南开中学2004－2005年度七年级（下）半期考试
语文试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
一、基础知识及运用（27分）
1．下列加点字读音完全正确A ．哺．育（b ǔ） 骊．．的一组是（ ）（2分） ．歌（n í） 胡骑．（j ì） 人迹罕．至（h ǎn ） B ．字帖．（ti ě） 叮．嘱（d īng ） 可汗．． (kèh án) 兀．兀穷年（w ù） C ．地壳． (ké) 哽．咽（g ěng ） 嗥．鸣（h áo ） 浅．浅流过(jiān) D ．祈．祷（q í） 踱．步（du ó） 炽．痛 (chì) 鲜．为人知(xiǎn) 2．下列词语没有错别字A ．心怀忌妒．．．．．
的一项是（ ）（2分） 深夜嗥鸣 鸡毛掸子 荒草萋萋 B ．来势汹汹 迥乎不同 妇儒皆知 人声鼎沸 C ．色彩斑斓 一反即往 马革裹尸 杂乱无章 D ．义奋填膺 九曲联环 浩浩荡荡 可歌可泣 3．下列加点的词语解释有误的一项（ ）（2分） A．骊歌．．（告别的歌） ．． 秕．谷（不成熟） 当．户织（对着） B．弥．高（更加） 标直．．（笔直） 刮目．．相待（擦擦眼） C ．讪笑．．（讥笑） 狂澜．（大波浪） 警报迭．起（屡次） D ．泯．然．（完全） 惨．白（表程度深） 铤．而走险（疾走） 4．下列说法正确．．
的一项是（ ）（2分） A．从《从百草园到三味书屋》的题目得到的信息可以将文章分成前后两部分。《闻一多先生
的说和做》也可以这样来划分。 B ．《未选择的路》这首诗歌中的“路”既指森林中的路，又指作者的人生之路，这里运用了比喻的修辞手法。 C ．新．衣服、肥肠．．粉、语文．．课三个词语中加点的词都是形容词，分别修饰衣服、粉和课。 D ．《福楼拜家的星期天》作者莫泊桑，《羊脂球》是其代表作。莫泊桑是闻名世界的“短篇小说巨匠”。
5．下列加点的成语使用有误．．．．的一项是（ ）（2分） A．大禹之所以能治好水患，是因为他采取了和他父亲鲧迥然不同．．．．的治水方法——疏导。 B．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人．．．．，更不应该妄自菲薄。 C ．赵亮办的手笔抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝，真是别有用心．．．．
。 D ．诸葛亮为了匡复汉室，统一国家，曾六出祁山，虽然最后壮志未酬，火熄上方谷，命绝五
丈原，但仍然堪称“鞠躬尽瘁，死而后已．．．．．．．．．
”的典范。 6．下列句子没有语病．．．．
的一项是（ ）（2分） A. 从他上学的那天起，就对语文产生了浓厚的兴趣。 B. 我们要认真宣传《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 C. 考试是否细心是能否取得好成绩的重要条件。 D. 重庆的大足石刻不仅享誉世界，而且闻名全国。 7．下列表述中，与原文文意不．相符．．
的一项是：（ ）（2分） 病毒是世界上最小的生物，它比细菌、衣原体的组成简单得多，仅由一个蛋白质外壳和包在其中的遗传物质核酸分子(DNA或RNA) 组成。而细菌是完整的单细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体，所含的化学成分主要有脂多糖、蛋白质、DNA 和RNA 核酸分子等。衣原体的结构类似细菌，但比细菌稍小。细菌的大小通常为0．5到5微米，衣原体为0.3到1微米，而病毒仅为细菌的百分之一，甚至更小。在生存能力方面，细菌能在自然界独立存活并繁殖；衣原体虽能在自然界存活，却必须进入被感染生物的细胞后才开始繁殖；而病毒却在自然界中无法独立生存，它们需要在活细胞中过寄生生活，并依靠所寄生的活细胞的代谢才能复制扩增。因此生物细胞是病毒的‚家‛，在许多情况下，病毒与宿主能够共存，不会引起明显的疾病。 A.从上文看，在许多情况下, 病毒并不会引起明显的疾病。
B.从结构上看，细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体和RNA 等部分组成。 C. 从大小上看，最大的是细菌，其次是衣原体，最小的是病毒。
D. 从生存能力上看，衣原体和病毒的繁殖或者复制是离不开生物细胞的。 8．另选对象, 仿写下列语句。（4分）
你是大江，你有你波涛汹涌的豪迈； 我是小河，我有我细流涓涓的从容。
9．用一句话概括下面文字的内容，不超过13个字(3分)
5月30日，是中国传统节日端午节。一大早，就有大批香港市民乘坐九广铁路列车，由罗湖关口离港返回内地。上午8时至9时以及11时至12时两个时段，每小时有1.3万人离境，罗湖海关外一度排起了长长的人龙。入境处共开放了60个柜台应付入境人潮，九广铁路公司也增加了列车班次。
据入境处估计，30日一天有10万多港人经罗湖关返回内地。加上通过其他途径离港的人数，全天大约有
10．默写（6分）
① 人生难免会遇到困难挫折，俄国诗人普希金以乐观的精神鼓励我们：“假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！ ； ， 。”
②成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ， 两句。
③ ， 。深林人不知，明月来相照。
④《峨眉山月歌》中直接点明作者思想感情的一句是 。
⑤谁家玉笛暗飞声， 。 ，何人不起故园情。
⑥ ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
二、文言文（13分）
阅读下列两段文言文，完成11－14题
（一）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：‚泯然众人矣。‛
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（二）
