产业与科技论坛2013年第12卷第12期
大学生二手物品交易现状调查分析
□杨
周
周
磊
【内容摘要】环保节能是21世纪世界的号召，随着我国经济快速增长，对人才需求的不断扩大，大学生的数量急剧上升。而在
消费水平提升的背后，大学生对于二手物品的处理还不够有效，不够环保，导致了校园二手物品浪费严重。为了解
西安市目前大学生校园二手物品存在的现状与出现的问题，并在此基础上探讨大学生二手物品的解决方案。本研究采取实地调查、发放问卷和网上调查相结合的方法，对获得的数据进行深入分析，为解决大学生二手物品问题提“义供以下解决方案：一是高校二手物品交易平台的建立；二是政府政策的鼓励和慈善机构的完善；三是民营机构卖店”式多样化经营。最终促进校园二手物品的再利用，为发展校园循环经济，构建环境友好型、资源节约型社会
贡献一份力量。
【关键词】资源浪费；二手物品交易平台；循环经济
【作者简介】杨周、周磊，西安文理学院商学院市场营销专业学生
一、问题的提出
232人，目前西安市约有2011届本专科在校生685，每年
232人，本专科毕业生185，据调查，其可出售的闲置或废弃状
对态的二手物品在100万件以上。许多大学生在离校之前，
二手物品的处理方式包括：扔掉、捐赠、赠送及出售，造成了很多物品低价转卖或废弃，甚至是物品积压，导致资源浪费，这些问题引发了我们的思考。然而，目前关于西安市大学生（一）选择和开发有关大学生职业生涯规划系统的测评工具。老师结合实际情况，从大学生自身的特点出发，给予所有学生完整、科学的认知分析和前景选择对于每个学生来讲都是十分重要的。因此，在通常情况下老师们会借助一些适合大学生的测评工具来对我们进行测评，以便正确了解我们目前的情况从而提出一些较为合理的建议。只有通过系统的检测分析，才能确保我们所接收到的信息的准确性，并将其与自身的专业性、实践性相结合，从而找到适合自己的职业方向。
（二）引导大学生参加社会实践活动，培养其工作能力。不管是家长还是老师都要尽量鼓励大学生到社会上进行实践。比如可以利用寒暑假的时间进行兼职，可以到各单位的基础部门进行实习。通过在工作当中积累的经验和获得的感可以清楚地了解到自己适合做什么，不适合做什么；对于预悟，
期的工作岗位自己还欠缺哪种能力以及应该如何弥补等问题。通过这种就业之前的演练，可以迅速提高自己的能力和素质，增强自己的就业信心，使自己更加坚定今后的努力方向。
（三）加强大学生职业生涯规划指导队伍的建设。大学生职业生涯规划指导是一项专业性很强的工作，据统计了解，目前的很多学校仍没有专门的职业规划师。为此，必须通过集中培训和学习，建立一支知识化、体系化、科学化的职业生涯指导队伍，为学生们进行有关职业问题的咨询、解惑提供便利。由于大学生的职业生涯前景关系到学校人才培
因此作为大学生职业生涯规划的指导老师要通过养的质量，
让学生们全面地了解自我，掌握更全面的指导课程的讲解，
就业信息，提高自身的就业能力。
为此，我们对西二手市场现象的相关调查和研究相对较少，
安市大学生二手市场现状进行了实地考察，试图探索出一些规律和特征，为解决该问题提供一定的理论依据和参考。
二、研究的意义和目的党的十八大提出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，基五、职业生涯规划问题所带来的启示
在人们的最初印象里，就业是头等大事，职业生涯规划由于在人们的脑海中没有留下独特的记忆而时常被忽略。仔细回想，是什么原因使你在大学期间终日无所事事，直到毕业前夕才开始疯狂地投递简历；是什么原因使你不能学以致用，不能有条不紊地处理好你手中的事情。究其原因是因为没有正确的目标，没有进行规划。进行职业生涯规划并非自此把你设定在条条框框之中，再没有大的突破和进展。恰恰相反，进行职业生涯规划正是为了让你能更加清楚自己的
