近5年来成都中考语文的出题模式，视角，预测，我将从试卷大题分布的角度，将本文分为基础知识，课内文言文阅读，课外文言文阅读，A卷现代文阅读，B卷现代文阅读，诗歌鉴赏，默写，名著阅读与文学常识，语言运用，作文这10个板块来进行分析。（注：橘色：已考内容蓝色：预测内容）
基础知识：2009年（含）以后，前三道选择题（基础知识）就主要从字音，字形，成语使用这三个知识点去考察了（07,08还有选词填空，选句子填空，划分句子停顿，但已经三年不考了）。出题的形式比较单一：下列加点字注音错误（正确）的一项是；下列句子书写准确无误（有误）的一项是；下列成语使用恰当（不恰当）的一项是。考查的角度主要是易读错或易写错字，成语的褒贬色彩，适用范围等。近几年所考成语有：豆蔻年华、众志成城、如诗如画，叱咤风云、耀武扬威、触类旁通、鲜为人知、根深蒂固、更胜一筹、浑身解数、相敬如宾、一拍即合、忧心忡忡、因地制宜、别具匠心、乐此不疲、味同嚼蜡、鼠目寸光、获益匪浅、袖手旁观。可以看出，5年没有出现重复的成语，而且都是一些常用的成语，并没有出现特别生僻的。没出现在5年来的中考中，并且常用，出题频率高的成语还有：（预测）异想天开、一窍不通、骇人听闻、耸人听闻、雨后春笋、义愤填膺、惟妙惟肖、栩栩如生、销声匿迹、姹紫嫣红、忍俊不禁、铤而走险、处心积虑、抑扬顿挫、行云流水、半斤八两、事半功倍、事倍功半、妄自菲薄等等。
课内文言文阅读：5年来题型没有任何改变：实词一道（加点字意思正确/错误的一项），虚词一道（两句话加点虚词意思相同的一项），内容理解一道，翻译两道。所考篇目：2007《岳阳楼记》（八下）、2008《公输》（九下）、2009《愚公移山》（九下*）、2010《桃花源记》（八上）、2011《核舟记》（八上*）。可以看出，选文都出现在八年级和九年级，并且不排斥带*的阅读篇目。归纳总结八年级和九年级的文言文如下（只列出前五年未出现的）：（预测）《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《观潮》、《湖心亭看雪》、《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《醉翁亭记》、《满井游记》、《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《得道多助失道寡助》、《生于忧患死于安乐》、《鱼我所欲也》、《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》。依据考试选取篇目的长度、重难点情况，将以上蓝色部分视为重点，其他考的可能性不大。
课外文言文阅读：除2007年以外，近几年课外文言文的题型都很固定：实词一道（加点字解释正确/错误的一项）；翻译两道；内容概括理解一道（主观题）。最爱考的是人物传记和名人轶事：2007晏子故事两则——晏子使楚、出裘发粟；2008孙子败庞涓于马陵；2009徐生劝谏；2010冯谖为孟尝君市义；2011项王乌江自刎。其中实词题爱考词类活用（名作动、形作动等）、一词多义（亡、爱、怪、度、被等）归纳理解文章内容的题，出题角度一般是概括大意，人物性格，讲了什么道理等等。（预测）人物传记名人轶事类文章
A卷现代文阅读：07、08、09年考的是议论文；10、11年考的是说明文。今年不好预测是考说明文还是议论文，议论文的选题特点:2007关于快乐，2008关于挫折，2009关于自我。总之，比较符合生活与成长的主题，对于初中的孩子来说是有心理指导意义的一类题材。科技说明文2010关于低碳生活，2011
关于城市植物墙。都是环境保护类的，生活中的题材，于现在社会的大趋势，政府的政策也比较合拍，而这类从身边做环保的文章对于初三孩子来讲也不生涩难懂。总之，A卷阅读无论是议论文还是说明文都不会太难，主题很好把握。就题型来说：议论文考的角度主要是论点概括、论证方法及其作用、论据使用及其作用、对文章内容的理解、对加点字词的理解、写作人称等；说明文主要考查说明方法，说明对象的特点、形容词和副词的作用、谈谈自己的看法或建议等。（预测）生活成长、心理健康主题议论文，城市生活、环境保护、食品安全类说明文。
