种方式行使自己的权利和履行自己的责任，都必须是合法的、有序的。行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
2.3共建美好和谐社会
一、大力发展文化事业和文化产业
1、文化的重要意义是什么? 答：文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑。
2、文化与经济的关系是怎样的？ 答：文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。
3、目前我国文化发展的整体水平如何？如果应对？ 答：整体水平不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。只有大力发展文化事业和文化产业。
二、把握先进文化的前进方向
1、什么样的文化是先进文化？ 答：先进文化是指反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化。
2、我国要发展什么样的文化？ 答：我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
3、如何把握先进文化的前进方向？ 答：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。掀起社会主义文化建设新高潮，使社会主义文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
二、建设社会主义精神文明
1、在当代中国，发展先进文化就是？建设社会主义精神文明。
2、社会主义精神文明建设（文化建设）包括哪两个方面？它们之间的关系如何？ 答：内容：思想道德建设和教育科学文化事业建设。关系：这两信方面相互联系, 相互渗透，不可分割。
3、社会主义精神文明建设的根本任务（发展社会主义先进文化的根本任务）？ 答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4、思想道德建设的重要性是？ 思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 5、如何加强思想道德建设？
①加强思想道德建设，就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；
②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系； ③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
6、教育科学文化事业建设的目的什么？ 答：为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
7、教育科学文化事业建设的内容是什么? 答：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
8、中学生如何参与社会主义精神文明建设？ 我们要积极参加以思想道德建设和教育科学文化事业建设为主要内容的精神文明建设，树立以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的观念，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，使自己成为全面发展的高素质人才。
三、实现社会和谐
9、社会主义和谐社会的特征是？ 答：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处。
10、当前，要加快推进以改善民生为重点的社会建设的重点工作是？
要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 11、我们应如何为实现和谐社会贡献力量？
答：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。
第三单元 科学发展 振兴中华 3．1 和平与发展 时代主题
一、和平与发展是时代的主题
1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？ 和平与发展问题。 2、当代时代的主题是什么？ 和平与发展。
3、什么是和平问题？什么是发展问题？二者关系是怎样的？ 答：和平问题：是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题：是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题 。 关系：和平与发展是相辅相成的。
（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展； （2）各国的共同发展则是维护和平的重要基础。 4、 危及和平与发展的因素有哪些？
答：①霸权主义和强权政治；②国际恐怖主义；③贫困、环境恶化、毒品；④宗教、民族、种族矛盾⑤领土、资源的纷争；⑥不合理的国际经济旧秩序。 二、经济全球化的趋势
1、经济全球化的原因、含义和主要体现分别是？
答：原因：社会生产力的不断发展。含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
2、为什么说经济全球化是把双刃剑？（经济全球化的影响）
答：利：经济全球化是把双刃剑。经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利的条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济，科技，文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
弊：经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。 三、活跃在世界舞台上的中国
1、中国在世界的地位是怎样的？答：①中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一；②中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分；③中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业；④中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用 2、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业？
我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 3.2 抓住机遇 迎接挑战 一、中国面临的机遇和挑战 1、中国面临的机遇和挑战是什么？
答：机遇是：①当今，大规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定的国际和平环境；②经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件；③改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础；④我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。
挑战是：①国际竞争日趋激烈；②针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战；③各种形式的安全威胁；④国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透；⑤我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；⑥我国自身的建设也存在不少困难。
2、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？
答：主要表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。 实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 3. 中国应该如何应对当前的国际形势？
答：机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。历史告诉我们，一个国家、一个民族要赢得主动，赢得优势，我们就要重视机遇，善抓机遇。 二、民族精神生生不息 1、民族精神的内容是什么？
答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 2、民族精神的意义是什么？ 答：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量，是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富 。
3、在当代，民族精神的具体表现有哪些？ 答：“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“奥运精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”等。 三、弘扬和培育民族精神
1、弘扬和培育民族精神有什么重要现实意义？
答：民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。①增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神；②全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神；③加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神；④当前，国际竞争加剧，国内外可以预见和难以预见的风险增多，面临的各种挑战可能比以往更加严峻，更需弘扬和培育民族精神。 2、什么是时代精神？ 答：指以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的精神。
4、民族精神与时代精神的关系如何？ 答：民族精神是时代精神的基础和渊源 ，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
3.3 以人为本 科学发展
1、科学发展观的主要内容是什么？ 答：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
一、深入贯彻落实科学发展观
2、科学发展观是在什么样的背景下提出的？ 科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 3、科学发展观的基本内涵是？ 答：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
4、科学发展观重要意义是什么？ 科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 二、走科学发展道路
5、中国选择的科学发展道路是一条什么样的道路？ 答：是一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。三、实施科教兴国战略
1、科学技术的重要性在于什么？ 答：现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。
2、教育的重要性体现在哪些方面？ 答：教育是发展科学技术和培育人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。 3、科教兴国的内容（含义）是什么？
答：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 4、如何实施科教兴国战略？
答：①要把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置；②增强国家的科技实力和科学技术想现实生产力转化的能力；③提高全民族的科学文化素质；④把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 5、实施科教兴国的战略，关键是什么？为什么？