初，权谓吕蒙曰：‚卿今当涂掌事，不可不学! ‛蒙辞以军中多务。权曰：‚孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。‛蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‚卿今者才略 ，非复吴下阿蒙! ‛蒙曰：‚士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎! ‛肃遂拜蒙母，结友而别。 11．（1）文段（一）的作者是唐宋八大家之一的 。请再写出唐宋八大家其余七位中的
任意三位： 、 、 。（2分）
（2）文段（二）中鲁肃的话里包含一个成语是 ，请使用这个成语造个句子
（2分） 12．下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）（3分） A ．但．当涉猎 B并自为其．名 但．闻燕山胡骑鸣啾啾如此其．贤也 C ．指物作诗立就．于舅家见．
之 蒙乃始就．学但当涉猎，见．往事耳 13. 翻译下列句子（4分） ①但当涉猎，见往事耳。（2分）
②日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2分）
14．试比较仲永和吕蒙在学习方面的差别，并谈谈两则故事共同说明了一个什么道理。（2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文章，完成 15～18题。（8分）
闻一多先生的说和做（节选）
①‚人家说了再做，我是做了再说。‛
②‚人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。‛
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲．( )而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，‚望闻问切‛也还只是在‚望‛的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，l ì( )尽心血。杜甫晚年，疏懒得‚一月不梳头‛。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xi āo( )灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‚漂白了的四壁‛。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑤他并没有先‚说‛，但他‚做‛了。作出了卓越的成绩。 ⑥‚做‛了，他自己也没有‚说‛。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部‚校．（ ）补‛赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‚说‛。他又向‚古典新 15．给文中加点的字注音，根据拼音写出汉字：（2分） A. 深xiāo( )灯火 B. lì ( )尽心血 C. 锲．（ ）而不舍 D.校．( )补 16．结合文中画线句子的意思，解释加点词语的含义：（2分） (1) 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方．．．．．．．．．．
。 ____________________________________________________________________________
‚是啊！你看我这记性，都给忘喽。老喽，不中用了。可是，咱们也得交电费啊！门口的灯整夜亮着，很耗电啊！‛
____________________________________________________________________________
‚没关系，只要别人在这条街上走路不摸黑就行了。你也知道，这条街上的路很难走的，
17. 文段③中，对于作为学者的闻一多先生，描写了他的肖像，从文中选取两个短语来概括，又是夜里，万一行人跌了跤怎么办？还有咱们的‘儿子’克拉尔，虽然它每天都要骨头喂，但
是只要咱们每天多糊两个小时的纸盒就行了，这日子还是能过的啊！有了克拉尔，行人就不用
它们是 ， 。描写闻一多肖像的目的是：____________________
(2) 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 ．．．．
_______________________________________________________________________。（2分） 18．读文中画双线句子，结合句子含义，谈谈你从中得到的启示？(2分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文章，完成19～23题。（11分） 上帝的谈话 约翰是一个小偷，可以说，他的专业技术到了可以用炉火纯青来形容的地步。在同行业中，
在同出一门的师兄弟中，他是唯一一个没有被逮住的人。因此，在这一行业中，他的声望相当高，他也口出狂言：天下没有他拿不到的东西，也没有他进不了的房子。
这天，他在镇上的酒馆里喝酒，正巧碰到了他的朋友比尔，一个不久前从监狱里放出来的师弟。先是拥抱了一阵，然后两人边促膝交谈边喝酒。比尔告诉他，在这个小镇教堂对面的那条街的街中间，有一户门牌号码为××的人家，家中有几万美元的现金。并问约翰：‚我的朋友，你敢不敢去？‛约翰轻蔑地笑了，回答：‚为什么不？‛
‚可是他家里养了一条很凶的狼狗！‛比尔提醒道。 ‚这不是问题，我的朋友。‛约翰很自信。
第二天晚上，约翰就带上他的宝贝万能箱，朝街心走去。很奇怪，整条街都是漆黑的，只有街心有户人家亮了门灯，而且这家就是他所要找的那户人家。
他先是把安眠药涂在肉上，然后扔在狗的面前，不一会儿，狗便倒下了。接着他熟练地打开了内室的门。外屋的人还没有睡，但这并不影响他的工作，因为他知道一个出色的小偷, 是不会在意工作时外界的环境如何恶劣的。凭着他过硬的技术，他很快拿到了钱，确确实实是几万美金。他很奇怪，家中有这么多钱，可这户人家的防盗措施竟会如此地差。这就勾起了他的兴趣，他把耳朵‚伸‛到外屋门边，想探一究竟。
‚我说，老头子，咱们是不是该花钱请个保姆啊！咱们两人的眼睛都瞎了，总这样过下去，也不是个办法啊！‛屋里传出一个苍老的女人的声音。
