刘琨[重赠卢谌]和[扶风歌]讲解

http://www.chinawriter.com.cn 2012年03月08日16:06 作者:华海国平

刘琨,字越石,中山魏昌(今河北无极县)人。生于公元271年(晋武帝泰始七年),卒于公元318年(晋元帝大兴元年)。怀帝时出任并州剌史,愍帝时拜大将军,都督并、冀、幽三州诸军事,长期捍卫北方边疆,与刘聪、石勒作战。后为石勒所败,投奔幽州鲜卑部落酋长段匹磾,卒以嫌隙为段所杀。由于他长期参加反抗少数民族统治者侵扰的斗争,在作品中流露出效忠祖国,抗敌御侮的豪迈气概和英雄末路的悲凉感情。诗的风格刚健清新,慷慨激昂。虽然流传下来的诗篇只有三首,但在当时诗坛上却是超群拔俗的。有《刘中山集》。

《重赠卢谌》是作者在晋元帝大兴元年夏被段匹磾拘囚中所作,是一首绝笔诗。因先前有过赠诗,所以题为“重赠”。抒写自己为国出力的志愿和事业经受挫折、抱负无法施展的悲哀。卢谌是作者的姨甥,本为刘琨僚属,后为段匹磾别驾,诗中隐含激励卢谌的意思,希望卢谌能以先贤为榜样,完成救国使命。

握中有悬璧,本自荆山璆。惟彼太公望,昔在渭滨叟。邓生何感激,千里来相求。白登幸曲逆,鸿门赖留侯。重耳任五贤,小白相射钩。苟能隆二伯,安问党与仇?中夜抚枕叹,想与数子游。吾衰久矣乎,何其不梦周?谁云圣达节,知命故不忧?宣尼悲获麟,西狩涕孔丘。功业未及建,夕阳忽西流,时哉不我与,去乎若云浮。朱实陨劲风,繁英落素秋。狭路倾华盖,骇驷摧双辀。何意百炼刚,化为绕指柔!

我手中握有悬黎做成的璧,与和氏璧同样是一种美玉。(此以悬黎璧喻卢谌。)姜太公吕望,从前是渭河边垂钓的老人,后被周文王重用。东汉的开国功臣邓禹,曾徒步千里到邺城追上汉光武帝,要求自效才力。(此用历史上的吕尚、邓禹来激励卢谌,希望卢谌效法前贤,救助自己。)汉高祖刘邦曾在白登山被匈奴包围,情况十分危急,后用陈平计解危,在鸿门宴又依赖着留侯张良。晋公子重耳出亡在外,全靠五人相助,遂霸诸侯,齐桓公小白被其兄公子纠手下的管仲射中带钩,后桓公竟用管仲为相。假使能够扶持晋室,排斥外敌的事业获得成功,管他什么是党人还是仇人!(党,指晋公子重耳身边的五人狐偃、赵衰等;仇,指管仲,原是小白之仇人。)深更半夜还抚摸着枕头叹息,想要跟上述这些人交游。我已经年老力衰很久了,为什么还不梦见周公?谁说圣者达节知份,乐知天命而不忧呢?鲁哀公十四年西狩获麟,孔子知道了也不能避免忧愁。自己功业没有建立,时光却已经消逝了。时间啊不等待我,它像天上的浮云一样一闪就过去了。红色的果实被强风吹落,繁花在秋风中纷纷飘下。在狭窄的道路上,如果马受惊扰,四匹马拉的大车也会倾倒,车辕也会被惊马摧折。感叹自己经过失败变得软弱无力,怎么也没有想到经过百炼的坚刚之物竟变成可以绕指的柔软之物一样了。

分析:刘琨因在狱中,因此有话不敢明言,只能采用隐约、含蓄的手法,多用典故来比喻、暗示,这是心怀幽愤,身在拘囚中仅可采取的手法,然而诗意却如暗峡流水,委婉曲折,显示作者的苦心,也可见他的文学修养。篇中多用帝王、圣人之事,似有不伦;用孔子泣麟的典故时,又一事两用,刘勰曾评为“重出”,是“对句之骈枝”(文心雕龙·丽辞)。但这都是由于处于困境,愤慨满胸,因气使词,不暇推敲所致,并无损于本诗之为名篇。