B卷现代文阅读：以记叙文和散文（记叙散文、抒情散文）为主：2007《春天在花开的声音中苏醒》、2008《倾听生命行走的声音》、2009《我生命中那簇野菊花》、2010《怎么跌的有尊严》、2011《翻浆的心》。趋势是由吟咏自然、生命转向心理健康、社会现象等。而且立意并不低，例如2011年毕淑敏《翻浆的心》的中心就是讽刺当今社会'”人心惟危“的现象，呼唤社会上人与人之间相互信任，相信善良。要读出这层意思并能比较准确的概括出来是很不容易的。从出题角度来看：概括题、段落作用题、句子含义题、词语含义、句子品读、体会和感悟等。（预测）关注社会现状、生活感悟的当代作家的作品：刘心武、毕淑敏、龙应台、林清玄、肖复兴、迟子建等等。
诗歌鉴赏：2007《游山西村》、2008《赤壁》、2009《天净沙秋思》、2010《春雪》、2011《菊》。虽然前几年有考课内诗歌，10、11已经完全是课外的了，说明出题越来越成熟，难度越来越大。主要考诗所表达的感情、考炼字、考句子赏析、考发挥想象描绘景致。诗歌鉴赏只有4分，难度中等，做诗歌鉴赏类题目，（对策）要求学生熟练掌握写作手法（表现手法）和修辞手法的种类及作用，古诗词中意象的含义和抒情的关系，要能发掘诗中表感情色彩的字词。
默写：默写考试题型主要有三种：补写上/下句、根据语境填写诗句、整首默写。其中，整首默写是2011年才出现的，整首默写一般为绝句（或四句的古体诗），而根据语境填写诗句，10.、11两年没有出现。所以今年中考默写重点要放在绝句整首背诵上。除了诗词外，文言散文也会出现默写题，每年中考默写的必考篇目是《论语十则》，另外《爱莲说》、《陋室铭》、《五柳先生传》《孟子两章》、《岳阳楼记》、《与朱元思书》、《木兰诗》、《马说》、《大道之行也》、《出师表》（亲贤臣„„倾颓也；受任于败军之际，奉命于危难之间）、《鱼我所欲也》（第一段）亦是容易出默写题。下面是诗词篇目表，有色部分为短诗、短词，容易考全篇默写：
名著阅读与文学常识：2007《西游记》作者、人物、事迹、评价（评价要求不少于50字）；2008《水浒》（林冲、武松）、《三国》（孔明、周瑜）、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》人物形象比较；2009武松、觉慧、孙悟空、关羽、鲁滨孙相关的情节、人物特点概括（涉及作品《水浒》、《西游》、《三国》、《鲁滨孙》、《家》）；2010《三国演义》情节（空城计）、人物、性格；2011第一次出现选择题，涵盖知识面更广，包括作家、作品、主题、作品集、故事情节、人物、人物性格，作品包括《繁星》《春水》《水浒》《骆驼祥子》《伊索寓言》。中考名著阅读题不回避去年或者前年考过的作品，而且今年需要格外注意扩大知识面，不只局限在四大名著。考纲内其他阅读作品：《爱的教育》、《高尔基三部曲》、《昆虫记》《朝花夕拾》、《海底两万里》、《名人传》、《傅雷家书》、《培根随笔》、《格列佛游记》《简爱》、《泰戈尔诗集》
语言运用：出题角度主要有：辩论词、对联、旅游宣传语（成都、四川）、主持开场白和串词、根据调查数据总结调查结果、提出合理建议、感悟、概括新闻、公共文明标语。考察的比较灵活，对四川省、成都市旅游项目、景区、地方小吃等等的宣传是比较容易出题的。 作文：2007《„„来了，„„还会远吗？》、“完美”；2008《震撼心灵的„„》、材料题；2009《心中的风景》、“读”；2010《听听„„的声音》、“守望”；2011“拥抱”。总之，常常与叩问心灵，感悟类有关。题目比较抽象，因而立意的范围比较广。说理文从感人事迹、个人品质、成功事迹、对生命、对生活的感悟等方面去写都可以很扣题。今年应该会延续往年这种不甚具体的，有发挥空间的题目或话题，考生可以多准备可以发表感悟，易于抒情的材料。
