班组长活动一周年
工作总结及经验交流
----新景公司洗煤厂
一年来，新景公司洗煤厂高度重视基层班组特别是班组长队伍建设问题，努力探索载体，大胆实践创新，先后选聘一批政治性强、作风过硬、工作扎实、技术精湛、管理严格的 “兵头将尾”，坚持深入开展学习型班组建设，通过狠抓“三基建设”、突出“三个强化”、确保“两个到位”，促进了班组建设不断加强，班组战斗力显著提升。
一、狠抓“三基建设”，班组建设提供基础保障
1、抓基层延伸到班组。我厂对班组明确目标，对组员落实责任，通过强化管理，活化载体，目标同向夯实基础，使创建班组团队在基层得到落实。我们鼓励职工学习新知识、掌握新技能、增加新本领，通过推广岗位手指口述规范和标准，组织开展读书学习、合理化建议、技术比武，争当优秀人才等活动，提高工作的规范化和标准化程度，形成了“人人争当赛场高手、个个争做能工巧匠”的生动局面。
2、打基础落脚到班组。我们坚持把班组精细化管理纳入基础建设，制定涵盖本班组每个人、每个工种、每个岗位的工作标准及检查考核办法，实行闭合管理，在安全管理上机器、设备完好整洁，安全附件齐全，严格执行设备的班中巡检制度，及时消除事故隐患。成本上鼓励职工立足岗位，开展小改小革、修旧利废、回收复用活动，达到节支降耗、增收创效的目的。工程验收上根据作业规程、质量要求，班组要严格执行质量标准化验收制度，对工程质量、施工工艺、工作
量完成情况由专人负责，对设备和工器具的完好进行详细检验，并将验收结果详细记载，实施对标考核。
3、苦练基本功覆盖到全员。坚持“教、学、考、练”和每日一题、每周三培、每月一考的“等培训方式，实现了职工由“应知应会”向“必知必会”跃升。坚持做现场、做岗位、做流程，要求决策层提高决策能力、管理层提高管理素质、操作层提高操作技能，推行安全环境“描述”，班组长带领职工进入岗位后首先要巡视，职工到达工作岗位后，也要检查有无安全隐患，设施设备是否完好，岗位是否存在安全隐患，并进行“手指口述”现场确认。
二、突出“三个强化”，为班组建设提供平台
1、强化聘任方式。本着合理定编、精简高效、德才兼备的原则，我厂建立了班组长后备人才库，每个班组确定了2-3名后备班组长。对符合班组长任职条件按照班组长任命程序上岗。新任班组长一般具备中技以上学历、中级工以上技能等级、三年以上现场工作经历； 同时，我厂坚持在政治上关心班组长的成长，把优秀班组长纳入干部后备库和入党培养对象，做到优先入党、优先提干。
2、强化学习培训。我厂以创建“安全型、效益型、技能型、创新型、和谐型”班组为目标，大力开展班组文化建设，安全文化建设，凝聚力量，拓宽思路，充分利用班前安全学习时间，开展好班前活动，将执行岗前安全确认、每日一题、安全讲评、工作安排、学习事故案例等为主要内容的活动与班组生产工作相结合，增强了班前安全教育的针对性和时效性。组织职工认真学习各类安全生产文件和安全技术
措施，业务技术知识，做到班员人人了解各类安全生产文件、人人熟记安全技术措施、人人掌握岗位操作标准和要领，为安全生产打下良好的基础。在参加公司职教中心培训、队上技术学习的基础上，开展了“每日一专题，每周一案例”的学习活动，将案例分析、安全知识问答、“手指口述”演练、小改小革、岗位练兵、技术比武纳入活动中，制定激励机制，进一步提高班组职工的整体安全技术操作水平。深入推动“师带徒”活动，实行优秀班组长、岗位技术能手与新进职工“一帮一”结对子，帮助工友学习技术，并通过全方位、不间断的教育引导，营造浓厚学习创新氛围，提升班组成员的综合素质和业务能力。
3、强化自主创新。我们把班组作为技术创新的“试验田”，组织学创新之法、取创新之经、谋创新之道，开展多种形式的岗位创新创效活动，鼓励班组开展小发明、小革新、小窍门、小改造、小设计竞赛活动和技术会诊、科研攻关活动，发挥了班组学习创新的积极性。培养了一批“创新型”班组和“专家型”职工。煤泥水队大班“管道静态蝶形混合器的制作与应用”科技项目荣获山西新景矿煤业有限责任公司小改小革一等奖；煤泥水队二班集思广益对渣浆泵变频器的液位闭环控制实施革新，年节约资金70万元。
三、确保“两个到位”，为班组建设提供保障