《扶风歌》是作者在晋怀帝永嘉元年(公元307年)从洛阳出发赴并州剌史任时沿途的艰苦情况,以及表示对当时政局的不满和忧伤情绪。

朝发广莫门,暮宿丹水山。左手弯繁弱,右手挥龙渊。顾瞻望宫阙,俯仰御飞轩。据鞍长叹息,泪下如流泉。系马长松下,发鞍高岳头。烈烈悲风起,泠泠涧水流。挥手长相谢,哽咽不能言。浮云为我结,归鸟为我旋。去家日已远,安知存与亡?慷慨穷林中,抱膝独摧藏。麋鹿游我前,猿猴戏我侧。资粮既乏尽,薇蕨安可食?揽辔命徒侣,吟啸绝岩中。君子道微矣,夫子故有穷。惟昔李骞期,寄在匈奴庭。忠信反获罪,汉武不见明。我欲竟此曲,此曲悲且长。弃置勿重陈,重陈令心伤!

早晨从洛阳城北门--广莫门出发,晚上住宿在丹水山。左手挽着名叫“繁弱”的大弓,右手挥着名叫“龙渊”的宝剑。回过头去眺望着宫殿,驾着奔驰如飞的车子在路上颠簸。靠在马鞍上长久地叹息,眼泪流下像泉水涌出一样。(御飞轩,驾着奔驰如飞的车子。)把马拴在高大的松树下,在高山顶上卸下马鞍。悲惨的寒风猛烈地刮着,泉水发出了“冷冷”的响声。挥一挥手长久地告辞了,喉咙里抽泣着讲不出话。浮云为我停顿下来,归巢的小鸟也在空中旋转。离开家里一天天地远了,怎么知道家里的人生死存亡?在深山丛林之中慷慨激昂,抱着膝独自悲伤。麇鹿在我身前游玩,猿猴在我身边嬉戏。钱财粮食都用尽了,薇菜和蕨根怎么可以吃呢?扯住马缰绳命令我的部下继续前进,在这山崖深处我吟诗啸歌。君子之道已经衰落,孔子也有穷困的时候。从前李陵与匈奴作战,错过了约定的期限,力竭援绝,乃投降匈奴(是为了等待时机立功报汉)。忠君守信反而招致祸害,李陵家属被诛,汉武帝实在不是一个明君。我想要结束这个《扶风歌》,这个《扶风歌》既悲伤又很长。还是丢下这个话题不再讲它了吧,重复述说使人心里忧伤。

分析:全篇三十六句,可分作九层意思,一气贯注;逐层换韵,心情激越。既多侧面地表现了辞家赴难,身处穷窘,忠愤填膺的作者的完整的形象,也真实地反映他所处的时乱世危、朝廷不振、凶荒满目的现实环境,有着史的价值。全诗辞旨愀怆悲壮,千载之下,感人犹深。杨慎说:“东晋之诗,刘越石为称首。”(华海国平)

刘琨《重赠卢谌》和《扶风歌》讲解

http://www.chinawriter.com.cn 2012年03月08日16:06 作者:华海国平

刘琨,字越石,中山魏昌(今河北无极县)人。生于公元271年(晋武帝泰始七年),卒于公元318年(晋元帝大兴元年)。怀帝时出任并州剌史,愍帝时拜大将军,都督并、冀、幽三州诸军事,长期捍卫北方边疆,与刘聪、石勒作战。后为石勒所败,投奔幽州鲜卑部落酋长段匹磾,卒以嫌隙为段所杀。由于他长期参加反抗少数民族统治者侵扰的斗争,在作品中流露出效忠祖国,抗敌御侮的豪迈气概和英雄末路的悲凉感情。诗的风格刚健清新,慷慨激昂。虽然流传下来的诗篇只有三首,但在当时诗坛上却是超群拔俗的。有《刘中山集》。

《重赠卢谌》是作者在晋元帝大兴元年夏被段匹磾拘囚中所作,是一首绝笔诗。因先前有过赠诗,所以题为“重赠”。抒写自己为国出力的志愿和事业经受挫折、抱负无法施展的悲哀。卢谌是作者的姨甥,本为刘琨僚属,后为段匹磾别驾,诗中隐含激励卢谌的意思,希望卢谌能以先贤为榜样,完成救国使命。

握中有悬璧,本自荆山璆。惟彼太公望,昔在渭滨叟。邓生何感激,千里来相求。白登幸曲逆,鸿门赖留侯。重耳任五贤,小白相射钩。苟能隆二伯,安问党与仇?中夜抚枕叹,想与数子游。吾衰久矣乎,何其不梦周?谁云圣达节,知命故不忧?宣尼悲获麟,西狩涕孔丘。功业未及建,夕阳忽西流,时哉不我与,去乎若云浮。朱实陨劲风,繁英落素秋。狭路倾华盖,骇驷摧双辀。何意百炼刚,化为绕指柔!