约翰的心一[甲]：既然是瞎子，又为何整夜亮着门灯，这就更加勾起了他的兴趣。
‚是啊！老婆子，应该这样，可是，咱们现在的日子都不好过了，哪来的钱请保姆呢？‛一个老头子紧跟着回答。
‚儿子空难后，航空公司不是赔了几万美金吗？为什么不用这些钱？‛ 约翰的心里一[乙]：用牙齿咬了咬嘴唇，继续听下去。
‚你疯啦！老婆子，你怎么忘了，我们不是说好用这些钱给镇子里的孤儿们盖一栋房子吗？‛
约翰的心里一[丙]。
担心这条街有强盗了啊！‛
‚是啊！也只好这样，谁让咱们年轻那会儿只养了一个儿子呢！早知道今天，还不如当初
多养一个呢！‛老妇人抱怨道。 别致的万能箱。
从此，在这个小镇上，就再也没有人看见过约翰了。约翰就此神秘地消失了，没有人知道
他去了哪里。
19．将“沉”、“惊”、“震”三个动词分别填入文中甲、乙、丙三处，并说明原因。(3分) a) 甲处填_________，因为：_____________________________________________________ b) 乙处填_________，因为：_____________________________________________________ c) 丙处填_________，因为：___________________________________________________ 20．文中三处画单横线的句子属于 描写，这些描写的共同作用是： （2分） 21．读画波浪线的句子，为什么约翰会“流了一夜的泪”？(2分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 22. 文章题目“上帝的谈话”有什么深刻的含义？(2分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 23．从叙述方式看，本文画双线部分是______叙，这一部分介绍的内容是：
________________________________________________________________，它的作用是： _______________________________________________________________________(2分)
（三）阅读下面的文章，完成 24～27题。（11分）
白鹭 （郭沫若）
白鹭是一首精巧的的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如纷红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。[注：忽，计量单位名，10忽是1丝，10② 除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。 ③ 文中不得出现校名、班级和真实姓名。 丝是1毫。]
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好．．。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵．．了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。 24. 解释文中加点的词：(2分)
嗜好：____________________________ 铿锵： ___________________________________ 25. 为了突出表现白鹭的神韵，作者先后描绘了三幅画面，它们是____________图，___________图和______________图。（每空限用4字归纳。）（3分）
26. 读文中画线句，既然是写白鹭，却为什么要写白鹤、朱鹭、苍鹭？突出了白鹭的哪些特点？ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(2分) 27. 品味下面句子的精彩之处。(4分)
（1）增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
（2）或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 四、作文(30分)
28．生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以‚生活需要 ‛为题，写一篇文章。 提示与要求：
① 在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、温暖、批评„„）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。
南开中学2004－2005年度七年级（下）半期考试语文试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
一、基础知识及运用（27分）
1._____ 2._____ 3._____ 4.______5.______6.______ 7.______（每空2分）8．______________________________________________________________________ （4分） 9．(3 分
10． ①；，________________________。(1.5分) ② ，______________________________。(1分) ③ ________，____________ 。(1分) ④ 。(0.5分)
⑤ 。_______________________________，(1分)
⑥ __，__________ 。(1分) 二、文言文（13分）
11.(1) _______________ _______________ ______________ (2分) (2)______________ ____________________________________________________(2分) 12. （2分）
13. ①__________________________________ (2分) ② ______ _(2分) 14． ___________________________________ ____