更好地挖掘自身的潜能，使自己的大学生活过得充实能力，
而有意义，等到毕业之际，可以形成自己独特的竞争力。通过上文对大学生进行职业生涯规划的必要性分析，我们了解
“早作打算”因此只有才能缓解严峻的就到就业的困难形势，
才能在就业的道路上得到更多的职业形势带给我们的压力，
业选择的机会。在进行职业生涯规划的过程中，我们一定要联系现实情况，不仅要进行自我剖析，更要进行内外部环境的分析，结合自身的优势劣势扬长避短，确定自己的职业方向。最终选取一个较为满意又具有一定可行性的方案。
【参考文献】
1．杨芳．当代大学生职业生涯规划存在的问题及对策研究［J］．民办教育研究，2010
J］.保健医学2．王云飞，方绪军．大学生职业生涯规划综述［
2011研究与实践，
J］.企业3．阳昆．关于大学生职业生涯规划课程的几点体会［
2013导报，
·120·
Industrial&ScienceTribune2013.（12）.12
产业与科技论坛2013年第12卷第12期
于这样的国家政策，本研究从节约资源、保护环境出发，依据
对目前西安市高校二手市场存在的一般状况与出现的问题，大学生闲置物品现状进行调查，针对相应的调查数据，进行
一系列的分析，并提出问题和相应的解决方案。最终达到节“为我所用，约资源，充分利用资源，使校园二手物品走上物
的可持续发展道路。尽其用”
三、研究对象及方法在问卷调查方面，本项目采取整群随机抽样的方法，选择以校园学生为样本，以二手物品相关信息为西安市四所高校，
调查对象进行抽样调查。本次调查采取电子邮件问卷，实地采访和实地发放问卷相结合的方法。动员数十名同学参与，实地调查问卷320份，回收问卷312份，有效回收率达97．5%。
四、数据分析
调查结果表明89．7%的大学生拥有闲置物品，而且拥有2～3件的大学生最多，达到39．7%，拥有1件闲置物品的最少，所占比例仅为3．8%，这就使得西安市大学生闲置物品达100万件以上，大学生对二手物品的处理方式以扔掉和赠送他人为主，分别占到了46．5%和43．6%；由于没有相应的解决渠道及供需信息的不对称，使得大学生选择出售的比例仅占7．7%，捐赠的比例则更少，这就对资源造成了极大的浪费。并且大一到大三的学生中有86%对校园二手物品有相关的需求，这就要求我们政府、民营机构及高校在此方面采取相应措施，切实解决大学生二手物品问题。
五、讨论与思考
（一）借鉴国外经验。
1．玫瑰跳蚤碗市场。美国加利福尼亚州（California）帕萨迪那市玫瑰碗跳蚤市场设在UCLABruins橄榄球场内，球000多名小贩并将他们分类划区，场可容纳2，客人很容易找到所需商品。
2．义卖店。据资料显示，目前美国许多慈善机构都设有专门的义卖店铺。这些商店把收到的捐赠物品分门别类廉价出售。义卖所得用来资助社会上需要帮助的人，店铺的店员都由志愿者组成，无偿提供服务。美国之所以能形成全民参与慈善捐赠事业，与美国政府的政策鼓励有很大关系。捐赠者在每年缴纳个人所得税时，拿着捐赠证明就可以抵扣一定的税金，捐赠的物品也会按照慈善机构开具的收据在报税时估价以便抵税。这大大提高了人们主动捐赠的热情。此外，慈善机构的公司化运营模式、透明化管理制度也是促使民众放心捐赠的另一大要素。
（二）我国大学生二手物品的解决方案。通过初期的调查发现，大学生的二手物品大致可分为以下几类：学习用品、生活用品、体育用品、电子用品等。在调查分析市场需求的基础上，可以通过以下三种方式将这些物品进行再流通，实