近5年来成都中考语文的出题模式，视角，预测，我将从试卷大题分布的角度，将本文分为基础知识，课内文言文阅读，课外文言文阅读，A卷现代文阅读，B卷现代文阅读，诗歌鉴赏，默写，名著阅读与文学常识，语言运用，作文这10个板块来进行分析。（注：橘色：已考内容蓝色：预测内容）
基础知识：2009年（含）以后，前三道选择题（基础知识）就主要从字音，字形，成语使用这三个知识点去考察了（07,08还有选词填空，选句子填空，划分句子停顿，但已经三年不考了）。出题的形式比较单一：下列加点字注音错误（正确）的一项是；下列句子书写准确无误（有误）的一项是；下列成语使用恰当（不恰当）的一项是。考查的角度主要是易读错或易写错字，成语的褒贬色彩，适用范围等。近几年所考成语有：豆蔻年华、众志成城、如诗如画，叱咤风云、耀武扬威、触类旁通、鲜为人知、根深蒂固、更胜一筹、浑身解数、相敬如宾、一拍即合、忧心忡忡、因地制宜、别具匠心、乐此不疲、味同嚼蜡、鼠目寸光、获益匪浅、袖手旁观。可以看出，5年没有出现重复的成语，而且都是一些常用的成语，并没有出现特别生僻的。没出现在5年来的中考中，并且常用，出题频率高的成语还有：（预测）异想天开、一窍不通、骇人听闻、耸人听闻、雨后春笋、义愤填膺、惟妙惟肖、栩栩如生、销声匿迹、姹紫嫣红、忍俊不禁、铤而走险、处心积虑、抑扬顿挫、行云流水、半斤八两、事半功倍、事倍功半、妄自菲薄等等。
课内文言文阅读：5年来题型没有任何改变：实词一道（加点字意思正确/错误的一项），虚词一道（两句话加点虚词意思相同的一项），内容理解一道，翻译两道。所考篇目：2007《岳阳楼记》（八下）、2008《公输》（九下）、2009《愚公移山》（九下*）、2010《桃花源记》（八上）、2011《核舟记》（八上*）。可以看出，选文都出现在八年级和九年级，并且不排斥带*的阅读篇目。归纳总结八年级和九年级的文言文如下（只列出前五年未出现的）：（预测）《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《观潮》、《湖心亭看雪》、《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《醉翁亭记》、《满井游记》、《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《得道多助失道寡助》、《生于忧患死于安乐》、《鱼我所欲也》、《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》。依据考试选取篇目的长度、重难点情况，将以上蓝色部分视为重点，其他考的可能性不大。
课外文言文阅读：除2007年以外，近几年课外文言文的题型都很固定：实词一道（加点字解释正确/错误的一项）；翻译两道；内容概括理解一道（主观题）。最爱考的是人物传记和名人轶事：2007晏子故事两则——晏子使楚、出裘发粟；2008孙子败庞涓于马陵；2009徐生劝谏；2010冯谖为孟尝君市义；2011项王乌江自刎。其中实词题爱考词类活用（名作动、形作动等）、一词多义（亡、爱、怪、度、被等）归纳理解文章内容的题，出题角度一般是概括大意，人物性格，讲了什么道理等等。（预测）人物传记名人轶事类文章
A卷现代文阅读：07、08、09年考的是议论文；10、11年考的是说明文。今年不好预测是考说明文还是议论文，议论文的选题特点:2007关于快乐，2008关于挫折，2009关于自我。总之，比较符合生活与成长的主题，对于初中的孩子来说是有心理指导意义的一类题材。科技说明文2010关于低碳生活，2011
关于城市植物墙。都是环境保护类的，生活中的题材，于现在社会的大趋势，政府的政策也比较合拍，而这类从身边做环保的文章对于初三孩子来讲也不生涩难懂。总之，A卷阅读无论是议论文还是说明文都不会太难，主题很好把握。就题型来说：议论文考的角度主要是论点概括、论证方法及其作用、论据使用及其作用、对文章内容的理解、对加点字词的理解、写作人称等；说明文主要考查说明方法，说明对象的特点、形容词和副词的作用、谈谈自己的看法或建议等。（预测）生活成长、心理健康主题议论文，城市生活、环境保护、食品安全类说明文。