_______________________________________________________________________ (3分) 三、现代文阅读（30分）(一)
15．A. ( ) B.( ) C. ( ) D. ( ) (2分)
16.(1) __________________________________
（1分） 分) 17. ____________ _________(2分) 18.____ _____________ ___________________________________________________________________________(2分) (二)19． _____________________________________________________________ ________ __ ______________________________________________________________ (3分)
20._____________ __________________________________________________________(2分) 21.______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分) 22._____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________（2分） 23._______叙， _________________________________________________ _______________ __________________________________________________________________________ (2分) (三)24.______________________________ __________________________________(2分) 25. 图，_____________________图，___________________图 (3分) 26.______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分) 27.(1)___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2分) (2)______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2分)
参考答案
一、1－7 DAADCCB
8.略。9.
10 ②雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 ③独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ④思君不见下渝州。
⑤散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳 ⑥故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 二、 11．（1）王安石，从韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩中任选三位。 （2）吴下阿蒙、造句略
12．A 13. ①只是应当广泛阅读，了解历史罢了 （2分）
②（父亲）每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习（2分）
14. 差别：仲永天资聪慧，最后却‚泯然众人‛；吕蒙‚当涂掌事‛‚乃始就学‛，却能让人‚刮目相待‛。
道理：强调学习的重要性。
三、
（一）15．宵 沥 qiè jiào (每个0.5分，共2分。) 16．（1）本句采用比喻的说法，指闻一多先生寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法，他企图从文化上寻找振兴民族的途径。（1分） （2）这里指闻一多先生写的著作《唐诗杂论》，写得非常认真，书写也非常工整，小楷字整齐地排列着。（1分）
17．炯炯目光 头发零乱 （目不窥园）（1分）
突出了闻一多先生刻苦钻研的精神，再现了闻先生令人尊敬的高大形象。（1分） 18．（略）(2分)
（二）19．惊 约翰吃惊的是：既然是瞎子，为何要亮着灯？我是否已被发现？
沉 约翰想的是：偷他们死于空难的儿子的抚恤金，是不是太伤天害理了？
震 老人的爱心深深打动了约翰，他虽做过许多坏事但并未丧失同情心和善良心。 （每空1分，共3分）） 20．心理描写；（1分）写出了约翰思想变化的过程，具有层次感，使约翰的转变不突兀，避免简单化。（意合即可）（1分）
21．用约翰流了一夜的泪，反衬了老人的博爱之心，（1分）表现约翰受老人感化之深及对自己行为的悔恨之深。（1分）
22．文中的这对老年夫妇，有着一心为他人的慈爱之心，（1分）就是人们值得崇敬的上帝。（1分）
23．插叙，说明约翰也是个孤儿，才干上这一行的；（1分）通过插叙约翰的经历，使其转化从善更真实可信。（1分）
（三）24. 特殊的爱好。(特别的爱好。) 声音响亮而有节奏。（每词1分） 25. 白鹭钓鱼图 白鹭望哨图 白鹭低飞图 (意合即可) （每空1分） 26. 写这些是为了与白鹭形成对比，突出白鹭的美。（1分）是从白鹭的精巧（小巧）和寻常这
两个方面来突出它的特点的。（1分）
27．（1）采用排比的修辞方法，（1分）写出了白鹭无论在哪一个方面都非常完美，无可挑剔，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。（1分） （2）采用欲扬先抑的手法，（或：采用反问的修辞方法，加强语气，）（1分）说明白鹭虽然不会唱歌，但它本身就是一首优美、轻柔的歌，表达了作者对白鹭的高度赞美之情。（1分）
南开中学2004－2005年度七年级（下）半期考试