满足广大大学生的需求。现其经济价值的同时，
1．高校大学生二手物品交易平台的建立。高校通过提供相应的场地、专业教师指导、相关设备和启动资金，组织学
生搭建针对大学生闲置物品的二手交易平台，进行多方式运“玫瑰碗跳蚤市场”，营。第一种方式为借鉴学校提供固定场地，组织专门社团于每学期举行一到两次大型的跳蚤市场，让有供给和需求的同学自由交易，由专门人员监督交易过程和市场秩序，保证在双方意愿达到满足的情况下交易，实现
物品有效循环。第二种方式是以校园实体店的方式，构建一
保证交易过程的制度化和规个买方与卖方公平交易的平台，
“进入宿舍，范化。一方面秉承上门收购，诚信交易”的原则，
“托卖为主，采用以收购、捐赠为辅”的形式，使大学生闲置的物品得到最有效循环利用；另一方面，实行“物物交换”的方由专业人员确定物品价值后，同学们可根据自身物品的式，
价值交换同等价值的物品，因这种方式不用支出资金而获得商品，更容易吸引学生的兴趣。可以通过人人网，校内网，BBS论坛等网络平台，使信息快速流通，让更多的人参与到二手物品的交易活动中，保证货源的持续性和交易的稳定性。此两种方式均应由学校相关机构批准，专门人员组织，打造真正属于大学生可信赖的二手交易平台。
2．政府政策的鼓励和慈善机构的完善。政府作为环境保护的监督者和相关政策的制定者，也应承担相应责任。一
“义卖店”方面，借鉴美国经营模式，完善慈善机构的相关职能，成立专门的物资捐助部门，定期去各大高校对部分物品
分类收集，向学生及时告知捐助信息，方便学生及时将二手物品捐赠，同时扩大其影响力。此外可通过公益广告等方式，观念上对公众进行普及，如由当地政府组织公益讲座，去大学校园鼓励宣讲，号召大学生将自己的二手物品进行再循环，鼓励更多的人接受二手物品，促进二手物品的循环。另一方面，政府给予政策和资金的支持，鼓励从事二手物品流通的个人或组织。如出台政策支持高校大学生二手物品创业项目及实践活动，鼓励民企开办中国模式的义卖店，使其实现GDP的同时，创造良好的社会氛围，发扬中国优良的文化传统，向公众传递正能量。
3．民营机构“义卖店”式多样化经营。民营机构，作为国民经济的主体，也可以借鉴美国义卖店对二手物品的处理方式，进行多方式经营。例如，棉被企业可以对毕业大学生用再加工低价销售，使公司的销售模式多过的棉被进行消毒、元化，增加额外的销售利润；相关文具品企业、饰品企业也可以将二手物品根据新旧程度回收处理，进行再销售，或进行捐赠，实现部分经济效益的同时，履行公司的社会责任，提高公司知名度。
六、结语
随着我国经济快速发展，人才需求量的不断扩大，大学
大学生生日益壮大的群体已经成为社会和国家关注的热点，的行为同样影响着祖国经济发展和社会安定，以及决定未来
社会发展的方向。节约资源、低碳环保的政策从大学生做起抵制浪费、资源再利用从大学生市场开始更是大刻不容缓，
势所趋。只有高校、政府、民营企业共同努力，履行自身的责任，才能最终解决大学生二手物品问题。【参考文献】1．张建国，李颖科，夏泽民．2011西安教育发展研究报告［M］．西安：西安出版社，20112．陆徐莹，张婷婷，卢娜．大学生物品交易平台模式构建的研J］．经济师，2012究与探讨［3．刘毅，．北京观察，王颖，李瑞．二手物品流通的新视角［J］2011
4．舒畅．寄卖二手物品成新商机［J］．生意通，2011
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大学生二手物品交易现状调查分析
□杨
