与家长分享几个教育孩子的方法

与家长分享几个教育孩子的方法

1. 用完美的眼光看待不完美的、有待老师家长帮助的孩子,人无完人。

2.想让孩子出人头地,自己首先要让孩子看到自己的行动。

3. 平时多关心孩子的学习,比如检查孩子的作业辅导作业,听写孩子的生字,盯背孩子的课文等,别总认为这是在给老师帮忙,其实给老师一点忙都帮不上,就是帮,也帮着一阵子,而你给孩子帮的却是一辈子的忙呀。

4. 成绩不是衡量孩子的唯一标准,但是是一面镜子,从孩子的成绩可以折射出家庭教育的落实情况,没有良好家教的孩子一般是走不远的。

5. 教育孩子的方法一定要科学,不能简单地过问,粗暴地制止。每天只知道问作业成了吗?孩子犯错误了,不能从心灵上开始教育,只知道粗暴地打骂,是解决不了问题的。

6. 教育孩子一定要不能只治已病,而不治未病,与其责备孩子犯错误,不如趁早教育,让他们尽量不要做出一些违背道德礼仪的事情,这样不是更好吗?

7. 孩子成绩不理想、经常犯一些低级错误之后,应该反思自己的教育方法,不要一味责备孩子笨、孩子不听话、孩子不争气、老师教育无方等等,只知道孩子是家长家庭的未来,而不知道自己才是孩子的未来,才是家庭的未来,因为你会不会教育孩子直接影响你家族的未来呀。

8. 多给孩子购买或借课外书阅读书目,但一定要让孩子读好书。这几年我就发现有些家长舍不得给孩子买课外读物,有些家长认为课外书看多了会影响孩子的学习,你们可能不知道,有句话说一个人可以无师自通,不可以无书自通,你们还有所不知,古今中外凡是有大作为的人,没有一个不是博览群书的。一个人在小学阶段不能够熟读一百本以上的书,是不合格的,不能够熟读经典古诗文的也是不合格的。如果一个人从小阅读大量的课外书,背诵一定的经典诗

文,拥有丰富的知识,打下良好的基础,他将来不管到哪个行业都会干得游刃有余。再想想,假如每个家长在孩子小学六年中一点课外书都不买,六年也就节省个一半万元,如果你的孩子读了几年书之后,头脑空空如也,没有强大的内心和富裕的思想,没有干任何工作的能力,你节省下的那点钱能干什么呀,有多大的用处呀,辛辛苦苦几十年后,自己的孩子竟然不成人不成材,那我们的晚年也乐观不到哪里去呀。所以,我们要为孩子的未来、家庭的未来着想,用有限的几千元为孩子的将来创造无限的财富。

9.现在的孩子有一个通病,咱们讲道理他不听,用脏话骂的话,就听呢,原因是什么呀,你们想过没有啊?是因为他们已经被某种环境某种粗暴的行为强化了,再想想孩子平时受谁的影响最深呀,孩子有看着谁的影子渐渐成长呢?是父母,老师不可能教脏话,老师希望每个学生都有教养呀。这点值得我们每位家长思考,家长的言行、习惯、性格直接影响孩子的人生方向。

10. 作为家长应多配合学校、老师的的工作,我们的家长就有一个错误的认识,老师涵养好了认真了,就不管自己的孩子了,认为没有必要,我要说很有必要,假如配合了,优秀的孩子会变得更优秀,不优秀的孩子也会慢慢变得优秀。

11. 有些家长等到自己的孩子闯了大祸才来和老师沟通,我想告诉你,有点迟了,我们只能尽力而为了,不敢保证教育的效果如何呀。

12.优秀的孩子一定爱出来的,但不是溺爱出来的,而是负责任的爱出来的。

13. 家庭是习惯的学校,家长式习惯的老师,想让老师如何对自己的孩子负责任,,自己先要反思能不能做得到了,别总是把孩子不理想的原因归结的外在因素上,其实百分之八十是自己的原因。

14. 平时一定要教育孩子懂得感恩,一个懂得感恩的孩子,长大了之后一定是让父母放心的。

15. 多培养孩子的兴趣,至少让孩子学一样技能,或写字或画画或跳舞唱歌,这些都可提升孩子的智力,别只让孩子学习语文和数学了。我经常给孩子们布置画画呢,因为其他的我不会,操作起来也很麻烦的,我很自信的告诉家长们,这个班的学生的画画得还是蛮好的。

16.好好配合老师打造孩子的记忆力和想象力。没有一定记忆力的人在学习上在获取知识和技能上就大打折扣了,也就是说比记忆力好的学生要少学很多很多知识的;一个没有想象力的学生他的发展空间不是很大。在这一方面我能做到,家长更应做到呀,我会对学生进行这方面的训练的,比如我每一天最多两天,他们就要一首古诗词,一般是上课前5分钟,现在大概有五十几人已经能在5分钟内背一首古诗了,我每天都布置诵读古诗文,不知家长们有没有督促呀,可能有些家长很不理解我的作法,认为不考这些内容,背了无用,你们回去问问孩子们我是怎么告诉他们的,我是这样告诉他们的:老师现在教的知识有一大半都不会考试的,但不等于没有用处呀,或许在5年后、或许在10年、或许在N 年后你们一定会用得上的。