语文试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
一、基础知识及运用（27分）
1．下列加点字读音完全正确A ．哺．育（b ǔ） 骊．．的一组是（ ）（2分） ．歌（n í） 胡骑．（j ì） 人迹罕．至（h ǎn ） B ．字帖．（ti ě） 叮．嘱（d īng ） 可汗．． (kèh án) 兀．兀穷年（w ù） C ．地壳． (ké) 哽．咽（g ěng ） 嗥．鸣（h áo ） 浅．浅流过(jiān) D ．祈．祷（q í） 踱．步（du ó） 炽．痛 (chì) 鲜．为人知(xiǎn) 2．下列词语没有错别字A ．心怀忌妒．．．．．
的一项是（ ）（2分） 深夜嗥鸣 鸡毛掸子 荒草萋萋 B ．来势汹汹 迥乎不同 妇儒皆知 人声鼎沸 C ．色彩斑斓 一反即往 马革裹尸 杂乱无章 D ．义奋填膺 九曲联环 浩浩荡荡 可歌可泣 3．下列加点的词语解释有误的一项（ ）（2分） A．骊歌．．（告别的歌） ．． 秕．谷（不成熟） 当．户织（对着） B．弥．高（更加） 标直．．（笔直） 刮目．．相待（擦擦眼） C ．讪笑．．（讥笑） 狂澜．（大波浪） 警报迭．起（屡次） D ．泯．然．（完全） 惨．白（表程度深） 铤．而走险（疾走） 4．下列说法正确．．
的一项是（ ）（2分） A．从《从百草园到三味书屋》的题目得到的信息可以将文章分成前后两部分。《闻一多先生
的说和做》也可以这样来划分。 B ．《未选择的路》这首诗歌中的“路”既指森林中的路，又指作者的人生之路，这里运用了比喻的修辞手法。 C ．新．衣服、肥肠．．粉、语文．．课三个词语中加点的词都是形容词，分别修饰衣服、粉和课。 D ．《福楼拜家的星期天》作者莫泊桑，《羊脂球》是其代表作。莫泊桑是闻名世界的“短篇小说巨匠”。
5．下列加点的成语使用有误．．．．的一项是（ ）（2分） A．大禹之所以能治好水患，是因为他采取了和他父亲鲧迥然不同．．．．的治水方法——疏导。 B．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人．．．．，更不应该妄自菲薄。 C ．赵亮办的手笔抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝，真是别有用心．．．．
。 D ．诸葛亮为了匡复汉室，统一国家，曾六出祁山，虽然最后壮志未酬，火熄上方谷，命绝五
丈原，但仍然堪称“鞠躬尽瘁，死而后已．．．．．．．．．
”的典范。 6．下列句子没有语病．．．．
的一项是（ ）（2分） A. 从他上学的那天起，就对语文产生了浓厚的兴趣。 B. 我们要认真宣传《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 C. 考试是否细心是能否取得好成绩的重要条件。 D. 重庆的大足石刻不仅享誉世界，而且闻名全国。 7．下列表述中，与原文文意不．相符．．
的一项是：（ ）（2分） 病毒是世界上最小的生物，它比细菌、衣原体的组成简单得多，仅由一个蛋白质外壳和包在其中的遗传物质核酸分子(DNA或RNA) 组成。而细菌是完整的单细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体，所含的化学成分主要有脂多糖、蛋白质、DNA 和RNA 核酸分子等。衣原体的结构类似细菌，但比细菌稍小。细菌的大小通常为0．5到5微米，衣原体为0.3到1微米，而病毒仅为细菌的百分之一，甚至更小。在生存能力方面，细菌能在自然界独立存活并繁殖；衣原体虽能在自然界存活，却必须进入被感染生物的细胞后才开始繁殖；而病毒却在自然界中无法独立生存，它们需要在活细胞中过寄生生活，并依靠所寄生的活细胞的代谢才能复制扩增。因此生物细胞是病毒的‚家‛，在许多情况下，病毒与宿主能够共存，不会引起明显的疾病。 A.从上文看，在许多情况下, 病毒并不会引起明显的疾病。
B.从结构上看，细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体和RNA 等部分组成。 C. 从大小上看，最大的是细菌，其次是衣原体，最小的是病毒。
D. 从生存能力上看，衣原体和病毒的繁殖或者复制是离不开生物细胞的。 8．另选对象, 仿写下列语句。（4分）
你是大江，你有你波涛汹涌的豪迈； 我是小河，我有我细流涓涓的从容。
9．用一句话概括下面文字的内容，不超过13个字(3分)
5月30日，是中国传统节日端午节。一大早，就有大批香港市民乘坐九广铁路列车，由罗湖关口离港返回内地。上午8时至9时以及11时至12时两个时段，每小时有1.3万人离境，罗湖海关外一度排起了长长的人龙。入境处共开放了60个柜台应付入境人潮，九广铁路公司也增加了列车班次。
据入境处估计，30日一天有10万多港人经罗湖关返回内地。加上通过其他途径离港的人数，全天大约有
10．默写（6分）
① 人生难免会遇到困难挫折，俄国诗人普希金以乐观的精神鼓励我们：“假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！ ； ， 。”
②成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ， 两句。
③ ， 。深林人不知，明月来相照。
④《峨眉山月歌》中直接点明作者思想感情的一句是 。
⑤谁家玉笛暗飞声， 。 ，何人不起故园情。
⑥ ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
二、文言文（13分）
阅读下列两段文言文，完成11－14题
（一）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：‚泯然众人矣。‛
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（二）
初，权谓吕蒙曰：‚卿今当涂掌事，不可不学! ‛蒙辞以军中多务。权曰：‚孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。‛蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‚卿今者才略 ，非复吴下阿蒙! ‛蒙曰：‚士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎! ‛肃遂拜蒙母，结友而别。 11．（1）文段（一）的作者是唐宋八大家之一的 。请再写出唐宋八大家其余七位中的