我手中握有悬黎做成的璧,与和氏璧同样是一种美玉。(此以悬黎璧喻卢谌。)姜太公吕望,从前是渭河边垂钓的老人,后被周文王重用。东汉的开国功臣邓禹,曾徒步千里到邺城追上汉光武帝,要求自效才力。(此用历史上的吕尚、邓禹来激励卢谌,希望卢谌效法前贤,救助自己。)汉高祖刘邦曾在白登山被匈奴包围,情况十分危急,后用陈平计解危,在鸿门宴又依赖着留侯张良。晋公子重耳出亡在外,全靠五人相助,遂霸诸侯,齐桓公小白被其兄公子纠手下的管仲射中带钩,后桓公竟用管仲为相。假使能够扶持晋室,排斥外敌的事业获得成功,管他什么是党人还是仇人!(党,指晋公子重耳身边的五人狐偃、赵衰等;仇,指管仲,原是小白之仇人。)深更半夜还抚摸着枕头叹息,想要跟上述这些人交游。我已经年老力衰很久了,为什么还不梦见周公?谁说圣者达节知份,乐知天命而不忧呢?鲁哀公十四年西狩获麟,孔子知道了也不能避免忧愁。自己功业没有建立,时光却已经消逝了。时间啊不等待我,它像天上的浮云一样一闪就过去了。红色的果实被强风吹落,繁花在秋风中纷纷飘下。在狭窄的道路上,如果马受惊扰,四匹马拉的大车也会倾倒,车辕也会被惊马摧折。感叹自己经过失败变得软弱无力,怎么也没有想到经过百炼的坚刚之物竟变成可以绕指的柔软之物一样了。

分析:刘琨因在狱中,因此有话不敢明言,只能采用隐约、含蓄的手法,多用典故来比喻、暗示,这是心怀幽愤,身在拘囚中仅可采取的手法,然而诗意却如暗峡流水,委婉曲折,显示作者的苦心,也可见他的文学修养。篇中多用帝王、圣人之事,似有不伦;用孔子泣麟的典故时,又一事两用,刘勰曾评为“重出”,是“对句之骈枝”(文心雕龙·丽辞)。但这都是由于处于困境,愤慨满胸,因气使词,不暇推敲所致,并无损于本诗之为名篇。

《扶风歌》是作者在晋怀帝永嘉元年(公元307年)从洛阳出发赴并州剌史任时沿途的艰苦情况,以及表示对当时政局的不满和忧伤情绪。

朝发广莫门,暮宿丹水山。左手弯繁弱,右手挥龙渊。顾瞻望宫阙,俯仰御飞轩。据鞍长叹息,泪下如流泉。系马长松下,发鞍高岳头。烈烈悲风起,泠泠涧水流。挥手长相谢,哽咽不能言。浮云为我结,归鸟为我旋。去家日已远,安知存与亡?慷慨穷林中,抱膝独摧藏。麋鹿游我前,猿猴戏我侧。资粮既乏尽,薇蕨安可食?揽辔命徒侣,吟啸绝岩中。君子道微矣,夫子故有穷。惟昔李骞期,寄在匈奴庭。忠信反获罪,汉武不见明。我欲竟此曲,此曲悲且长。弃置勿重陈,重陈令心伤!

早晨从洛阳城北门--广莫门出发,晚上住宿在丹水山。左手挽着名叫“繁弱”的大弓,右手挥着名叫“龙渊”的宝剑。回过头去眺望着宫殿,驾着奔驰如飞的车子在路上颠簸。靠在马鞍上长久地叹息,眼泪流下像泉水涌出一样。(御飞轩,驾着奔驰如飞的车子。)把马拴在高大的松树下,在高山顶上卸下马鞍。悲惨的寒风猛烈地刮着,泉水发出了“冷冷”的响声。挥一挥手长久地告辞了,喉咙里抽泣着讲不出话。浮云为我停顿下来,归巢的小鸟也在空中旋转。离开家里一天天地远了,怎么知道家里的人生死存亡?在深山丛林之中慷慨激昂,抱着膝独自悲伤。麇鹿在我身前游玩,猿猴在我身边嬉戏。钱财粮食都用尽了,薇菜和蕨根怎么可以吃呢?扯住马缰绳命令我的部下继续前进,在这山崖深处我吟诗啸歌。君子之道已经衰落,孔子也有穷困的时候。从前李陵与匈奴作战,错过了约定的期限,力竭援绝,乃投降匈奴(是为了等待时机立功报汉)。忠君守信反而招致祸害,李陵家属被诛,汉武帝实在不是一个明君。我想要结束这个《扶风歌》,这个《扶风歌》既悲伤又很长。还是丢下这个话题不再讲它了吧,重复述说使人心里忧伤。