答：实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才
优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。 6、实施科教兴国的战略，我们青少年应该怎样做？
答：我们要树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，不断培养创新精神和实践能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能，确立正确成才目标，胜任时代赋予我们的崇高使命。
四、实施可持续发展战略
7、我国人口、资源、环境的现状分别是怎样的？
答：①人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 ②资源状况是：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。
③环境形势的总特点是：从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
8、面对人口、资源、环境等方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须实施什么样的发展战略？ 答：必须深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。 9、可持续发展的含义和要求是什么？
答：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与资源和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。 10、实施可持续发展战略，我们应该实行哪些基本国策和需要哪些力量？
答：实行计划生育、保护资源、保护环境的基本国策；实施可持续发展，要靠你我他。 11、我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确途径是？ 答：提倡晚婚晚育、优生优育，控制人口增长，提高人口素质。
12、目前人口和计划生育的主要任务是什么？ 答：稳定低生育水平，提高出生人口素质，积极应对老龄人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境。
13、实行节约资源的基本国策应该注意什么？ 答：合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济
效益、社会效益和环境效益。
14、我国环境保护工作的基本要求是什么？ 答：让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。坚持以预防为主，防、治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。
15、走可持续发展道路，中学生能做什么？ 答：中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。
第四单元 立志成才 报效祖国 4、1立报效祖国之志
一、个人前途与祖国命运息息相关
1、祖国命运与个人前途的关系是什么？ 答：祖国命运影响个人前途；国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。
2、正确认识个人与国家关系的重要性是什么？ 答：当一个人能正确认识个人与国家的关系时, 他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感, 也是公民应具备的高尚品质。 二、立报效祖国之志
1、立报效祖国之志的重要意义？（为什么要立报国之志）
答：青少年富有遐想和抱负，憧憬着美好的的未来。但个人的抱负只有同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 2、我们青少年为报效祖国应作好哪些准备？（青少年应怎样立报国之志）
答：我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的，最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。 三、做坚定的爱国者
1、当代青少年精神世界的主流是什么？
答：热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。
2、如何才能成为坚定的爱国者？ 答：当代中国的每一位中学生，立志报国，做坚定的爱国者。①就要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为已任。②既要反对否定其他国家的特长，排斥一切外来文化的错误倾向；③又要反对盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。④在对外开放过程中，要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。 四、全面而有个性地发展
1、中学生如何把立志报国落实到行动上？
答：中学生立志报效祖国，以振兴中华为已任，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。
面而有个性地发展，从而成为一个对祖国、对社会有用的人。 4、2走艰苦创业之路 一、每个人都有自己的理想 1、理想的含义和类型分别是什么？
答：含义：指人生的奋斗目标，对未来的向往和追求。 分类：①按时间分，有短期的，也有长远的；②按性质分有以祖国和人民利益为重的崇高理想，也有以追求个人享受为重的庸俗理想；③按内容分，有生活理想、职业理想、也有道德理想，社会理想。 2、崇高理想的作用？ 答：崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。 二、现阶段我国各族人民的共同理想
1、马克思主义的突出贡献是什么？ 答：马克思主义科学地提示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到共产主义社会。
2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？有什么意义？ 答：现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
意义：这个理想，充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。 3、时代赋予我们的崇高使命是什么？ 答：对于当代青少年来说，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。 三、实现理想需要艰苦奋斗
1、艰苦奋斗的含义是什么？ 答：就是为实现既定的目标，不畏困苦，坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。
2、艰苦奋斗的集中表现在哪里？ 答：集中表现为创业精神 3、艰苦奋斗的意义是什么？ 答：①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。③我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。我们每个人都是在战胜各种各样困难的过程中成长的。 4、为什么说艰苦奋斗集中表现为创业精神？
艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶；特别是科学技术方面的伟大成就，无一不是科技工作者艰苦劳动的结果。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。
5、作为中学生如何培养艰苦奋斗的精神？
培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：要努力学习，积极完成自己的学业；培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。 4.3拥抱美好的未来 一、新时代，新要求
1 2、祖国建设和时代发展所要求的人才是哪些？ 答：①大批善于治党治国治军的优秀领导人才； ②数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才； ③数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。
3、为适应祖国建设需要和时代发展的要求，青少年应怎么做？
答：我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力和实践能力。 二、理智面对学习压力
4、学习压力有什么积极的消极的作用？
答：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力，可能会使我们失去动力。过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。 5、学习上我们怎样学会适度的加压与减压？
答：理智面对学习压力，进而变压力为动力，可以帮助我们更好地成长。如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有的基础上给自己提出更高的要求；如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。
三、克服考试焦虑 6、考试有什么作用？
答：考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。通过考试，可以检查我们学习的效果以及存在的障碍或困难，反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。因此，考试对于每个学习者来说都是无法回避的现实问题。 7、导致考试焦虑的原因是什么？它会给我们带来哪些影响？
答：原因：面临的考试很重要；考试难度过大；他人或自己的要求超过了自身的实际能力等。影响：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，甚至会导致考试失败。 8、克服考试焦虑的主要途径是什么？具体做法？ 答：克服考试焦虑的主要途径是：培养自己的心理调控能力。具体做法：①可以通过回忆自己某此考试成功时的情景和心境；②回忆因为写了一篇好文章受到老师和家长表扬的愉快心情；③回忆和默诵这次考试所准备的一些重点内容等；④进入考场，不想考试结果，保持平常心等。
四、正确选择升学与就业之路 9、如何学会正确选择就业？
选择就业：首先要了解我国目前的就业形势；其次，在就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要；再次，要明白职业选择是双向的；最后，要有行先就业再择业的策略。
五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会
10、爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。 11、爱岗与敬业的含义分别是什么？ 爱岗：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。
敬业：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责
12、爱岗与敬业之间关系？ 答：爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业的人，很难说是真正的爱岗。
13、怎样才能做到爱岗敬业？ 答：要真正做到爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。
14、什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？ 答：奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；奉献社会是爱岗敬业的最终目的。