给妈妈过生日
今天是妈妈的生日，我和爸爸决定给妈妈一个惊喜，让她过一个难忘的生日。
中午，我们去超市，我帮助爸爸给妈妈挑选了一个生日礼物。爸爸问我：“要不要我帮你挑选一个礼物送给妈妈”。我说：“不用，我自有办法，我要给妈妈送一个特别的礼物，现在不告诉你们，给她一个惊喜”。我们又买了一些蔬菜和水果就回家了。
下午，爸爸去准备今天的晚餐，我就在自己的书房给妈妈亲手做礼物，我画的是一幅画。我拿起彩笔在白纸上画了我和妈妈手牵手。柔软的大手牵着我胖乎乎的小手。记得小时候，我学走路，妈妈弯着腰，牵着我的手，一步步向前走，我感到好踏实！现在我上小学了，上学的路上，妈妈的手牵着我的手，边走边笑，谈论一天发生的趣事，握着妈妈的手，我感到很有趣！冬天，妈妈温暖的大手牵着我的小手，我感到很暖和！妈妈爱我，我爱妈妈，我把这些汇成一幅画，最后我还在上面画了一束漂亮的鲜花。
妈妈下班回到家，我和爸爸拿出礼物，祝她生日快乐，妈妈看到我的礼物，高兴地笑了。我对妈妈说：“妈妈祝您生日快乐，您辛苦了，我爱您”！妈妈说：“这是我收到的最喜欢的生日礼物”。她还夸我长大了，懂事了。听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的！
【每日写作指导：小学生状物作文写作技巧……】
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。（next88）由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
给妈妈过生日
今天是妈妈的生日，我和爸爸决定给妈妈一个惊喜，让她过一个难忘的生日。
中午，我们去超市，我帮助爸爸给妈妈挑选了一个生日礼物。爸爸问我：“要不要我帮你挑选一个礼物送给妈妈”。我说：“不用，我自有办法，我要给妈妈送一个特别的礼物，现在不告诉你们，给她一个惊喜”。我们又买了一些蔬菜和水果就回家了。
下午，爸爸去准备今天的晚餐，我就在自己的书房给妈妈亲手做礼物，我画的是一幅画。我拿起彩笔在白纸上画了我和妈妈手牵手。柔软的大手牵着我胖乎乎的小手。记得小时候，我学走路，妈妈弯着腰，牵着我的手，一步步向前走，我感到好踏实！现在我上小学了，上学的路上，妈妈的手牵着我的手，边走边笑，谈论一天发生的趣事，握着妈妈的手，我感到很有趣！冬天，妈妈温暖的大手牵着我的小手，我感到很暖和！妈妈爱我，我爱妈妈，我把这些汇成一幅画，最后我还在上面画了一束漂亮的鲜花。
妈妈下班回到家，我和爸爸拿出礼物，祝她生日快乐，妈妈看到我的礼物，高兴地笑了。我对妈妈说：“妈妈祝您生日快乐，您辛苦了，我爱您”！妈妈说：“这是我收到的最喜欢的生日礼物”。她还夸我长大了，懂事了。听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的！
【每日写作指导：小学生状物作文写作技巧……】
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。（next88）由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。