分析:全篇三十六句,可分作九层意思,一气贯注;逐层换韵,心情激越。既多侧面地表现了辞家赴难,身处穷窘,忠愤填膺的作者的完整的形象,也真实地反映他所处的时乱世危、朝廷不振、凶荒满目的现实环境,有着史的价值。全诗辞旨愀怆悲壮,千载之下,感人犹深。杨慎说:“东晋之诗,刘越石为称首。”(华海国平)

http://www.chinawriter.com.cn 2012年03月08日16:06 作者:华海国平

刘琨,字越石,中山魏昌(今河北无极县)人。生于公元271年(晋武帝泰始七年),卒于公元318年(晋元帝大兴元年)。怀帝时出任并州剌史,愍帝时拜大将军,都督并、冀、幽三州诸军事,长期捍卫北方边疆,与刘聪、石勒作战。后为石勒所败,投奔幽州鲜卑部落酋长段匹磾,卒以嫌隙为段所杀。由于他长期参加反抗少数民族统治者侵扰的斗争,在作品中流露出效忠祖国,抗敌御侮的豪迈气概和英雄末路的悲凉感情。诗的风格刚健清新,慷慨激昂。虽然流传下来的诗篇只有三首,但在当时诗坛上却是超群拔俗的。有《刘中山集》。

《重赠卢谌》是作者在晋元帝大兴元年夏被段匹磾拘囚中所作,是一首绝笔诗。因先前有过赠诗,所以题为“重赠”。抒写自己为国出力的志愿和事业经受挫折、抱负无法施展的悲哀。卢谌是作者的姨甥,本为刘琨僚属,后为段匹磾别驾,诗中隐含激励卢谌的意思,希望卢谌能以先贤为榜样,完成救国使命。

握中有悬璧,本自荆山璆。惟彼太公望,昔在渭滨叟。邓生何感激,千里来相求。白登幸曲逆,鸿门赖留侯。重耳任五贤,小白相射钩。苟能隆二伯,安问党与仇?中夜抚枕叹,想与数子游。吾衰久矣乎,何其不梦周?谁云圣达节,知命故不忧?宣尼悲获麟,西狩涕孔丘。功业未及建,夕阳忽西流,时哉不我与,去乎若云浮。朱实陨劲风,繁英落素秋。狭路倾华盖,骇驷摧双辀。何意百炼刚,化为绕指柔!

我手中握有悬黎做成的璧,与和氏璧同样是一种美玉。(此以悬黎璧喻卢谌。)姜太公吕望,从前是渭河边垂钓的老人,后被周文王重用。东汉的开国功臣邓禹,曾徒步千里到邺城追上汉光武帝,要求自效才力。(此用历史上的吕尚、邓禹来激励卢谌,希望卢谌效法前贤,救助自己。)汉高祖刘邦曾在白登山被匈奴包围,情况十分危急,后用陈平计解危,在鸿门宴又依赖着留侯张良。晋公子重耳出亡在外,全靠五人相助,遂霸诸侯,齐桓公小白被其兄公子纠手下的管仲射中带钩,后桓公竟用管仲为相。假使能够扶持晋室,排斥外敌的事业获得成功,管他什么是党人还是仇人!(党,指晋公子重耳身边的五人狐偃、赵衰等;仇,指管仲,原是小白之仇人。)深更半夜还抚摸着枕头叹息,想要跟上述这些人交游。我已经年老力衰很久了,为什么还不梦见周公?谁说圣者达节知份,乐知天命而不忧呢?鲁哀公十四年西狩获麟,孔子知道了也不能避免忧愁。自己功业没有建立,时光却已经消逝了。时间啊不等待我,它像天上的浮云一样一闪就过去了。红色的果实被强风吹落,繁花在秋风中纷纷飘下。在狭窄的道路上,如果马受惊扰,四匹马拉的大车也会倾倒,车辕也会被惊马摧折。感叹自己经过失败变得软弱无力,怎么也没有想到经过百炼的坚刚之物竟变成可以绕指的柔软之物一样了。

