“祖国在我心中”手抄报比赛方案
活动目的：
为庆祝中华人民共和国成立63周年，展现祖国的美丽，了解祖国的过去、现在和未来，激发学生的爱国热情，营造良好的校园文化，提升校园文化内涵，培养学生审美意识和文化品味，特举办以“祖国在我心中”为主题的手抄报评比活动。
一、参赛对象：
五、六年级全体学生。
二、评比时间：
9月为准备阶段，10月初分班进行初赛，10月12日之前每班选出5份优秀作品上交学校，10月15日学校组织评委统一评奖，并将获奖作品张贴到学校宣传栏中。
三、手抄报要求：
（1）紧扣“祖国在我心中”主题，8开纸大小。
（2）排版：布局合理，色彩和谐，能配合主题内容。
（3）字迹工整，使用规范字。
四、评比奖励：
本次评比按年级评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，分别给予表扬及奖品奖励。
五、评分细则：（总分100分）
1、版头（10分）：
（1）版头应在适当的位置，大小适中。（5分）
（2）版头要求突出主题，与主题相关。（3分）
（3）版头要做到精致、新颖、讲究艺术性。（2分）
2、版面设计（20分）：
（1）合理、科学、新颖、富有艺术性。（10）
（2）有标题和插图，能衬托主题。（5）
（3）色彩丰富，线条分明，能突出主标题。（5分）
3、内容（40分）：
（1）内容要与布置要求相符。（20分）
（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义。（10分）
（3）主题明确。（10分）
4、书写（20分）：
书写整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
5、整体效果（10分）
对本手抄报整体评价：要求设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
六、评委：全体教师
狮力小学
2012-9-13
“祖国在我心中”手抄报比赛方案
活动目的：
为庆祝中华人民共和国成立63周年，展现祖国的美丽，了解祖国的过去、现在和未来，激发学生的爱国热情，营造良好的校园文化，提升校园文化内涵，培养学生审美意识和文化品味，特举办以“祖国在我心中”为主题的手抄报评比活动。
一、参赛对象：
五、六年级全体学生。
二、评比时间：
9月为准备阶段，10月初分班进行初赛，10月12日之前每班选出5份优秀作品上交学校，10月15日学校组织评委统一评奖，并将获奖作品张贴到学校宣传栏中。
三、手抄报要求：
（1）紧扣“祖国在我心中”主题，8开纸大小。
（2）排版：布局合理，色彩和谐，能配合主题内容。
（3）字迹工整，使用规范字。
四、评比奖励：
本次评比按年级评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，分别给予表扬及奖品奖励。
五、评分细则：（总分100分）
1、版头（10分）：
（1）版头应在适当的位置，大小适中。（5分）
（2）版头要求突出主题，与主题相关。（3分）
（3）版头要做到精致、新颖、讲究艺术性。（2分）
2、版面设计（20分）：
（1）合理、科学、新颖、富有艺术性。（10）
（2）有标题和插图，能衬托主题。（5）
（3）色彩丰富，线条分明，能突出主标题。（5分）
3、内容（40分）：
（1）内容要与布置要求相符。（20分）
（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义。（10分）
（3）主题明确。（10分）
4、书写（20分）：
书写整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
5、整体效果（10分）
对本手抄报整体评价：要求设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
六、评委：全体教师
狮力小学
2012-9-13