迤那镇青山小学2015-2016学年资助政策落实情况自查报告

迤那镇青山小学2015-2016学年资助政策落实情况

检(自)查报告

根据上级相关文件精神及指示,我校对2015-2016年度学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据上级相关文件精神及指示,我校对2015-2016年度学生资助工作落实情况进行了自查,结合学校实际,经学校研究,成立了由陈家全校长任组长的学校学生资助工作领导及监督小组:

组长:陈家全

副组长:周冬 司利芹 张也

组员:各班主任

同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:

一.学校基本情况: 2015-2016年度,我校现有教学班7个,在校学生327人。享有资助生60人,其中孤儿2人,单亲10人,贫困生48人;

二.宣传发动:

我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会广泛宣传义务教育“贫困生生活费补助”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。

三.分配情况:我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校生数

的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:

1、由学生或学生家长提出申请,

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,

3、班级审核,

4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整,

5、各年级将落实的名单报学校审查复核。

四.发放情况:资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织检查落实。

五.结余资金情况:按照要求做到了应发尽发,学校没有截留资金。

六.大学生还款情况:针对大学生还款的通知,我校积极大力宣传,特别是针对学校刚毕业的老师,并且联合村级相关领导通知到相关家长或学生本人。

七.工作中存在的问题及有待改进的方面

在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。

一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生得不到补助。

二是少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一

定的影响。

三是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关心支持局面。今后,我们还要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置,完善资助体系,不让一位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。

校长签字:

迤那镇青山小学

2016年11月2日

迤那镇青山小学2015-2016学年资助政策落实情况

检(自)查报告

根据上级相关文件精神及指示,我校对2015-2016年度学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据上级相关文件精神及指示,我校对2015-2016年度学生资助工作落实情况进行了自查,结合学校实际,经学校研究,成立了由陈家全校长任组长的学校学生资助工作领导及监督小组:

组长:陈家全

副组长:周冬 司利芹 张也

组员:各班主任

同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:

一.学校基本情况: 2015-2016年度,我校现有教学班7个,在校学生327人。享有资助生60人,其中孤儿2人,单亲10人,贫困生48人;

二.宣传发动:

我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会广泛宣传义务教育“贫困生生活费补助”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。

三.分配情况:我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校生数

的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:

1、由学生或学生家长提出申请,

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,

3、班级审核,

4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整,

5、各年级将落实的名单报学校审查复核。

四.发放情况:资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织检查落实。

五.结余资金情况:按照要求做到了应发尽发,学校没有截留资金。

六.大学生还款情况:针对大学生还款的通知,我校积极大力宣传,特别是针对学校刚毕业的老师,并且联合村级相关领导通知到相关家长或学生本人。

七.工作中存在的问题及有待改进的方面

在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。

一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生得不到补助。

二是少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一

定的影响。

三是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关心支持局面。今后,我们还要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置,完善资助体系,不让一位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。

校长签字:

迤那镇青山小学

2016年11月2日


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