分析:刘琨因在狱中,因此有话不敢明言,只能采用隐约、含蓄的手法,多用典故来比喻、暗示,这是心怀幽愤,身在拘囚中仅可采取的手法,然而诗意却如暗峡流水,委婉曲折,显示作者的苦心,也可见他的文学修养。篇中多用帝王、圣人之事,似有不伦;用孔子泣麟的典故时,又一事两用,刘勰曾评为“重出”,是“对句之骈枝”(文心雕龙·丽辞)。但这都是由于处于困境,愤慨满胸,因气使词,不暇推敲所致,并无损于本诗之为名篇。

《扶风歌》是作者在晋怀帝永嘉元年(公元307年)从洛阳出发赴并州剌史任时沿途的艰苦情况,以及表示对当时政局的不满和忧伤情绪。

朝发广莫门,暮宿丹水山。左手弯繁弱,右手挥龙渊。顾瞻望宫阙,俯仰御飞轩。据鞍长叹息,泪下如流泉。系马长松下,发鞍高岳头。烈烈悲风起,泠泠涧水流。挥手长相谢,哽咽不能言。浮云为我结,归鸟为我旋。去家日已远,安知存与亡?慷慨穷林中,抱膝独摧藏。麋鹿游我前,猿猴戏我侧。资粮既乏尽,薇蕨安可食?揽辔命徒侣,吟啸绝岩中。君子道微矣,夫子故有穷。惟昔李骞期,寄在匈奴庭。忠信反获罪,汉武不见明。我欲竟此曲,此曲悲且长。弃置勿重陈,重陈令心伤!

早晨从洛阳城北门--广莫门出发,晚上住宿在丹水山。左手挽着名叫“繁弱”的大弓,右手挥着名叫“龙渊”的宝剑。回过头去眺望着宫殿,驾着奔驰如飞的车子在路上颠簸。靠在马鞍上长久地叹息,眼泪流下像泉水涌出一样。(御飞轩,驾着奔驰如飞的车子。)把马拴在高大的松树下,在高山顶上卸下马鞍。悲惨的寒风猛烈地刮着,泉水发出了“冷冷”的响声。挥一挥手长久地告辞了,喉咙里抽泣着讲不出话。浮云为我停顿下来,归巢的小鸟也在空中旋转。离开家里一天天地远了,怎么知道家里的人生死存亡?在深山丛林之中慷慨激昂,抱着膝独自悲伤。麇鹿在我身前游玩,猿猴在我身边嬉戏。钱财粮食都用尽了,薇菜和蕨根怎么可以吃呢?扯住马缰绳命令我的部下继续前进,在这山崖深处我吟诗啸歌。君子之道已经衰落,孔子也有穷困的时候。从前李陵与匈奴作战,错过了约定的期限,力竭援绝,乃投降匈奴(是为了等待时机立功报汉)。忠君守信反而招致祸害,李陵家属被诛,汉武帝实在不是一个明君。我想要结束这个《扶风歌》,这个《扶风歌》既悲伤又很长。还是丢下这个话题不再讲它了吧,重复述说使人心里忧伤。

分析:全篇三十六句,可分作九层意思,一气贯注;逐层换韵,心情激越。既多侧面地表现了辞家赴难,身处穷窘,忠愤填膺的作者的完整的形象,也真实地反映他所处的时乱世危、朝廷不振、凶荒满目的现实环境,有着史的价值。全诗辞旨愀怆悲壮,千载之下,感人犹深。杨慎说:“东晋之诗,刘越石为称首。”(华海国平)

刘琨《重赠卢谌》和《扶风歌》讲解

http://www.chinawriter.com.cn 2012年03月08日16:06 作者:华海国平

刘琨,字越石,中山魏昌(今河北无极县)人。生于公元271年(晋武帝泰始七年),卒于公元318年(晋元帝大兴元年)。怀帝时出任并州剌史,愍帝时拜大将军,都督并、冀、幽三州诸军事,长期捍卫北方边疆,与刘聪、石勒作战。后为石勒所败,投奔幽州鲜卑部落酋长段匹磾,卒以嫌隙为段所杀。由于他长期参加反抗少数民族统治者侵扰的斗争,在作品中流露出效忠祖国,抗敌御侮的豪迈气概和英雄末路的悲凉感情。诗的风格刚健清新,慷慨激昂。虽然流传下来的诗篇只有三首,但在当时诗坛上却是超群拔俗的。有《刘中山集》。