任意三位： 、 、 。（2分）
（2）文段（二）中鲁肃的话里包含一个成语是 ，请使用这个成语造个句子
（2分） 12．下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）（3分） A ．但．当涉猎 B并自为其．名 但．闻燕山胡骑鸣啾啾如此其．贤也 C ．指物作诗立就．于舅家见．
之 蒙乃始就．学但当涉猎，见．往事耳 13. 翻译下列句子（4分） ①但当涉猎，见往事耳。（2分）
②日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2分）
14．试比较仲永和吕蒙在学习方面的差别，并谈谈两则故事共同说明了一个什么道理。（2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文章，完成 15～18题。（8分）
闻一多先生的说和做（节选）
①‚人家说了再做，我是做了再说。‛
②‚人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。‛
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲．( )而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，‚望闻问切‛也还只是在‚望‛的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，l ì( )尽心血。杜甫晚年，疏懒得‚一月不梳头‛。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xi āo( )灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‚漂白了的四壁‛。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑤他并没有先‚说‛，但他‚做‛了。作出了卓越的成绩。 ⑥‚做‛了，他自己也没有‚说‛。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部‚校．（ ）补‛赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‚说‛。他又向‚古典新 15．给文中加点的字注音，根据拼音写出汉字：（2分） A. 深xiāo( )灯火 B. lì ( )尽心血 C. 锲．（ ）而不舍 D.校．( )补 16．结合文中画线句子的意思，解释加点词语的含义：（2分） (1) 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方．．．．．．．．．．
。 ____________________________________________________________________________
‚是啊！你看我这记性，都给忘喽。老喽，不中用了。可是，咱们也得交电费啊！门口的灯整夜亮着，很耗电啊！‛
____________________________________________________________________________
‚没关系，只要别人在这条街上走路不摸黑就行了。你也知道，这条街上的路很难走的，
17. 文段③中，对于作为学者的闻一多先生，描写了他的肖像，从文中选取两个短语来概括，又是夜里，万一行人跌了跤怎么办？还有咱们的‘儿子’克拉尔，虽然它每天都要骨头喂，但
是只要咱们每天多糊两个小时的纸盒就行了，这日子还是能过的啊！有了克拉尔，行人就不用
它们是 ， 。描写闻一多肖像的目的是：____________________
(2) 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 ．．．．
_______________________________________________________________________。（2分） 18．读文中画双线句子，结合句子含义，谈谈你从中得到的启示？(2分)
_____________________________________________________________________________
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（二）阅读下面的文章，完成19～23题。（11分） 上帝的谈话 约翰是一个小偷，可以说，他的专业技术到了可以用炉火纯青来形容的地步。在同行业中，
在同出一门的师兄弟中，他是唯一一个没有被逮住的人。因此，在这一行业中，他的声望相当高，他也口出狂言：天下没有他拿不到的东西，也没有他进不了的房子。
这天，他在镇上的酒馆里喝酒，正巧碰到了他的朋友比尔，一个不久前从监狱里放出来的师弟。先是拥抱了一阵，然后两人边促膝交谈边喝酒。比尔告诉他，在这个小镇教堂对面的那条街的街中间，有一户门牌号码为××的人家，家中有几万美元的现金。并问约翰：‚我的朋友，你敢不敢去？‛约翰轻蔑地笑了，回答：‚为什么不？‛
‚可是他家里养了一条很凶的狼狗！‛比尔提醒道。 ‚这不是问题，我的朋友。‛约翰很自信。
第二天晚上，约翰就带上他的宝贝万能箱，朝街心走去。很奇怪，整条街都是漆黑的，只有街心有户人家亮了门灯，而且这家就是他所要找的那户人家。
他先是把安眠药涂在肉上，然后扔在狗的面前，不一会儿，狗便倒下了。接着他熟练地打开了内室的门。外屋的人还没有睡，但这并不影响他的工作，因为他知道一个出色的小偷, 是不会在意工作时外界的环境如何恶劣的。凭着他过硬的技术，他很快拿到了钱，确确实实是几万美金。他很奇怪，家中有这么多钱，可这户人家的防盗措施竟会如此地差。这就勾起了他的兴趣，他把耳朵‚伸‛到外屋门边，想探一究竟。
