实验中学九年级家长委员会
2016-2017年度上学期工作计划
一、指导思想
以中共中央关于加强和推进素质教育的理念为指导，办好人民满意的教育，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与年级之间的有效沟通，形成教育合力，促进年级工作健康、有序地发展。
二、工作目标
加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社会教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于九年级学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
三、主要工作措施
（一）建立家长委员会运行机制
通过“沟通——协调——谋划——督促——反馈”的形式带动家长委员会各项工作的开展。
1. 沟通。及时让家长了解九年级工作的计划，工作的重点和难点。家长委员会也及时把他们的意见、建议和工作打算向年级反映，进行双向沟通。
2. 协调。家长的有些意见不便直接向学校反映，可通过家长委员
会向年级提出。学校面临的困难和对一些问题的处理也可由家长委员会向家长做协调工作，增进相互理解和信任。
3. 谋划。在沟通、协调的基础上，群策群力，想办法，出主意，对开展的重点工作进行谋划。
4. 督促。通过听取学校领导的工作汇报以及参加学校的现场会、表彰会、主题队会和听课评课等活动，了解学校的工作，督促学校积极贯彻党的教育方针。
5. 反馈。组织家长委员会经常不断地把家长意见反馈给学校，让他们参与学校工作的管理。如通过家长信箱、家教通讯、调查问卷、家长座谈会、家长接待日等形式反馈信息。
（二）建立家长委员会保障机制
为家长委员会开展工作提供必要的办公场所、办公设备等条件，建立学校与家长委员会联席会议制度，定期通报情况，保障沟通渠道畅通，重要工作邀请家长委员会成员参与，确保家长委员会依法、规范、有序、有效地开展工作。
同时办好家长学校，教育和引领学生家长掌握科学的家庭教育理念和知识方法，明确家长责任和义务，取得与学校教育的配合与信任。
三、主要工作安排
1、参与年级民主管理。参加年级学生管理研讨，为初三学生健康成长献计献策。
2、参加学校安排的重大教育、教学活动，了解学生在学校的学习生活。
3、按时召开家长委员会例会。积极派代表与学校沟通协商教育教学工作。
4、举办“家长学校”讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的场所。在全面启动新课改的大背景下，让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。要挖掘身边的典型，邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表交流，以求通过一些典型，切实解决家长在孩子教育上遇到的困惑。
5、成立班级家长委员会。以年级家长委员会成员作为牵头人，配合各班班主任，通过自愿报名与民主推举的原则，选出5名家长组成班级家长委员会，以求能配合年级家长委员会开展工作，达到更广泛地联系家长、更直接地反馈信息和更有效地发挥家长委员会对学校工作、班级工作所起到监督、管理与协助的作用。
6、开展调查研究工作。以调查问卷的形式广泛搜集家长和学生对学校工作的意见和建议，分类整理，深入分析，实证研究，为学校制定计划政策、工作思路和方法措施提供依据和参考。
四、学期工作安排：
九月份：
1、参加学校优秀学生评选工作。
2、制定家委会年度工作计划。 十月份：
指导学生假期实践活动（国庆节）。 十一月份：
1、潍坊市家长课程培训。
2、家长开放周活动。
十二月份：
做好班主任家访的配合工作。 一月份：
1、家长会。
2、校外实践基地参观。 二月份：
1、对优秀家长进行表彰。
2、家长问卷调查、意见征询。
2、家委会工作学期总结。
九年级家委会
2016年8月31日
实验中学九年级家长委员会
2016-2017年度上学期工作计划
一、指导思想
以中共中央关于加强和推进素质教育的理念为指导，办好人民满意的教育，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与年级之间的有效沟通，形成教育合力，促进年级工作健康、有序地发展。
二、工作目标
加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社会教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于九年级学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
三、主要工作措施
（一）建立家长委员会运行机制
通过“沟通——协调——谋划——督促——反馈”的形式带动家长委员会各项工作的开展。
1. 沟通。及时让家长了解九年级工作的计划，工作的重点和难点。家长委员会也及时把他们的意见、建议和工作打算向年级反映，进行双向沟通。
2. 协调。家长的有些意见不便直接向学校反映，可通过家长委员
会向年级提出。学校面临的困难和对一些问题的处理也可由家长委员会向家长做协调工作，增进相互理解和信任。
3. 谋划。在沟通、协调的基础上，群策群力，想办法，出主意，对开展的重点工作进行谋划。
4. 督促。通过听取学校领导的工作汇报以及参加学校的现场会、表彰会、主题队会和听课评课等活动，了解学校的工作，督促学校积极贯彻党的教育方针。
5. 反馈。组织家长委员会经常不断地把家长意见反馈给学校，让他们参与学校工作的管理。如通过家长信箱、家教通讯、调查问卷、家长座谈会、家长接待日等形式反馈信息。
（二）建立家长委员会保障机制
为家长委员会开展工作提供必要的办公场所、办公设备等条件，建立学校与家长委员会联席会议制度，定期通报情况，保障沟通渠道畅通，重要工作邀请家长委员会成员参与，确保家长委员会依法、规范、有序、有效地开展工作。
同时办好家长学校，教育和引领学生家长掌握科学的家庭教育理念和知识方法，明确家长责任和义务，取得与学校教育的配合与信任。
三、主要工作安排
1、参与年级民主管理。参加年级学生管理研讨，为初三学生健康成长献计献策。
2、参加学校安排的重大教育、教学活动，了解学生在学校的学习生活。
3、按时召开家长委员会例会。积极派代表与学校沟通协商教育教学工作。
4、举办“家长学校”讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的场所。在全面启动新课改的大背景下，让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。要挖掘身边的典型，邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表交流，以求通过一些典型，切实解决家长在孩子教育上遇到的困惑。
5、成立班级家长委员会。以年级家长委员会成员作为牵头人，配合各班班主任，通过自愿报名与民主推举的原则，选出5名家长组成班级家长委员会，以求能配合年级家长委员会开展工作，达到更广泛地联系家长、更直接地反馈信息和更有效地发挥家长委员会对学校工作、班级工作所起到监督、管理与协助的作用。
6、开展调查研究工作。以调查问卷的形式广泛搜集家长和学生对学校工作的意见和建议，分类整理，深入分析，实证研究，为学校制定计划政策、工作思路和方法措施提供依据和参考。
四、学期工作安排：
九月份：
1、参加学校优秀学生评选工作。
2、制定家委会年度工作计划。 十月份：
指导学生假期实践活动（国庆节）。 十一月份：
1、潍坊市家长课程培训。
2、家长开放周活动。
十二月份：
做好班主任家访的配合工作。 一月份：
1、家长会。
2、校外实践基地参观。 二月份：
1、对优秀家长进行表彰。
2、家长问卷调查、意见征询。
2、家委会工作学期总结。
九年级家委会
2016年8月31日