我喜欢出“黑板报”
二年级至今，我出过两期黑板报，每期都获得了校板报评比一等奖，我心里乐滋滋的。
出“黑板报”有啥心得？
二年级时我们出黑板报几乎都需要老师、家长帮助完成主要内容，我只是跟着打打下手，画点花边，觉得没办法发挥自己的长处。在班级出过几期黑板报之后，我发现板报的设计和手抄报有些相同之处：都需要仔细查找资料、设计版面、编排文字、绘画、涂色等。10月份谢老师让我独自领衔完成新的一期“黑板报”工作，工作开始前我根据同学的特长仔细挑选合作伙伴，接着按照板报的要求和爸爸妈妈探讨“红领巾心向党”的主题设计，然后拿出底稿和合作的同学一起认真完成，因为认真的准备、友好的合作我们为班级又一次赢得了荣誉。通过这次领衔，我学会了如何主动与同学交流和合作、如何分配工作和对自己承担的责任负责。出黑板报，给我带来了快乐的体验。
同学们，以后有机会你们也参与黑板报工作吧，它会带给你不同的体验，丰富你的生活，真的！
厦门市松柏小学三年五班陈奕彤
指导老师:郭淑静
联系电话0592-5204090
我喜欢出“黑板报”
二年级至今，我出过两期黑板报，每期都获得了校板报评比一等奖，我心里乐滋滋的。
出“黑板报”有啥心得？
二年级时我们出黑板报几乎都需要老师、家长帮助完成主要内容，我只是跟着打打下手，画点花边，觉得没办法发挥自己的长处。在班级出过几期黑板报之后，我发现板报的设计和手抄报有些相同之处：都需要仔细查找资料、设计版面、编排文字、绘画、涂色等。10月份谢老师让我独自领衔完成新的一期“黑板报”工作，工作开始前我根据同学的特长仔细挑选合作伙伴，接着按照板报的要求和爸爸妈妈探讨“红领巾心向党”的主题设计，然后拿出底稿和合作的同学一起认真完成，因为认真的准备、友好的合作我们为班级又一次赢得了荣誉。通过这次领衔，我学会了如何主动与同学交流和合作、如何分配工作和对自己承担的责任负责。出黑板报，给我带来了快乐的体验。
同学们，以后有机会你们也参与黑板报工作吧，它会带给你不同的体验，丰富你的生活，真的！
厦门市松柏小学三年五班陈奕彤
指导老师:郭淑静
联系电话0592-5204090