“ 跨越赶超怎么干”民主生活会发言材料
按照教育局和学区《“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动实施方案》的安排和要求，认真对照杜振琪书记在全市“实现跨越赶超怎么干”大讨论活动动员大会上指出的做表率、当模范、创一流、见实效、打基础、较真劲的六个方面要求，对照自己和我们移动公司工作进行了逐项检查，并进行认真反思，查找问题产生的原因，明确了今后的努力方向和具体的整改措施。我认为这是一个非常及时和重要的民主生活会。今天，我结合自己和学校工作实际，谈谈“跨越赶超怎么干”的认识、查找存在问题、产生问题的根源以及今后的整改措施，请同志们批评指正。
一、加强学习，加强对“跨越赶超”重要性的认识
今年以来，通过认真学习杜振琪书记关于“跨越赶超怎么干”的有关讲话精神，使我充分认识到“跨越赶超”对我市经济社会发展的重要性和迫切性：一是“跨越赶超”可以产生洼地效应。经济社会发展水平取决于生产要素和人才的汇集程度，哪里汇集程度越高，哪里经济就会出活力、出效益。跟一些周围县市相比，跟一些经济发达地区相比，我市的资源、产业基础并不是强项，那就需要我们通过创造一个适合资本流入、生长的发展环境来提升优势，形成洼地效应，才能加速外来资本在我市的聚集。二是“跨越赶超”是实现突破发展的迫切需要。当前我市的发展形势十分严峻，周围的县市都在竞相发展，势头强劲，形势咄咄逼人，不进则退，慢进也是退。只有在环境建设上抢先一步、快人一拍，全力打造一流的发展环境，一流的人文环境，才能吸引投资，发展壮大我们的企业，实现突破发展。
二、从严要求，认真履行好职责
始终坚持把“跨越赶超怎么干”摆上重要位置，与我校工作同时谋划、同时部署、长抓不懈。抓好“跨越赶超”的宣传教育。组织全体教师认真学习有关条例、法规，强化政治意识和大局意识，强化世界观、人生观、价值观教育，进一步增强“跨越赶超”的自觉性。经常性的深入基层，及时掌握教职工的思想动态，工作情绪，发现问题及时解决，树立学校“跨越赶超”的良好形象。抓好领导干部“跨越赶超”工作。对于分管的领导在抓好自身建设的同时，时常提醒他们，一定要“跨越赶超”放在工作首位，属尽职守，尽职尽责，绝不允许在工作中出现破坏我县发展环境的问题。
三、存在的不足和根源
通过深入学习和逐项对照杜振琪书记指出的“跨越赶超”方面的要求，认真剖析自己，在思想作风、学习作风、工作作风等方面还有很多不足和需要改进的地方。 一是理论学习不够深入。平时忙于事务，忙于应酬，放松了深入地学习，特别是对我县优化经济发展环境提出的十项规定，自己由于工作关系，虽然学得比较认真和深入，但是在某些方面还不能真正起到表率带头作用。 二是创新意识还不够强。在解放思想，大胆创新方面，没有突破原有的思维定势，还没有完全树立和优化我县发展环境相适应的观念、理念。三是开展批评与自我批评还不够。自我批评在会上多，在会下少，对同志的批评也是会上批评的多，平时批评的少。四是“跨越赶超”方面还存在一些不良现象。对自身和其他党员干部身上暴露的一些不良现象，有时觉得习以为常，对自己还不够严格。
四、整改措施和今后努力方向
通过这次专题民主生活会的召开，对照杜振琪书记关于“跨越赶超”的要求，使我认识到了自己存在的问题和不足，也使我更加增强了进一步改进的信心。在
今后的工作中，坚持做到以下几点： 一是进一步加强学习。切实增强学习意识，深入学习“跨越赶超”的有关理论，带头学习和遵守市“跨越赶超”的有关规定，进一步强化党性意识、宗旨意识，不断提高政治理论素质和综合素质，坚持学以致用，真正提高自己的工作能力和水平。 二是进一步强化作风。按照市关于“跨越赶超”的要求，真正在我市“跨越赶超”方面起到表率作用。自觉接受组织和群众监督，切实管好自己及身边工作人员，坚持原则、敢抓敢管，对苗头性问题及时纠正整改。 三是进一步深入群众。坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。在今后的工作中，自己要更多地深入基层、深入一线，想师生之所想，急师生之所急，认真听取师生的意见和呼声，以师生满意不满意、支持不支持作为检验自己工作决策、工作成效的根本标准。对待学校班子成员一方面严格要求，强化管理，注重培养；另一方面多了解、多关心他们的工作和生活，解除他们工作的后顾之忧。
总之，今后无论是在工作还是在生活中，都将自觉用“跨越赶超”各项规定严格要求自己，积极为我市“跨越赶超”发挥作用，把“跨越赶超”工作做得更好。