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【内容摘要】环保节能是21世纪世界的号召，随着我国经济快速增长，对人才需求的不断扩大，大学生的数量急剧上升。而在
消费水平提升的背后，大学生对于二手物品的处理还不够有效，不够环保，导致了校园二手物品浪费严重。为了解
西安市目前大学生校园二手物品存在的现状与出现的问题，并在此基础上探讨大学生二手物品的解决方案。本研究采取实地调查、发放问卷和网上调查相结合的方法，对获得的数据进行深入分析，为解决大学生二手物品问题提“义供以下解决方案：一是高校二手物品交易平台的建立；二是政府政策的鼓励和慈善机构的完善；三是民营机构卖店”式多样化经营。最终促进校园二手物品的再利用，为发展校园循环经济，构建环境友好型、资源节约型社会
贡献一份力量。
【关键词】资源浪费；二手物品交易平台；循环经济
【作者简介】杨周、周磊，西安文理学院商学院市场营销专业学生
一、问题的提出
232人，目前西安市约有2011届本专科在校生685，每年
232人，本专科毕业生185，据调查，其可出售的闲置或废弃状
对态的二手物品在100万件以上。许多大学生在离校之前，
二手物品的处理方式包括：扔掉、捐赠、赠送及出售，造成了很多物品低价转卖或废弃，甚至是物品积压，导致资源浪费，这些问题引发了我们的思考。然而，目前关于西安市大学生（一）选择和开发有关大学生职业生涯规划系统的测评工具。老师结合实际情况，从大学生自身的特点出发，给予所有学生完整、科学的认知分析和前景选择对于每个学生来讲都是十分重要的。因此，在通常情况下老师们会借助一些适合大学生的测评工具来对我们进行测评，以便正确了解我们目前的情况从而提出一些较为合理的建议。只有通过系统的检测分析，才能确保我们所接收到的信息的准确性，并将其与自身的专业性、实践性相结合，从而找到适合自己的职业方向。
（二）引导大学生参加社会实践活动，培养其工作能力。不管是家长还是老师都要尽量鼓励大学生到社会上进行实践。比如可以利用寒暑假的时间进行兼职，可以到各单位的基础部门进行实习。通过在工作当中积累的经验和获得的感可以清楚地了解到自己适合做什么，不适合做什么；对于预悟，
期的工作岗位自己还欠缺哪种能力以及应该如何弥补等问题。通过这种就业之前的演练，可以迅速提高自己的能力和素质，增强自己的就业信心，使自己更加坚定今后的努力方向。
（三）加强大学生职业生涯规划指导队伍的建设。大学生职业生涯规划指导是一项专业性很强的工作，据统计了解，目前的很多学校仍没有专门的职业规划师。为此，必须通过集中培训和学习，建立一支知识化、体系化、科学化的职业生涯指导队伍，为学生们进行有关职业问题的咨询、解惑提供便利。由于大学生的职业生涯前景关系到学校人才培
因此作为大学生职业生涯规划的指导老师要通过养的质量，
让学生们全面地了解自我，掌握更全面的指导课程的讲解，
就业信息，提高自身的就业能力。
为此，我们对西二手市场现象的相关调查和研究相对较少，
安市大学生二手市场现状进行了实地考察，试图探索出一些规律和特征，为解决该问题提供一定的理论依据和参考。
二、研究的意义和目的党的十八大提出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，基五、职业生涯规划问题所带来的启示
在人们的最初印象里，就业是头等大事，职业生涯规划由于在人们的脑海中没有留下独特的记忆而时常被忽略。仔细回想，是什么原因使你在大学期间终日无所事事，直到毕业前夕才开始疯狂地投递简历；是什么原因使你不能学以致用，不能有条不紊地处理好你手中的事情。究其原因是因为没有正确的目标，没有进行规划。进行职业生涯规划并非自此把你设定在条条框框之中，再没有大的突破和进展。恰恰相反，进行职业生涯规划正是为了让你能更加清楚自己的
