空气中氧气含量的测量
一、测量原理：在充满空气的密闭容器里，加入一种物质使其只与空气中的氧气反应且反应后的生成物是固体，则容器内减少的气体的体积就是空气中氧气的体积。
二、测量方法之一：红磷与氧气反应（课本102页）
1、红磷与氧气反应的现象：红磷燃烧，发出黄光，瓶内充满浓浓的白烟，放出大量热。
2、文字表达式：
3、整个实验的现象：①红磷燃烧，发出黄光，瓶内充满浓浓的白烟；②燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶，且进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总容积的1/5。
４、结论：空气中氧气的体积约占空气总体积1/5。
５、集气瓶中剩余的气体主要是氮气。该实验说明氮气具有的性质有①氮气难溶于水；②氮气一般不支持燃烧本身也不燃烧；③氮气的化学性质不活泼
６、如果实验完毕，进入集气瓶的水不到总容积的1/5，可能的原因有：①装置漏气②未冷却至室温就打开弹簧夹③红磷量不足，瓶内氧气未反应完。
７、如果实验完毕，进入集气瓶的水超过总容积的1/5，可能的原因有：①玻璃管内空气中的氧气也参加了反应；②燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢，瓶内部分空气逸出。
三、测量方法之一：铜与氧气反应（课本８１页）
1、铜与氧气反应的现象：红色的铜丝表面逐渐变为黑色。
2、文字表达式：
3、整个实验的现象：①红色的铜丝表面逐渐变为黑色；②冷却后注射器内剩余气体的体积约为原来的４/5。
４、结论：空气中氧气的体积约占空气总体积1/5。
５、如果实验完毕，测得氧气的体积分数小于21％，可能的原因有：①装置漏气；②未冷却至室温就读数；③铜丝量不足，氧气未反应完。④反应未完全就停止加热；⑤推拉注射器活塞次数过少，氧气没有充分反应。
6、如果实验完毕，测得氧气的体积分数大于21％，可能的原因是：玻璃管内空气中的氧气也参加了反应。
7、实验过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是：使氧气与铜丝充分接触，使氧气都反应掉。
空气中氧气含量的测量
一、测量原理：在充满空气的密闭容器里，加入一种物质使其只与空气中的氧气反应且反应后的生成物是固体，则容器内减少的气体的体积就是空气中氧气的体积。
二、测量方法之一：红磷与氧气反应（课本102页）
1、红磷与氧气反应的现象：红磷燃烧，发出黄光，瓶内充满浓浓的白烟，放出大量热。
2、文字表达式：
3、整个实验的现象：①红磷燃烧，发出黄光，瓶内充满浓浓的白烟；②燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶，且进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总容积的1/5。
４、结论：空气中氧气的体积约占空气总体积1/5。
５、集气瓶中剩余的气体主要是氮气。该实验说明氮气具有的性质有①氮气难溶于水；②氮气一般不支持燃烧本身也不燃烧；③氮气的化学性质不活泼
６、如果实验完毕，进入集气瓶的水不到总容积的1/5，可能的原因有：①装置漏气②未冷却至室温就打开弹簧夹③红磷量不足，瓶内氧气未反应完。
７、如果实验完毕，进入集气瓶的水超过总容积的1/5，可能的原因有：①玻璃管内空气中的氧气也参加了反应；②燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢，瓶内部分空气逸出。
三、测量方法之一：铜与氧气反应（课本８１页）
1、铜与氧气反应的现象：红色的铜丝表面逐渐变为黑色。
2、文字表达式：
3、整个实验的现象：①红色的铜丝表面逐渐变为黑色；②冷却后注射器内剩余气体的体积约为原来的４/5。
４、结论：空气中氧气的体积约占空气总体积1/5。
５、如果实验完毕，测得氧气的体积分数小于21％，可能的原因有：①装置漏气；②未冷却至室温就读数；③铜丝量不足，氧气未反应完。④反应未完全就停止加热；⑤推拉注射器活塞次数过少，氧气没有充分反应。
6、如果实验完毕，测得氧气的体积分数大于21％，可能的原因是：玻璃管内空气中的氧气也参加了反应。
7、实验过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是：使氧气与铜丝充分接触，使氧气都反应掉。