金融硕士：西方经济学宏观重点(三)
第十七章 宏观经济政策实践(很重要)
本章有很多的重要名词解释，在考试中经常出现。
(1)重要概念
充分就业
摩檫性失业，非自愿失业，结构性失业，周期性失业
奥肯定律(01年，04年，描述GDP变化和失业率变化之间存在的一种相当稳定的关系，GDP每增加3%，失业率大约下降1个百分点。从奥肯定律我们可以得到一个重要结论：实际GDP必须保持与潜在GDP同样快的增长，以防止失业率上升。即GDP必须不断增长，才能保证失业率不变，如果想让失业率下降，实际GDP必须快于潜在GDP的增长。) 自然失业率(03年,00年，重要，在没有货币因素干扰的情况下，让劳动市场和商品市场自发供求力量作用时，总需求和总供给处于均衡状态的失业率，一般在4%-6%之间)自动稳定器(亦称内在稳定器)斟酌使用的或权衡性的财政政策功能财政(以财政预算能否实现物价稳定，充分就业为目标，而不论预算是否盈余或赤字的积极财政政策。)
周期平衡预算
充分就业预算盈余(97年，首先答定义，第二：它不同于实际的预算盈余，二者的差别在于充分就业的国民收入与实际的国民收入水平的差额;第三，意义：把收入水平固定在充分就业的水平上，消除经济中收入水平周期性波动对预算状况的影响，从而能更准确的反映财政政策对预算状况的影响;是政策制定者充分注重充分就业问题。)准备金率，法定准备金率，超额准备金率再贴现率，公开市场操作道义劝告(央行运用自己在金融体系中的特殊地位和威望，通过对银行及其他金融机构的劝告，影响其贷款和投资方向，以达到控制信用的目的。)单一规则的货币政策(99年,重要，指排出利息率，信贷流量，自由准备金等因素，仅以一定的货币存量作为控制经济唯一因素的货币政策;而实行“自由汇率”又可以防止通货膨胀的国际“传递”，使经济稳定在“自然失业率”的水平上。)
(2)其他知识点：
货币政策的工具(再贴现率政策，公开市场业务，变动法定准备金率，02年政经)
货币主义为什么主张实行单一规则的货币政策?(01年西经，主要是货币政策时滞，先分析引起时滞的各种情况，然后弗里德曼认为，如果任其自然发展，资本主义经济会出现波动的现象，但这种波动的幅度是轻微的，正确的经济政策虽然有可能起着熨平经济波动的作用，然而，由于政策的时间滞后，也会产生推波助澜的作用，使得宏观经济不稳定，权衡得失，他不赞成对宏观经济的运行进行微调，即反对执行斟酌使用的经济政策，因为这种政策弊大于利。)鉴于此，他建议的唯一政策是使货币供给量每年按固定的比例增长，其中的固定比例等于实际国民收入的增长率加上通货膨胀率。)
比较凯恩斯与货币主义的货币理论(00年政经，货币主义主张单一货币政策，而凯恩斯的货币政策如上述所讲)
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有
吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
金融硕士：西方经济学宏观重点(三)
第十七章 宏观经济政策实践(很重要)
本章有很多的重要名词解释，在考试中经常出现。
(1)重要概念
充分就业
摩檫性失业，非自愿失业，结构性失业，周期性失业
奥肯定律(01年，04年，描述GDP变化和失业率变化之间存在的一种相当稳定的关系，GDP每增加3%，失业率大约下降1个百分点。从奥肯定律我们可以得到一个重要结论：实际GDP必须保持与潜在GDP同样快的增长，以防止失业率上升。即GDP必须不断增长，才能保证失业率不变，如果想让失业率下降，实际GDP必须快于潜在GDP的增长。) 自然失业率(03年,00年，重要，在没有货币因素干扰的情况下，让劳动市场和商品市场自发供求力量作用时，总需求和总供给处于均衡状态的失业率，一般在4%-6%之间)自动稳定器(亦称内在稳定器)斟酌使用的或权衡性的财政政策功能财政(以财政预算能否实现物价稳定，充分就业为目标，而不论预算是否盈余或赤字的积极财政政策。)
周期平衡预算
充分就业预算盈余(97年，首先答定义，第二：它不同于实际的预算盈余，二者的差别在于充分就业的国民收入与实际的国民收入水平的差额;第三，意义：把收入水平固定在充分就业的水平上，消除经济中收入水平周期性波动对预算状况的影响，从而能更准确的反映财政政策对预算状况的影响;是政策制定者充分注重充分就业问题。)准备金率，法定准备金率，超额准备金率再贴现率，公开市场操作道义劝告(央行运用自己在金融体系中的特殊地位和威望，通过对银行及其他金融机构的劝告，影响其贷款和投资方向，以达到控制信用的目的。)单一规则的货币政策(99年,重要，指排出利息率，信贷流量，自由准备金等因素，仅以一定的货币存量作为控制经济唯一因素的货币政策;而实行“自由汇率”又可以防止通货膨胀的国际“传递”，使经济稳定在“自然失业率”的水平上。)
(2)其他知识点：
货币政策的工具(再贴现率政策，公开市场业务，变动法定准备金率，02年政经)
货币主义为什么主张实行单一规则的货币政策?(01年西经，主要是货币政策时滞，先分析引起时滞的各种情况，然后弗里德曼认为，如果任其自然发展，资本主义经济会出现波动的现象，但这种波动的幅度是轻微的，正确的经济政策虽然有可能起着熨平经济波动的作用，然而，由于政策的时间滞后，也会产生推波助澜的作用，使得宏观经济不稳定，权衡得失，他不赞成对宏观经济的运行进行微调，即反对执行斟酌使用的经济政策，因为这种政策弊大于利。)鉴于此，他建议的唯一政策是使货币供给量每年按固定的比例增长，其中的固定比例等于实际国民收入的增长率加上通货膨胀率。)
比较凯恩斯与货币主义的货币理论(00年政经，货币主义主张单一货币政策，而凯恩斯的货币政策如上述所讲)
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有
吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。