更好地挖掘自身的潜能，使自己的大学生活过得充实能力，
而有意义，等到毕业之际，可以形成自己独特的竞争力。通过上文对大学生进行职业生涯规划的必要性分析，我们了解
“早作打算”因此只有才能缓解严峻的就到就业的困难形势，
才能在就业的道路上得到更多的职业形势带给我们的压力，
业选择的机会。在进行职业生涯规划的过程中，我们一定要联系现实情况，不仅要进行自我剖析，更要进行内外部环境的分析，结合自身的优势劣势扬长避短，确定自己的职业方向。最终选取一个较为满意又具有一定可行性的方案。
【参考文献】
1．杨芳．当代大学生职业生涯规划存在的问题及对策研究［J］．民办教育研究，2010
J］.保健医学2．王云飞，方绪军．大学生职业生涯规划综述［
2011研究与实践，
J］.企业3．阳昆．关于大学生职业生涯规划课程的几点体会［
2013导报，
·120·
Industrial&ScienceTribune2013.（12）.12
产业与科技论坛2013年第12卷第12期
于这样的国家政策，本研究从节约资源、保护环境出发，依据
对目前西安市高校二手市场存在的一般状况与出现的问题，大学生闲置物品现状进行调查，针对相应的调查数据，进行
一系列的分析，并提出问题和相应的解决方案。最终达到节“为我所用，约资源，充分利用资源，使校园二手物品走上物
的可持续发展道路。尽其用”
三、研究对象及方法在问卷调查方面，本项目采取整群随机抽样的方法，选择以校园学生为样本，以二手物品相关信息为西安市四所高校，
调查对象进行抽样调查。本次调查采取电子邮件问卷，实地采访和实地发放问卷相结合的方法。动员数十名同学参与，实地调查问卷320份，回收问卷312份，有效回收率达97．5%。
四、数据分析
调查结果表明89．7%的大学生拥有闲置物品，而且拥有2～3件的大学生最多，达到39．7%，拥有1件闲置物品的最少，所占比例仅为3．8%，这就使得西安市大学生闲置物品达100万件以上，大学生对二手物品的处理方式以扔掉和赠送他人为主，分别占到了46．5%和43．6%；由于没有相应的解决渠道及供需信息的不对称，使得大学生选择出售的比例仅占7．7%，捐赠的比例则更少，这就对资源造成了极大的浪费。并且大一到大三的学生中有86%对校园二手物品有相关的需求，这就要求我们政府、民营机构及高校在此方面采取相应措施，切实解决大学生二手物品问题。
五、讨论与思考
（一）借鉴国外经验。
1．玫瑰跳蚤碗市场。美国加利福尼亚州（California）帕萨迪那市玫瑰碗跳蚤市场设在UCLABruins橄榄球场内，球000多名小贩并将他们分类划区，场可容纳2，客人很容易找到所需商品。
2．义卖店。据资料显示，目前美国许多慈善机构都设有专门的义卖店铺。这些商店把收到的捐赠物品分门别类廉价出售。义卖所得用来资助社会上需要帮助的人，店铺的店员都由志愿者组成，无偿提供服务。美国之所以能形成全民参与慈善捐赠事业，与美国政府的政策鼓励有很大关系。捐赠者在每年缴纳个人所得税时，拿着捐赠证明就可以抵扣一定的税金，捐赠的物品也会按照慈善机构开具的收据在报税时估价以便抵税。这大大提高了人们主动捐赠的热情。此外，慈善机构的公司化运营模式、透明化管理制度也是促使民众放心捐赠的另一大要素。
（二）我国大学生二手物品的解决方案。通过初期的调查发现，大学生的二手物品大致可分为以下几类：学习用品、生活用品、体育用品、电子用品等。在调查分析市场需求的基础上，可以通过以下三种方式将这些物品进行再流通，实