“ 跨越赶超怎么干”民主生活会发言材料
按照教育局和学区《“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动实施方案》的安排和要求，认真对照杜振琪书记在全市“实现跨越赶超怎么干”大讨论活动动员大会上指出的做表率、当模范、创一流、见实效、打基础、较真劲的六个方面要求，对照自己和我们移动公司工作进行了逐项检查，并进行认真反思，查找问题产生的原因，明确了今后的努力方向和具体的整改措施。我认为这是一个非常及时和重要的民主生活会。今天，我结合自己和学校工作实际，谈谈“跨越赶超怎么干”的认识、查找存在问题、产生问题的根源以及今后的整改措施，请同志们批评指正。
一、加强学习，加强对“跨越赶超”重要性的认识
今年以来，通过认真学习杜振琪书记关于“跨越赶超怎么干”的有关讲话精神，使我充分认识到“跨越赶超”对我市经济社会发展的重要性和迫切性：一是“跨越赶超”可以产生洼地效应。经济社会发展水平取决于生产要素和人才的汇集程度，哪里汇集程度越高，哪里经济就会出活力、出效益。跟一些周围县市相比，跟一些经济发达地区相比，我市的资源、产业基础并不是强项，那就需要我们通过创造一个适合资本流入、生长的发展环境来提升优势，形成洼地效应，才能加速外来资本在我市的聚集。二是“跨越赶超”是实现突破发展的迫切需要。当前我市的发展形势十分严峻，周围的县市都在竞相发展，势头强劲，形势咄咄逼人，不进则退，慢进也是退。只有在环境建设上抢先一步、快人一拍，全力打造一流的发展环境，一流的人文环境，才能吸引投资，发展壮大我们的企业，实现突破发展。
二、从严要求，认真履行好职责
始终坚持把“跨越赶超怎么干”摆上重要位置，与我校工作同时谋划、同时部署、长抓不懈。抓好“跨越赶超”的宣传教育。组织全体教师认真学习有关条例、法规，强化政治意识和大局意识，强化世界观、人生观、价值观教育，进一步增强“跨越赶超”的自觉性。经常性的深入基层，及时掌握教职工的思想动态，工作情绪，发现问题及时解决，树立学校“跨越赶超”的良好形象。抓好领导干部“跨越赶超”工作。对于分管的领导在抓好自身建设的同时，时常提醒他们，一定要“跨越赶超”放在工作首位，属尽职守，尽职尽责，绝不允许在工作中出现破坏我县发展环境的问题。
三、存在的不足和根源
通过深入学习和逐项对照杜振琪书记指出的“跨越赶超”方面的要求，认真剖析自己，在思想作风、学习作风、工作作风等方面还有很多不足和需要改进的地方。 一是理论学习不够深入。平时忙于事务，忙于应酬，放松了深入地学习，特别是对我县优化经济发展环境提出的十项规定，自己由于工作关系，虽然学得比较认真和深入，但是在某些方面还不能真正起到表率带头作用。 二是创新意识还不够强。在解放思想，大胆创新方面，没有突破原有的思维定势，还没有完全树立和优化我县发展环境相适应的观念、理念。三是开展批评与自我批评还不够。自我批评在会上多，在会下少，对同志的批评也是会上批评的多，平时批评的少。四是“跨越赶超”方面还存在一些不良现象。对自身和其他党员干部身上暴露的一些不良现象，有时觉得习以为常，对自己还不够严格。
四、整改措施和今后努力方向
通过这次专题民主生活会的召开，对照杜振琪书记关于“跨越赶超”的要求，使我认识到了自己存在的问题和不足，也使我更加增强了进一步改进的信心。在
今后的工作中，坚持做到以下几点： 一是进一步加强学习。切实增强学习意识，深入学习“跨越赶超”的有关理论，带头学习和遵守市“跨越赶超”的有关规定，进一步强化党性意识、宗旨意识，不断提高政治理论素质和综合素质，坚持学以致用，真正提高自己的工作能力和水平。 二是进一步强化作风。按照市关于“跨越赶超”的要求，真正在我市“跨越赶超”方面起到表率作用。自觉接受组织和群众监督，切实管好自己及身边工作人员，坚持原则、敢抓敢管，对苗头性问题及时纠正整改。 三是进一步深入群众。坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。在今后的工作中，自己要更多地深入基层、深入一线，想师生之所想，急师生之所急，认真听取师生的意见和呼声，以师生满意不满意、支持不支持作为检验自己工作决策、工作成效的根本标准。对待学校班子成员一方面严格要求，强化管理，注重培养；另一方面多了解、多关心他们的工作和生活，解除他们工作的后顾之忧。
总之，今后无论是在工作还是在生活中，都将自觉用“跨越赶超”各项规定严格要求自己，积极为我市“跨越赶超”发挥作用，把“跨越赶超”工作做得更好。