B卷现代文阅读：以记叙文和散文（记叙散文、抒情散文）为主：2007《春天在花开的声音中苏醒》、2008《倾听生命行走的声音》、2009《我生命中那簇野菊花》、2010《怎么跌的有尊严》、2011《翻浆的心》。趋势是由吟咏自然、生命转向心理健康、社会现象等。而且立意并不低，例如2011年毕淑敏《翻浆的心》的中心就是讽刺当今社会'”人心惟危“的现象，呼唤社会上人与人之间相互信任，相信善良。要读出这层意思并能比较准确的概括出来是很不容易的。从出题角度来看：概括题、段落作用题、句子含义题、词语含义、句子品读、体会和感悟等。（预测）关注社会现状、生活感悟的当代作家的作品：刘心武、毕淑敏、龙应台、林清玄、肖复兴、迟子建等等。
诗歌鉴赏：2007《游山西村》、2008《赤壁》、2009《天净沙秋思》、2010《春雪》、2011《菊》。虽然前几年有考课内诗歌，10、11已经完全是课外的了，说明出题越来越成熟，难度越来越大。主要考诗所表达的感情、考炼字、考句子赏析、考发挥想象描绘景致。诗歌鉴赏只有4分，难度中等，做诗歌鉴赏类题目，（对策）要求学生熟练掌握写作手法（表现手法）和修辞手法的种类及作用，古诗词中意象的含义和抒情的关系，要能发掘诗中表感情色彩的字词。
默写：默写考试题型主要有三种：补写上/下句、根据语境填写诗句、整首默写。其中，整首默写是2011年才出现的，整首默写一般为绝句（或四句的古体诗），而根据语境填写诗句，10.、11两年没有出现。所以今年中考默写重点要放在绝句整首背诵上。除了诗词外，文言散文也会出现默写题，每年中考默写的必考篇目是《论语十则》，另外《爱莲说》、《陋室铭》、《五柳先生传》《孟子两章》、《岳阳楼记》、《与朱元思书》、《木兰诗》、《马说》、《大道之行也》、《出师表》（亲贤臣„„倾颓也；受任于败军之际，奉命于危难之间）、《鱼我所欲也》（第一段）亦是容易出默写题。下面是诗词篇目表，有色部分为短诗、短词，容易考全篇默写：
名著阅读与文学常识：2007《西游记》作者、人物、事迹、评价（评价要求不少于50字）；2008《水浒》（林冲、武松）、《三国》（孔明、周瑜）、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》人物形象比较；2009武松、觉慧、孙悟空、关羽、鲁滨孙相关的情节、人物特点概括（涉及作品《水浒》、《西游》、《三国》、《鲁滨孙》、《家》）；2010《三国演义》情节（空城计）、人物、性格；2011第一次出现选择题，涵盖知识面更广，包括作家、作品、主题、作品集、故事情节、人物、人物性格，作品包括《繁星》《春水》《水浒》《骆驼祥子》《伊索寓言》。中考名著阅读题不回避去年或者前年考过的作品，而且今年需要格外注意扩大知识面，不只局限在四大名著。考纲内其他阅读作品：《爱的教育》、《高尔基三部曲》、《昆虫记》《朝花夕拾》、《海底两万里》、《名人传》、《傅雷家书》、《培根随笔》、《格列佛游记》《简爱》、《泰戈尔诗集》
语言运用：出题角度主要有：辩论词、对联、旅游宣传语（成都、四川）、主持开场白和串词、根据调查数据总结调查结果、提出合理建议、感悟、概括新闻、公共文明标语。考察的比较灵活，对四川省、成都市旅游项目、景区、地方小吃等等的宣传是比较容易出题的。 作文：2007《„„来了，„„还会远吗？》、“完美”；2008《震撼心灵的„„》、材料题；2009《心中的风景》、“读”；2010《听听„„的声音》、“守望”；2011“拥抱”。总之，常常与叩问心灵，感悟类有关。题目比较抽象，因而立意的范围比较广。说理文从感人事迹、个人品质、成功事迹、对生命、对生活的感悟等方面去写都可以很扣题。今年应该会延续往年这种不甚具体的，有发挥空间的题目或话题，考生可以多准备可以发表感悟，易于抒情的材料。