‚我说，老头子，咱们是不是该花钱请个保姆啊！咱们两人的眼睛都瞎了，总这样过下去，也不是个办法啊！‛屋里传出一个苍老的女人的声音。
约翰的心一[甲]：既然是瞎子，又为何整夜亮着门灯，这就更加勾起了他的兴趣。
‚是啊！老婆子，应该这样，可是，咱们现在的日子都不好过了，哪来的钱请保姆呢？‛一个老头子紧跟着回答。
‚儿子空难后，航空公司不是赔了几万美金吗？为什么不用这些钱？‛ 约翰的心里一[乙]：用牙齿咬了咬嘴唇，继续听下去。
‚你疯啦！老婆子，你怎么忘了，我们不是说好用这些钱给镇子里的孤儿们盖一栋房子吗？‛
约翰的心里一[丙]。
担心这条街有强盗了啊！‛
‚是啊！也只好这样，谁让咱们年轻那会儿只养了一个儿子呢！早知道今天，还不如当初
多养一个呢！‛老妇人抱怨道。 别致的万能箱。
从此，在这个小镇上，就再也没有人看见过约翰了。约翰就此神秘地消失了，没有人知道
他去了哪里。
19．将“沉”、“惊”、“震”三个动词分别填入文中甲、乙、丙三处，并说明原因。(3分) a) 甲处填_________，因为：_____________________________________________________ b) 乙处填_________，因为：_____________________________________________________ c) 丙处填_________，因为：___________________________________________________ 20．文中三处画单横线的句子属于 描写，这些描写的共同作用是： （2分） 21．读画波浪线的句子，为什么约翰会“流了一夜的泪”？(2分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 22. 文章题目“上帝的谈话”有什么深刻的含义？(2分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 23．从叙述方式看，本文画双线部分是______叙，这一部分介绍的内容是：
________________________________________________________________，它的作用是： _______________________________________________________________________(2分)
（三）阅读下面的文章，完成 24～27题。（11分）
白鹭 （郭沫若）
白鹭是一首精巧的的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如纷红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。[注：忽，计量单位名，10忽是1丝，10② 除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。 ③ 文中不得出现校名、班级和真实姓名。 丝是1毫。]
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好．．。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵．．了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。 24. 解释文中加点的词：(2分)
嗜好：____________________________ 铿锵： ___________________________________ 25. 为了突出表现白鹭的神韵，作者先后描绘了三幅画面，它们是____________图，___________图和______________图。（每空限用4字归纳。）（3分）
26. 读文中画线句，既然是写白鹭，却为什么要写白鹤、朱鹭、苍鹭？突出了白鹭的哪些特点？ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(2分) 27. 品味下面句子的精彩之处。(4分)
（1）增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
（2）或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 四、作文(30分)
28．生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以‚生活需要 ‛为题，写一篇文章。 提示与要求：
① 在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、温暖、批评„„）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。
南开中学2004－2005年度七年级（下）半期考试语文试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
一、基础知识及运用（27分）
1._____ 2._____ 3._____ 4.______5.______6.______ 7.______（每空2分）8．______________________________________________________________________ （4分） 9．(3 分
10． ①；，________________________。(1.5分) ② ，______________________________。(1分) ③ ________，____________ 。(1分) ④ 。(0.5分)
⑤ 。_______________________________，(1分)
⑥ __，__________ 。(1分) 二、文言文（13分）
11.(1) _______________ _______________ ______________ (2分) (2)______________ ____________________________________________________(2分) 12. （2分）