满足广大大学生的需求。现其经济价值的同时，
1．高校大学生二手物品交易平台的建立。高校通过提供相应的场地、专业教师指导、相关设备和启动资金，组织学
生搭建针对大学生闲置物品的二手交易平台，进行多方式运“玫瑰碗跳蚤市场”，营。第一种方式为借鉴学校提供固定场地，组织专门社团于每学期举行一到两次大型的跳蚤市场，让有供给和需求的同学自由交易，由专门人员监督交易过程和市场秩序，保证在双方意愿达到满足的情况下交易，实现
物品有效循环。第二种方式是以校园实体店的方式，构建一
保证交易过程的制度化和规个买方与卖方公平交易的平台，
“进入宿舍，范化。一方面秉承上门收购，诚信交易”的原则，
“托卖为主，采用以收购、捐赠为辅”的形式，使大学生闲置的物品得到最有效循环利用；另一方面，实行“物物交换”的方由专业人员确定物品价值后，同学们可根据自身物品的式，
价值交换同等价值的物品，因这种方式不用支出资金而获得商品，更容易吸引学生的兴趣。可以通过人人网，校内网，BBS论坛等网络平台，使信息快速流通，让更多的人参与到二手物品的交易活动中，保证货源的持续性和交易的稳定性。此两种方式均应由学校相关机构批准，专门人员组织，打造真正属于大学生可信赖的二手交易平台。
2．政府政策的鼓励和慈善机构的完善。政府作为环境保护的监督者和相关政策的制定者，也应承担相应责任。一
“义卖店”方面，借鉴美国经营模式，完善慈善机构的相关职能，成立专门的物资捐助部门，定期去各大高校对部分物品
分类收集，向学生及时告知捐助信息，方便学生及时将二手物品捐赠，同时扩大其影响力。此外可通过公益广告等方式，观念上对公众进行普及，如由当地政府组织公益讲座，去大学校园鼓励宣讲，号召大学生将自己的二手物品进行再循环，鼓励更多的人接受二手物品，促进二手物品的循环。另一方面，政府给予政策和资金的支持，鼓励从事二手物品流通的个人或组织。如出台政策支持高校大学生二手物品创业项目及实践活动，鼓励民企开办中国模式的义卖店，使其实现GDP的同时，创造良好的社会氛围，发扬中国优良的文化传统，向公众传递正能量。
3．民营机构“义卖店”式多样化经营。民营机构，作为国民经济的主体，也可以借鉴美国义卖店对二手物品的处理方式，进行多方式经营。例如，棉被企业可以对毕业大学生用再加工低价销售，使公司的销售模式多过的棉被进行消毒、元化，增加额外的销售利润；相关文具品企业、饰品企业也可以将二手物品根据新旧程度回收处理，进行再销售，或进行捐赠，实现部分经济效益的同时，履行公司的社会责任，提高公司知名度。
六、结语
随着我国经济快速发展，人才需求量的不断扩大，大学
大学生生日益壮大的群体已经成为社会和国家关注的热点，的行为同样影响着祖国经济发展和社会安定，以及决定未来
社会发展的方向。节约资源、低碳环保的政策从大学生做起抵制浪费、资源再利用从大学生市场开始更是大刻不容缓，
势所趋。只有高校、政府、民营企业共同努力，履行自身的责任，才能最终解决大学生二手物品问题。【参考文献】1．张建国，李颖科，夏泽民．2011西安教育发展研究报告［M］．西安：西安出版社，20112．陆徐莹，张婷婷，卢娜．大学生物品交易平台模式构建的研J］．经济师，2012究与探讨［3．刘毅，．北京观察，王颖，李瑞．二手物品流通的新视角［J］2011
4．舒畅．寄卖二手物品成新商机［J］．生意通，2011
Industrial&ScienceTribune2013.（12）.12
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