1、组织领导到位。我们建立了厂、队、班组三级推进网络，特别是班组核心小组的“一长二员”由班组长、班组安全员、群监网员组成，厂、队每年对“一长二员”进行考核选拔，对不称职的进行撤
换。经过多年发展，涌现出20多名担任班组长职务五年以上的员工，形成了一批素质较好、富有经验、敢抓敢管、安全观念强的班组队伍。
2、制度规范到位。我厂制订出适应班组实际需要的管理办法和制度，特别是近年来学习推广“白国周班组管理法”先进经验，积极推行班组长“三快（嘴快、腿快、手快）、三勤（勤动脑、勤汇报、勤沟通）”管理办法，充分发挥班组在安全生产上的第一道防线作用，激活“细胞”，凝聚人心，减少了“三违”，保障了安全生产稳定。
四、班组建设存在的问题
1、“安全第一”的思想不牢固。尽管各级领导和部门对安全生产工作逢会必讲，文件下发不少，布置检查也很多，但在一部分人的思想上没有真正树立起生命至上、安全为天的责任意识，在工作中存在着时紧时松的现象，在衡量班组工作时，因管理粗放、简单，往往看效益的多，看安全投入和弥补安全欠账的少，甚至出现“安全说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。
2、部分班组在抓安全工作时，有敷衍、凑合的倾向，不乏图形式、走过场，对安全生产工作只停留在一般工作布置上或文件上，甚至是口头上，缺乏工作的主动性和创新性，对安全生产工作抓而不紧、管而不细、落而不实。
3、管理制度不健全，有章不循，各项安全措施不能落到实处。一些班组对安全隐患的排查和整改抓得不紧、落实不够，在事故调查处理时有大事化小、小事化了的现象。
4、班组长工作实践经验不足，现场处置、协调、指挥能力较差；
个别班组存在着重生产、轻安全的错误倾向，片面地追求产量和经济效益。
5、大部分班组的人员结构不合理，新职工较多，有经验的老师傅较少，新老接替出现断层；文化层次参差不齐，业务能力普遍偏低，培训教育的针对性不强；职工行为养成不规范，班组文化建设滞后，创建学习型班组活动不扎实。
班组长活动日实施一年以来，我们通过加强学习型班组建设，有力助推了洗煤厂安全周期的持续延长，为企业实现又好又快发展注入了强大活力。
二○一二年五月十日
班组长活动一周年
工作总结及经验交流
----新景公司洗煤厂
一年来，新景公司洗煤厂高度重视基层班组特别是班组长队伍建设问题，努力探索载体，大胆实践创新，先后选聘一批政治性强、作风过硬、工作扎实、技术精湛、管理严格的 “兵头将尾”，坚持深入开展学习型班组建设，通过狠抓“三基建设”、突出“三个强化”、确保“两个到位”，促进了班组建设不断加强，班组战斗力显著提升。
一、狠抓“三基建设”，班组建设提供基础保障
1、抓基层延伸到班组。我厂对班组明确目标，对组员落实责任，通过强化管理，活化载体，目标同向夯实基础，使创建班组团队在基层得到落实。我们鼓励职工学习新知识、掌握新技能、增加新本领，通过推广岗位手指口述规范和标准，组织开展读书学习、合理化建议、技术比武，争当优秀人才等活动，提高工作的规范化和标准化程度，形成了“人人争当赛场高手、个个争做能工巧匠”的生动局面。
2、打基础落脚到班组。我们坚持把班组精细化管理纳入基础建设，制定涵盖本班组每个人、每个工种、每个岗位的工作标准及检查考核办法，实行闭合管理，在安全管理上机器、设备完好整洁，安全附件齐全，严格执行设备的班中巡检制度，及时消除事故隐患。成本上鼓励职工立足岗位，开展小改小革、修旧利废、回收复用活动，达到节支降耗、增收创效的目的。工程验收上根据作业规程、质量要求，班组要严格执行质量标准化验收制度，对工程质量、施工工艺、工作
量完成情况由专人负责，对设备和工器具的完好进行详细检验，并将验收结果详细记载，实施对标考核。
3、苦练基本功覆盖到全员。坚持“教、学、考、练”和每日一题、每周三培、每月一考的“等培训方式，实现了职工由“应知应会”向“必知必会”跃升。坚持做现场、做岗位、做流程，要求决策层提高决策能力、管理层提高管理素质、操作层提高操作技能，推行安全环境“描述”，班组长带领职工进入岗位后首先要巡视，职工到达工作岗位后，也要检查有无安全隐患，设施设备是否完好，岗位是否存在安全隐患，并进行“手指口述”现场确认。
二、突出“三个强化”，为班组建设提供平台
