杜甫[望岳]鉴赏阅读答案

杜甫《望岳》鉴赏

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

⒉“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。

___________________________________________________________________________

3.下面是对诗的理解分析,错误的一项是:(    )

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。

4.“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?

__________________________________________________________________

5.对《望岳》赏析有误的一项是(    )

A.诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。

C.第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。

D.全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。

6.“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?

_______________________________________________________________________

7.请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。

_______________________________________________________________________

阅读答案:

1.一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。

2. 写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。(意思相近计2分,不够准确 酌情扣分)

3. D(最后两句想象中的登山之情,仍是“ 望”,而不是“登”,是作者由望景而产生了登临的愿望。)

4. “会当凌绝顶,一览众山小” 写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。,是一切有所作为的人所不可缺少的。

5. C

6.雄伟高大

7.示例:1表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿   2表现了不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概   3抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志(答出一点即可。)

杜甫《望岳》鉴赏

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

⒉“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。

___________________________________________________________________________

3.下面是对诗的理解分析,错误的一项是:(    )

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。

4.“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?

__________________________________________________________________

5.对《望岳》赏析有误的一项是(    )

A.诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。

C.第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。

D.全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。

6.“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?

_______________________________________________________________________

7.请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。

_______________________________________________________________________

阅读答案:

1.一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。

2. 写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。(意思相近计2分,不够准确 酌情扣分)

3. D(最后两句想象中的登山之情,仍是“ 望”,而不是“登”,是作者由望景而产生了登临的愿望。)

4. “会当凌绝顶,一览众山小” 写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。,是一切有所作为的人所不可缺少的。

5. C

6.雄伟高大

7.示例:1表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿   2表现了不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概   3抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志(答出一点即可。)


相关内容

  • 古诗鉴赏之写景抒情
  • 古诗鉴赏之"写景抒情类" "即景抒情诗"题材非常宽泛,可以说凡是写景抒情的诗歌都可以归为此类,不管是借景思乡.借景怀人,还是借景送别.借景厌战:无论是借景说遭遇.借景言国难,还是借景诉衷情.借景明志向,等等,只要是通过景物描写来表达内心的某种情感的,都属于此类 ...

  • [望岳][春望]鉴赏总结课
  • <望岳>.<春望>鉴赏小结课 教学目标: 1. 结合两首诗创作的不同时代背景,理解每首诗的思想感情. 2. 理解融情于景的表现手法.把握诗的景与情.事与情,感受品味诗歌的意境. 3. 在此基础上,分析两首诗歌的异同点. 教学重点: 1. 理解融情于景的表现手法.把握诗的景与情 ...

  • 望岳古诗词鉴赏
  • 望 岳 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了. 造化钟神秀, 阴阳割昏晓. 荡胸生层云, 决眦入归鸟. 会当凌绝顶, 一览众山小. 杜甫<望岳>诗,共有三首,分咏东岳(泰山).南岳(衡山).西岳(华山).这一首是望东岳泰山.开元二十四年(736),二十四岁的诗人开始过一种"裘马清狂& ...

  • [中考语文复习-古诗词鉴赏]教学设计
  • 古诗词鉴赏 一.透视诗词鉴赏的考点(六点) 1.对名句的理解和鉴赏 2.理解内容主旨.思想情感 3.分析作者的观点.态度 4.品析语言特点 / 体味炼字 5.品味表达技巧 6.感知艺术形象 二.鉴赏知识的"盘点"与"内存" (一)内容主旨.思想情感 1.边塞诗 ...

  • 高考语文复习诗歌鉴赏---借景抒情诗.doc
  • 高考复习诗歌鉴赏---借景抒情诗 借景抒情诗,指的是寓情于景,借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作.诗人在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩.诗人带着有情之眼去观察景物,以有情之笔去描写景物,使感情附着于景物,景物浸染上感情,景生情,情 ...

  • 中考古诗词鉴赏答题技巧历年高考古诗词鉴赏
  • 中考古诗词鉴赏答题技巧 历年中考古诗词鉴赏,考生失分严重,得分率低,而各地中考的古诗词鉴赏(3~5分),也是学生的难点,表现在对诗歌的题材.主题.写法没有明确的思路,答题时没有鉴赏的步骤,语言组织混乱.根据全国各地中考诗词鉴赏的要求,归纳鉴赏四步法. 一 抓修辞 古诗词奖赏中的修辞,最多的当算比喻. ...

  • 望岳说课稿
  • <望岳>说课稿 万昌中心小学 陈洋 尊敬的各位评委,各位老师,你们好!有这样一位诗人,他的诗感时伤世:他 的诗忧国忧民:他的诗沉郁顿挫:他的诗也壮志豪情.他就是被尊称为"诗圣"的杜甫.我本节课的说课题目是杜甫的<望岳>,我将围绕几方面进行阐述. 一.说教材 ...

  • 人教版语文八年级上册25杜甫诗三首说课稿
  • <杜甫诗三首>说课稿 一我说课的题目是: <杜甫诗三首> ,选自人民教育出版社八年级上册第五单元.下面我 从文本解读.学生分析.教学目标.教法学法.教学流程.板书设计六个方面向各位评委老 师作汇报. 一.说文本:本文是第五单元的一篇文言文.本单元所选文言文,体裁不尽相同,内容 ...

  • 诗歌鉴赏1--鉴赏的步骤和方法
  • 诗歌鉴赏 鉴赏的步骤和方法 (5看) :诗歌题目往往能够揭示诗歌的 时间.地点.对 象.事件.主旨. 情感等. 比如:苏轼<念奴娇 赤壁怀古>.王昌龄<从军行>.王维<山居秋暝>.李白<行路难>.王勃<送元二使安西>等 ◆ 作者所处的时代: ...