《重赠卢谌》是作者在晋元帝大兴元年夏被段匹磾拘囚中所作,是一首绝笔诗。因先前有过赠诗,所以题为“重赠”。抒写自己为国出力的志愿和事业经受挫折、抱负无法施展的悲哀。卢谌是作者的姨甥,本为刘琨僚属,后为段匹磾别驾,诗中隐含激励卢谌的意思,希望卢谌能以先贤为榜样,完成救国使命。

握中有悬璧,本自荆山璆。惟彼太公望,昔在渭滨叟。邓生何感激,千里来相求。白登幸曲逆,鸿门赖留侯。重耳任五贤,小白相射钩。苟能隆二伯,安问党与仇?中夜抚枕叹,想与数子游。吾衰久矣乎,何其不梦周?谁云圣达节,知命故不忧?宣尼悲获麟,西狩涕孔丘。功业未及建,夕阳忽西流,时哉不我与,去乎若云浮。朱实陨劲风,繁英落素秋。狭路倾华盖,骇驷摧双辀。何意百炼刚,化为绕指柔!

我手中握有悬黎做成的璧,与和氏璧同样是一种美玉。(此以悬黎璧喻卢谌。)姜太公吕望,从前是渭河边垂钓的老人,后被周文王重用。东汉的开国功臣邓禹,曾徒步千里到邺城追上汉光武帝,要求自效才力。(此用历史上的吕尚、邓禹来激励卢谌,希望卢谌效法前贤,救助自己。)汉高祖刘邦曾在白登山被匈奴包围,情况十分危急,后用陈平计解危,在鸿门宴又依赖着留侯张良。晋公子重耳出亡在外,全靠五人相助,遂霸诸侯,齐桓公小白被其兄公子纠手下的管仲射中带钩,后桓公竟用管仲为相。假使能够扶持晋室,排斥外敌的事业获得成功,管他什么是党人还是仇人!(党,指晋公子重耳身边的五人狐偃、赵衰等;仇,指管仲,原是小白之仇人。)深更半夜还抚摸着枕头叹息,想要跟上述这些人交游。我已经年老力衰很久了,为什么还不梦见周公?谁说圣者达节知份,乐知天命而不忧呢?鲁哀公十四年西狩获麟,孔子知道了也不能避免忧愁。自己功业没有建立,时光却已经消逝了。时间啊不等待我,它像天上的浮云一样一闪就过去了。红色的果实被强风吹落,繁花在秋风中纷纷飘下。在狭窄的道路上,如果马受惊扰,四匹马拉的大车也会倾倒,车辕也会被惊马摧折。感叹自己经过失败变得软弱无力,怎么也没有想到经过百炼的坚刚之物竟变成可以绕指的柔软之物一样了。

分析:刘琨因在狱中,因此有话不敢明言,只能采用隐约、含蓄的手法,多用典故来比喻、暗示,这是心怀幽愤,身在拘囚中仅可采取的手法,然而诗意却如暗峡流水,委婉曲折,显示作者的苦心,也可见他的文学修养。篇中多用帝王、圣人之事,似有不伦;用孔子泣麟的典故时,又一事两用,刘勰曾评为“重出”,是“对句之骈枝”(文心雕龙·丽辞)。但这都是由于处于困境,愤慨满胸,因气使词,不暇推敲所致,并无损于本诗之为名篇。

《扶风歌》是作者在晋怀帝永嘉元年(公元307年)从洛阳出发赴并州剌史任时沿途的艰苦情况,以及表示对当时政局的不满和忧伤情绪。

朝发广莫门,暮宿丹水山。左手弯繁弱,右手挥龙渊。顾瞻望宫阙,俯仰御飞轩。据鞍长叹息,泪下如流泉。系马长松下,发鞍高岳头。烈烈悲风起,泠泠涧水流。挥手长相谢,哽咽不能言。浮云为我结,归鸟为我旋。去家日已远,安知存与亡?慷慨穷林中,抱膝独摧藏。麋鹿游我前,猿猴戏我侧。资粮既乏尽,薇蕨安可食?揽辔命徒侣,吟啸绝岩中。君子道微矣,夫子故有穷。惟昔李骞期,寄在匈奴庭。忠信反获罪,汉武不见明。我欲竟此曲,此曲悲且长。弃置勿重陈,重陈令心伤!

