网络研修感言
在学习中不断成长
王恵琳
回顾这两个多月以来网络的学习,一句话:紧张、忙碌而又充实。这次网络远程研修,给我们每一位小学教师带来了一次千载难逢的学习机会,我倍感珍惜。感谢这神奇的网络,让我们的世界更加精彩,带给我们全新的学习理念,不断的学习使自己的思想得以提升,教学上不断探究,不断进步,实践中又不断反思,让我们每一位学员都会在耕耘之后获得满意收获。真心的希望以后经常能有这样的学习机会,大家都能借助网络这个资源真正达到教学的共享,将对整个课改过程中的语文教学产生深远的影响。
网络研修虽然不能面对面,但是同行们用心与心,用思想与思想,架起了一座座更为通畅的桥梁,使这次远程研修有了顺利完成任务的根本保障,也从中得到了很多智慧的启迪!每当看到一篇篇精彩作业和简报,更是让我获益匪浅,看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评,更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵,该如何去把握教学深度,该如何去落实新课程的教育理念,这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。
“山外青山楼外楼”,看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博,令我感慨万千,羡慕不已,顿时开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。反思促使教师渴望与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。而且,这种反思精神应该贯穿于学习和行动的视众。
学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业态度、自我发展的意识,也都离不开这种主动精神,这是教师成长的内在动力。感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我
从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质,无限的风景!
网络研修感言
在学习中不断成长
王恵琳
回顾这两个多月以来网络的学习,一句话:紧张、忙碌而又充实。这次网络远程研修,给我们每一位小学教师带来了一次千载难逢的学习机会,我倍感珍惜。感谢这神奇的网络,让我们的世界更加精彩,带给我们全新的学习理念,不断的学习使自己的思想得以提升,教学上不断探究,不断进步,实践中又不断反思,让我们每一位学员都会在耕耘之后获得满意收获。真心的希望以后经常能有这样的学习机会,大家都能借助网络这个资源真正达到教学的共享,将对整个课改过程中的语文教学产生深远的影响。
网络研修虽然不能面对面,但是同行们用心与心,用思想与思想,架起了一座座更为通畅的桥梁,使这次远程研修有了顺利完成任务的根本保障,也从中得到了很多智慧的启迪!每当看到一篇篇精彩作业和简报,更是让我获益匪浅,看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评,更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵,该如何去把握教学深度,该如何去落实新课程的教育理念,这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。
“山外青山楼外楼”,看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博,令我感慨万千,羡慕不已,顿时开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。反思促使教师渴望与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。而且,这种反思精神应该贯穿于学习和行动的视众。
学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业态度、自我发展的意识,也都离不开这种主动精神,这是教师成长的内在动力。感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我
从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质,无限的风景!