南京大学.东南大学试点"综合评价

南京大学、东南大学试点“综合评价”

招生

高校录取将不只看高考成绩!南京大学、东南大学今年将面向江苏考生试点“综合评价”,高考成绩只占60%。目前该方案已经获得教育部的批准。

普通类考生此前进入南大、东大的途径主要包括两种,一是高考,一是自主招生。

高考招生,只以最后的高考成绩作为是否录取的唯一标准;自主招生考生,可以通过参加学校的测试,获得一定的分数优惠,高考成绩最低达到本一省控线即可被录取;“综合评价”录取则是在高考、自主招生以外,探索的一种新的录取方式。

按照目前批准的方案,“综合评价”中,高考成绩占60%,高校综合能力测试成绩占30%,中学学业测试成绩占10%。今年两校“综合评价”录取的新生总人数各在100人之内,并且仅面向江苏考生。

为何要试点“综合评价”?东南大学一位相关负责人解释,随着创建“双一流”步伐的不断推进,高校选拔适合学科特色人才的需求也越来越强烈。江苏从2008年以后,高考总成绩一直按语、数、外3门计算,物理、化学等成绩则折成等级,这对希望招收物理等科目成绩较好学生的高校来说,一直是个难题。“试点综合评价,就是高校在人才选拔上进行的新探索,学校在录取新生时的自主权将进一步扩大。”

据介绍,与自主招生面向具有学科特长、创新潜质考生不同的是,“综合评价”侧重考查学生的综合表现和能力。报名条件和自主招生会有区别,高校在测试时的侧重点也不一样。

不过,目前什么样的学生可以报名、什么样的专业面向综合评价的学生开放、占比达10%的中学学业测试成绩是指“小高考”成绩还是其他什么,两所高校均表示还没有确定。

“细则还在讨论制定中。”南京大学相关负责人说,可以确定的是,综合评价的时间和自主招生的时间一样,都在高考之后。

据悉,扩大高校招生自主权是国家教育改革的方向之一,作为全国高考改革首批试点省份,浙江前年就已经面向该省考生“综合评价”录取考生,去年试点院校进一步扩大,部属院校包括清华、北大、复旦、上海交大、浙大等。

“综合评价”如何确保公正公平选拔人才?虽然南大、东大的细则还未公布,但据了解到,浙大的“综合评价”与此类似,也是高考成绩占60%、高校综合能力测试占30%、中学学业水平占10%,而报名考生的高考成绩设有“底限”,即文科考生必须在全省前2%、理科考生必须在全省前4%。

南京大学、东南大学试点“综合评价”

招生

高校录取将不只看高考成绩!南京大学、东南大学今年将面向江苏考生试点“综合评价”,高考成绩只占60%。目前该方案已经获得教育部的批准。

普通类考生此前进入南大、东大的途径主要包括两种,一是高考,一是自主招生。

高考招生,只以最后的高考成绩作为是否录取的唯一标准;自主招生考生,可以通过参加学校的测试,获得一定的分数优惠,高考成绩最低达到本一省控线即可被录取;“综合评价”录取则是在高考、自主招生以外,探索的一种新的录取方式。

按照目前批准的方案,“综合评价”中,高考成绩占60%,高校综合能力测试成绩占30%,中学学业测试成绩占10%。今年两校“综合评价”录取的新生总人数各在100人之内,并且仅面向江苏考生。

为何要试点“综合评价”?东南大学一位相关负责人解释,随着创建“双一流”步伐的不断推进,高校选拔适合学科特色人才的需求也越来越强烈。江苏从2008年以后,高考总成绩一直按语、数、外3门计算,物理、化学等成绩则折成等级,这对希望招收物理等科目成绩较好学生的高校来说,一直是个难题。“试点综合评价,就是高校在人才选拔上进行的新探索,学校在录取新生时的自主权将进一步扩大。”

据介绍,与自主招生面向具有学科特长、创新潜质考生不同的是,“综合评价”侧重考查学生的综合表现和能力。报名条件和自主招生会有区别,高校在测试时的侧重点也不一样。

不过,目前什么样的学生可以报名、什么样的专业面向综合评价的学生开放、占比达10%的中学学业测试成绩是指“小高考”成绩还是其他什么,两所高校均表示还没有确定。

“细则还在讨论制定中。”南京大学相关负责人说,可以确定的是,综合评价的时间和自主招生的时间一样,都在高考之后。

据悉,扩大高校招生自主权是国家教育改革的方向之一,作为全国高考改革首批试点省份,浙江前年就已经面向该省考生“综合评价”录取考生,去年试点院校进一步扩大,部属院校包括清华、北大、复旦、上海交大、浙大等。