17. 任何一个家长都要相信自己孩子的潜力和可塑性。在很多方面只要有人指点,他们的进步是很快的,比如薛鑫、冯伟这几个调皮的孩子,他们的画画得是相当不错的。

18. 别用简单粗鲁的教育方法破坏和扼杀孩子的灵性。他们有他们看待事物的角度和方法,他们也有他们对周围人事的看法,

以上是我这几年在工作中的一点心得,有说得不妥当的地方还请大家多多包涵。

与家长分享几个教育孩子的方法

1. 用完美的眼光看待不完美的、有待老师家长帮助的孩子,人无完人。

2.想让孩子出人头地,自己首先要让孩子看到自己的行动。

3. 平时多关心孩子的学习,比如检查孩子的作业辅导作业,听写孩子的生字,盯背孩子的课文等,别总认为这是在给老师帮忙,其实给老师一点忙都帮不上,就是帮,也帮着一阵子,而你给孩子帮的却是一辈子的忙呀。

4. 成绩不是衡量孩子的唯一标准,但是是一面镜子,从孩子的成绩可以折射出家庭教育的落实情况,没有良好家教的孩子一般是走不远的。

5. 教育孩子的方法一定要科学,不能简单地过问,粗暴地制止。每天只知道问作业成了吗?孩子犯错误了,不能从心灵上开始教育,只知道粗暴地打骂,是解决不了问题的。

6. 教育孩子一定要不能只治已病,而不治未病,与其责备孩子犯错误,不如趁早教育,让他们尽量不要做出一些违背道德礼仪的事情,这样不是更好吗?

7. 孩子成绩不理想、经常犯一些低级错误之后,应该反思自己的教育方法,不要一味责备孩子笨、孩子不听话、孩子不争气、老师教育无方等等,只知道孩子是家长家庭的未来,而不知道自己才是孩子的未来,才是家庭的未来,因为你会不会教育孩子直接影响你家族的未来呀。

8. 多给孩子购买或借课外书阅读书目,但一定要让孩子读好书。这几年我就发现有些家长舍不得给孩子买课外读物,有些家长认为课外书看多了会影响孩子的学习,你们可能不知道,有句话说一个人可以无师自通,不可以无书自通,你们还有所不知,古今中外凡是有大作为的人,没有一个不是博览群书的。一个人在小学阶段不能够熟读一百本以上的书,是不合格的,不能够熟读经典古诗文的也是不合格的。如果一个人从小阅读大量的课外书,背诵一定的经典诗

文,拥有丰富的知识,打下良好的基础,他将来不管到哪个行业都会干得游刃有余。再想想,假如每个家长在孩子小学六年中一点课外书都不买,六年也就节省个一半万元,如果你的孩子读了几年书之后,头脑空空如也,没有强大的内心和富裕的思想,没有干任何工作的能力,你节省下的那点钱能干什么呀,有多大的用处呀,辛辛苦苦几十年后,自己的孩子竟然不成人不成材,那我们的晚年也乐观不到哪里去呀。所以,我们要为孩子的未来、家庭的未来着想,用有限的几千元为孩子的将来创造无限的财富。

9.现在的孩子有一个通病,咱们讲道理他不听,用脏话骂的话,就听呢,原因是什么呀,你们想过没有啊?是因为他们已经被某种环境某种粗暴的行为强化了,再想想孩子平时受谁的影响最深呀,孩子有看着谁的影子渐渐成长呢?是父母,老师不可能教脏话,老师希望每个学生都有教养呀。这点值得我们每位家长思考,家长的言行、习惯、性格直接影响孩子的人生方向。

10. 作为家长应多配合学校、老师的的工作,我们的家长就有一个错误的认识,老师涵养好了认真了,就不管自己的孩子了,认为没有必要,我要说很有必要,假如配合了,优秀的孩子会变得更优秀,不优秀的孩子也会慢慢变得优秀。

11. 有些家长等到自己的孩子闯了大祸才来和老师沟通,我想告诉你,有点迟了,我们只能尽力而为了,不敢保证教育的效果如何呀。

12.优秀的孩子一定爱出来的,但不是溺爱出来的,而是负责任的爱出来的。

13. 家庭是习惯的学校,家长式习惯的老师,想让老师如何对自己的孩子负责任,,自己先要反思能不能做得到了,别总是把孩子不理想的原因归结的外在因素上,其实百分之八十是自己的原因。

14. 平时一定要教育孩子懂得感恩,一个懂得感恩的孩子,长大了之后一定是让父母放心的。

15. 多培养孩子的兴趣,至少让孩子学一样技能,或写字或画画或跳舞唱歌,这些都可提升孩子的智力,别只让孩子学习语文和数学了。我经常给孩子们布置画画呢,因为其他的我不会,操作起来也很麻烦的,我很自信的告诉家长们,这个班的学生的画画得还是蛮好的。

16.好好配合老师打造孩子的记忆力和想象力。没有一定记忆力的人在学习上在获取知识和技能上就大打折扣了,也就是说比记忆力好的学生要少学很多很多知识的;一个没有想象力的学生他的发展空间不是很大。在这一方面我能做到,家长更应做到呀,我会对学生进行这方面的训练的,比如我每一天最多两天,他们就要一首古诗词,一般是上课前5分钟,现在大概有五十几人已经能在5分钟内背一首古诗了,我每天都布置诵读古诗文,不知家长们有没有督促呀,可能有些家长很不理解我的作法,认为不考这些内容,背了无用,你们回去问问孩子们我是怎么告诉他们的,我是这样告诉他们的:老师现在教的知识有一大半都不会考试的,但不等于没有用处呀,或许在5年后、或许在10年、或许在N 年后你们一定会用得上的。

17. 任何一个家长都要相信自己孩子的潜力和可塑性。在很多方面只要有人指点,他们的进步是很快的,比如薛鑫、冯伟这几个调皮的孩子,他们的画画得是相当不错的。

18. 别用简单粗鲁的教育方法破坏和扼杀孩子的灵性。他们有他们看待事物的角度和方法,他们也有他们对周围人事的看法,

以上是我这几年在工作中的一点心得,有说得不妥当的地方还请大家多多包涵。


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