13. ①__________________________________ (2分) ② ______ _(2分) 14． ___________________________________ ____
_______________________________________________________________________ (3分) 三、现代文阅读（30分）(一)
15．A. ( ) B.( ) C. ( ) D. ( ) (2分)
16.(1) __________________________________
（1分） 分) 17. ____________ _________(2分) 18.____ _____________ ___________________________________________________________________________(2分) (二)19． _____________________________________________________________ ________ __ ______________________________________________________________ (3分)
20._____________ __________________________________________________________(2分) 21.______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分) 22._____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________（2分） 23._______叙， _________________________________________________ _______________ __________________________________________________________________________ (2分) (三)24.______________________________ __________________________________(2分) 25. 图，_____________________图，___________________图 (3分) 26.______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分) 27.(1)___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2分) (2)______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2分)
参考答案
一、1－7 DAADCCB
8.略。9.
10 ②雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 ③独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ④思君不见下渝州。
⑤散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳 ⑥故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 二、 11．（1）王安石，从韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩中任选三位。 （2）吴下阿蒙、造句略
12．A 13. ①只是应当广泛阅读，了解历史罢了 （2分）
②（父亲）每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习（2分）
14. 差别：仲永天资聪慧，最后却‚泯然众人‛；吕蒙‚当涂掌事‛‚乃始就学‛，却能让人‚刮目相待‛。
道理：强调学习的重要性。
三、
（一）15．宵 沥 qiè jiào (每个0.5分，共2分。) 16．（1）本句采用比喻的说法，指闻一多先生寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法，他企图从文化上寻找振兴民族的途径。（1分） （2）这里指闻一多先生写的著作《唐诗杂论》，写得非常认真，书写也非常工整，小楷字整齐地排列着。（1分）
17．炯炯目光 头发零乱 （目不窥园）（1分）
突出了闻一多先生刻苦钻研的精神，再现了闻先生令人尊敬的高大形象。（1分） 18．（略）(2分)
（二）19．惊 约翰吃惊的是：既然是瞎子，为何要亮着灯？我是否已被发现？
沉 约翰想的是：偷他们死于空难的儿子的抚恤金，是不是太伤天害理了？
震 老人的爱心深深打动了约翰，他虽做过许多坏事但并未丧失同情心和善良心。 （每空1分，共3分）） 20．心理描写；（1分）写出了约翰思想变化的过程，具有层次感，使约翰的转变不突兀，避免简单化。（意合即可）（1分）
21．用约翰流了一夜的泪，反衬了老人的博爱之心，（1分）表现约翰受老人感化之深及对自己行为的悔恨之深。（1分）
22．文中的这对老年夫妇，有着一心为他人的慈爱之心，（1分）就是人们值得崇敬的上帝。（1分）
23．插叙，说明约翰也是个孤儿，才干上这一行的；（1分）通过插叙约翰的经历，使其转化从善更真实可信。（1分）
（三）24. 特殊的爱好。(特别的爱好。) 声音响亮而有节奏。（每词1分） 25. 白鹭钓鱼图 白鹭望哨图 白鹭低飞图 (意合即可) （每空1分） 26. 写这些是为了与白鹭形成对比，突出白鹭的美。（1分）是从白鹭的精巧（小巧）和寻常这
两个方面来突出它的特点的。（1分）
27．（1）采用排比的修辞方法，（1分）写出了白鹭无论在哪一个方面都非常完美，无可挑剔，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。（1分） （2）采用欲扬先抑的手法，（或：采用反问的修辞方法，加强语气，）（1分）说明白鹭虽然不会唱歌，但它本身就是一首优美、轻柔的歌，表达了作者对白鹭的高度赞美之情。（1分）