“综合评价”如何确保公正公平选拔人才?虽然南大、东大的细则还未公布,但据了解到,浙大的“综合评价”与此类似,也是高考成绩占60%、高校综合能力测试占30%、中学学业水平占10%,而报名考生的高考成绩设有“底限”,即文科考生必须在全省前2%、理科考生必须在全省前4%。


相关内容

  • 淮安家长必看!江苏这11所大学,高考成绩够了,也未必能上!
  • 距离高考只有2个月时间了 高考, 常被人称之为"千军万马过独木桥" 能不能考上大学,能考哪所大学, 几乎以高考成绩马首是瞻 但是最近江苏又出新规了! 有11所江苏高校推综合评价录取 不再以高考分为准! 我们来看看怎么回事 ▼ 江苏11所高校推综合评价录取 近日, 江苏省教育考试院 ...

  • 南昌大学综合改革试点实施方案
  • 南昌大学综合改革试点实施方案 为深入贯彻落实党的十八大.十八届三中全会和江西省委十三届八次.九次全会关于深化教育领域综合改革的要求和部署,根据教育部<关于2013年深化教育领域综合改革的意见>和中共江西省委.江西省人民政府<关于深化教育领域综合改革若干问题的意见>,为推动江西 ...

  • 高考改革试点进行时综合素质测评遇尴尬
  • 高考改革试点进行时 综合素质测评遇尴尬 再有一个多月,火热的高考又将来临.而在作为第一批高考试点省份的上海和浙江,这种"传统"高考很快就会消失. 小林是上海一所首批示范性高中的高一学生,"学霸"级人物.对于刚好赶上的这次新高考改革,他不知道是福是祸,更多的是感 ...

  • 教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见
  • 各省.自治区.直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校: 为深入贯彻落实党的十八大关于深化教育领域综合改革的要求和部署,现提出以下意见. 一.充分认识深化教育领域综合改革的紧迫性 教育规划纲要发布实施以来,国务院成立国家教育体制改革领导小组,发布开展国家教育体制改革试点总体方案, ...

  • "实施文化素质教育与创新教育的理论与实践研究总结
  • "实施文化素质教育与创新教育的理论与实践研究总结 "建构文化素质教育课程体系及评价体系的理论与实践研究"是2001年省级教改课题.经过近3年多的探索.改革与实践,完成了预期的任务,实现了预期的目标,在这一课题的研究中,我们把实施文化素质教育与创新教育有机结合起来,取得了 ...

  • 解读国家中长期教育发展规划纲要
  • 国家中长期教育改革和发展规划纲要高等教育解读 纲要工作小组办公室成员.国家教育发展研究中心主任张力解读纲要有关高等教育的内容. 张力:各位新闻界的朋友大家上午好,<国家中长期教育改革和发展规划纲要>已经公开征求意见,今天我们是对纲要文本当中的有关高等教育方面的内容跟大家一起来探讨,其实大 ...

  • 吉林大学综合改革方案部分具体内容
  • 11.切实推进校院两级管理重心下移.制定<吉林大学校院两级管理综合改革方案>,确定综合改革试点学院,以财经管理体制和人事分配制度为突破口,在人才培养.人员聘任.资产管理和国际交流等方面加快重心下移,加大权力下放,加强学院办学实体建设,发挥学院办学主体作用. 17.改进招生选拔机制.重新规 ...

  • 培养自主学习能力培育团队合作精神
  • 培养自主学习能力 培育团队合作精神 摘要:"合作性学习"课程教学模式是培养学生自主学习能力和团队合作精神的有效途径.但要实现彻底改革需要全面转变教师的教学观念和学生的学习习惯,改变对教师的评价标准和对学生的评价方式. 关键词:合作性学习:自主学习能力:团队合作精神 浙江万里学院作 ...

  • 培养自主学习能力 培育团队合作精神
  • 培养自主学习能力 培育团队合作精神 作者:白 非 钱国英 摘要:"合作性学习"课程教学模式是培养学生自主学习能力和团队合作精神的有效途径.但要实现彻底改革需要全面转变教师的教学观念和学生的学习习惯,改变对教师的评价标准和对学生的评价方式. 关键词:合作性学习:自主学习能力:团队合 ...