早晨从洛阳城北门--广莫门出发,晚上住宿在丹水山。左手挽着名叫“繁弱”的大弓,右手挥着名叫“龙渊”的宝剑。回过头去眺望着宫殿,驾着奔驰如飞的车子在路上颠簸。靠在马鞍上长久地叹息,眼泪流下像泉水涌出一样。(御飞轩,驾着奔驰如飞的车子。)把马拴在高大的松树下,在高山顶上卸下马鞍。悲惨的寒风猛烈地刮着,泉水发出了“冷冷”的响声。挥一挥手长久地告辞了,喉咙里抽泣着讲不出话。浮云为我停顿下来,归巢的小鸟也在空中旋转。离开家里一天天地远了,怎么知道家里的人生死存亡?在深山丛林之中慷慨激昂,抱着膝独自悲伤。麇鹿在我身前游玩,猿猴在我身边嬉戏。钱财粮食都用尽了,薇菜和蕨根怎么可以吃呢?扯住马缰绳命令我的部下继续前进,在这山崖深处我吟诗啸歌。君子之道已经衰落,孔子也有穷困的时候。从前李陵与匈奴作战,错过了约定的期限,力竭援绝,乃投降匈奴(是为了等待时机立功报汉)。忠君守信反而招致祸害,李陵家属被诛,汉武帝实在不是一个明君。我想要结束这个《扶风歌》,这个《扶风歌》既悲伤又很长。还是丢下这个话题不再讲它了吧,重复述说使人心里忧伤。

分析:全篇三十六句,可分作九层意思,一气贯注;逐层换韵,心情激越。既多侧面地表现了辞家赴难,身处穷窘,忠愤填膺的作者的完整的形象,也真实地反映他所处的时乱世危、朝廷不振、凶荒满目的现实环境,有着史的价值。全诗辞旨愀怆悲壮,千载之下,感人犹深。杨慎说:“东晋之诗,刘越石为称首。”(华海国平)


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  • 第一章 魏晋南北朝文学概说 一.掌握魏晋南北朝社会和文学概况. 第二章 建安文学 第一节 建安文学概说 一.了解建安文学的思想内容:一是反映了当时动荡乱离的社会现实和民生的疾苦,二是抒发个人的理想.抱负与情感.心志.此外,也有一些游子思妇.游仙的题材.建安文学总的来说体现了很强的现实主义精神和奋发向 ...

  • 古诗名句_草与松柏
  •   草 一丛香草足碍人,数尺游丝即横路. 北朝•北周•庚信<春赋>游丝:昆虫吐出的丝在空中飘游.写春色留人,含蓄不露.  苔痕上阶绿,草色入帘青. 唐•刘禹锡<陋室铭>苔:苔藓.渲染了苔绿草青的环境,清雅怡人,极具美感.  芳草有情皆碍马,好云无处 ...

  • 文言小故事50则
  • 文言小故事50则 1.范仲淹有志于天下 译文 范仲淹二岁的时候死了父亲.母亲很穷,没有依靠.就改嫁到了常山的朱家.(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书.(他)白天.深夜都认真读书.五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉.有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸 ...

  • 勤奋好学成语故事
  • 中国古代有关勤奋好学的成语故事 001凿壁偷光 ------- 用心读,看看人家多不容易! 西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷, 没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡买不起书,只 好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人.匡 ...

  • 描写松树的诗句
  • [唐]白居易小松未盈尺,心爱手自移.苍然涧底色,云湿烟霏霏.栽植我年晚,长成君性迟.如何过四十,种此数寸枝?得见成阴否,人生七十稀.爱君抱晚节,怜君含直文.欲得朝朝见,阶前故种君.知君死则已,不死会凌云.涧底松[唐]白居易有松百尺大十围,生在涧底寒且卑.涧深山险人路绝,老死不逢工度之.天子明堂欠梁木 ...

  • 小学低段课外阅读教案
  • 第一课时:<童话森林> 课型: 新授课 教学目标: 知识目标:了解<童话森林>的内容 能力目标:激发学生阅读兴趣,交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯. 情感目标:通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事,让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉,感受语言文字的美,积累 ...