1、强化聘任方式。本着合理定编、精简高效、德才兼备的原则，我厂建立了班组长后备人才库，每个班组确定了2-3名后备班组长。对符合班组长任职条件按照班组长任命程序上岗。新任班组长一般具备中技以上学历、中级工以上技能等级、三年以上现场工作经历； 同时，我厂坚持在政治上关心班组长的成长，把优秀班组长纳入干部后备库和入党培养对象，做到优先入党、优先提干。
2、强化学习培训。我厂以创建“安全型、效益型、技能型、创新型、和谐型”班组为目标，大力开展班组文化建设，安全文化建设，凝聚力量，拓宽思路，充分利用班前安全学习时间，开展好班前活动，将执行岗前安全确认、每日一题、安全讲评、工作安排、学习事故案例等为主要内容的活动与班组生产工作相结合，增强了班前安全教育的针对性和时效性。组织职工认真学习各类安全生产文件和安全技术
措施，业务技术知识，做到班员人人了解各类安全生产文件、人人熟记安全技术措施、人人掌握岗位操作标准和要领，为安全生产打下良好的基础。在参加公司职教中心培训、队上技术学习的基础上，开展了“每日一专题，每周一案例”的学习活动，将案例分析、安全知识问答、“手指口述”演练、小改小革、岗位练兵、技术比武纳入活动中，制定激励机制，进一步提高班组职工的整体安全技术操作水平。深入推动“师带徒”活动，实行优秀班组长、岗位技术能手与新进职工“一帮一”结对子，帮助工友学习技术，并通过全方位、不间断的教育引导，营造浓厚学习创新氛围，提升班组成员的综合素质和业务能力。
3、强化自主创新。我们把班组作为技术创新的“试验田”，组织学创新之法、取创新之经、谋创新之道，开展多种形式的岗位创新创效活动，鼓励班组开展小发明、小革新、小窍门、小改造、小设计竞赛活动和技术会诊、科研攻关活动，发挥了班组学习创新的积极性。培养了一批“创新型”班组和“专家型”职工。煤泥水队大班“管道静态蝶形混合器的制作与应用”科技项目荣获山西新景矿煤业有限责任公司小改小革一等奖；煤泥水队二班集思广益对渣浆泵变频器的液位闭环控制实施革新，年节约资金70万元。
三、确保“两个到位”，为班组建设提供保障
1、组织领导到位。我们建立了厂、队、班组三级推进网络，特别是班组核心小组的“一长二员”由班组长、班组安全员、群监网员组成，厂、队每年对“一长二员”进行考核选拔，对不称职的进行撤
换。经过多年发展，涌现出20多名担任班组长职务五年以上的员工，形成了一批素质较好、富有经验、敢抓敢管、安全观念强的班组队伍。
2、制度规范到位。我厂制订出适应班组实际需要的管理办法和制度，特别是近年来学习推广“白国周班组管理法”先进经验，积极推行班组长“三快（嘴快、腿快、手快）、三勤（勤动脑、勤汇报、勤沟通）”管理办法，充分发挥班组在安全生产上的第一道防线作用，激活“细胞”，凝聚人心，减少了“三违”，保障了安全生产稳定。
四、班组建设存在的问题
1、“安全第一”的思想不牢固。尽管各级领导和部门对安全生产工作逢会必讲，文件下发不少，布置检查也很多，但在一部分人的思想上没有真正树立起生命至上、安全为天的责任意识，在工作中存在着时紧时松的现象，在衡量班组工作时，因管理粗放、简单，往往看效益的多，看安全投入和弥补安全欠账的少，甚至出现“安全说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。
2、部分班组在抓安全工作时，有敷衍、凑合的倾向，不乏图形式、走过场，对安全生产工作只停留在一般工作布置上或文件上，甚至是口头上，缺乏工作的主动性和创新性，对安全生产工作抓而不紧、管而不细、落而不实。
3、管理制度不健全，有章不循，各项安全措施不能落到实处。一些班组对安全隐患的排查和整改抓得不紧、落实不够，在事故调查处理时有大事化小、小事化了的现象。
4、班组长工作实践经验不足，现场处置、协调、指挥能力较差；
个别班组存在着重生产、轻安全的错误倾向，片面地追求产量和经济效益。
5、大部分班组的人员结构不合理，新职工较多，有经验的老师傅较少，新老接替出现断层；文化层次参差不齐，业务能力普遍偏低，培训教育的针对性不强；职工行为养成不规范，班组文化建设滞后，创建学习型班组活动不扎实。
班组长活动日实施一年以来，我们通过加强学习型班组建设，有力助推了洗煤厂安全周期的持续延长，为企业实现又好又快发展注入了强大活力。
二○一二年五月十日