高中物理必修一第三章练习题

2015-2016学年第三章练习试卷

1.如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a 放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a 上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c 点,滑轮2下悬挂物体b ,系统处于静止状态。若将固定点c 向右移动少许,而a 与斜劈始终静止,则( )

A. 细线对物体a 的拉力增大B. 斜劈对地面的压力减小

C. 斜劈对物体a 的摩擦力减小D. 地面对斜劈的摩擦力增大

2.一根很轻的弹簧,在弹性限度内,当它的伸长量为4 0cm时,弹簧的弹力大小为8 0N;当它的压缩量为2 0cm 时,该弹簧的弹力大小为( )A.2 0N B.4 0N C.6 0N D.8 0N

3.(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是( )

A 弹簧被拉伸时,所挂钩码越多,误差越小

B 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C 用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D 用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L 0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L ,把L -L 0作为弹簧的伸长量x ,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的( )

4.如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m ,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中

A .A 球对斜面的压力逐渐减小 B.B 球对挡板的压力逐渐减小

C .B 球对斜面的压力逐渐减小 D.A 、B 两球间的弹力增大

5.如图所示, 小车的质量为M .人的质量为m ,人用恒力F 拉绳,若人和车保持相对静止.不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦,则车对人的摩擦力可能是( )

A .若M=m,则摩擦力为0B .若M=m,则摩擦力方向向右

C .若M <m ,则摩擦力方向向右D .若M >m ,则摩擦力方向向右

6.如图所示,轻杆与竖直墙壁成53°角,斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m 的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为3mg/4(g表示重力加速度),则轻杆对小球的弹力大小为( )

7.城市中的路灯、无轨电车的供电线路等,经常用三角形的结构悬挂。图1是这类结构的一种简化模型,硬杆左端可绕通过B 点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动,右端O 点通过钢索挂于A 点,钢索和

硬杆所受的重力均可忽略。有一质量不变的重物悬挂于O 点,现将钢索缓慢变短,并使钢索的悬挂点A 缓慢向下移动,以保证硬杆始终处于水平。则在上述变化过程中,下列说法中正确的是

A .钢索对O 点的拉力变大B .硬杆对O 点的弹力变小

C .钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变大D .钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变小

8.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A ,A 的左端紧靠竖直墙,A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ,整个装置处于静止状态。把A 向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则

A .地面对A 的摩擦力减小B .A 与B 之间的作用力减小

C .B 对墙的压力增大D .A 对地面的压力减小

9.小球A 和B ,质量分别为m 、2m ,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O ,再用长度相同的细线连接A 、B 两小球,如图所示。然后用一水平向右的力F 作用于小球A 上,使三线均处于直线状态, 此时OB 线恰好位于竖直方向,且两小球都刚好静止。两小球均可视为质点,则力F 的大小是

.3 mg B

.mg D

10.如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F 作用下处于静止状态,则下列判断正确的是

A .天花板与木块间的弹力可能为零 B.天花板对木块的摩擦力可能为零

C .推力F 逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力增大

D .推力F 逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力不变

11.如图所示,质量为m 1的木块和质量为m 2的长木板叠放在水平地面上。现对木块施加一水平向右的拉力F 。木块在长木板上滑行,而长木板保持静止状态。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则()

A .μ1>μ2B .μ1

C .若改变F 的大小,当F>μ1(m1+m 2)g 时,长木板将开始运动

D .若将F 作用于长木板,当F>(μ1+μ2)(m1+m 2)g 时,长木板与木块将开始相对滑动

12.如图所示的四个图中,AB 、BC 均为轻质杆,各图中杆的A 、C

端都通过铰链与墙连接,两杆都在

B 处由铰链连接,且系统均处于静止状态.现用等长的轻绳来代替轻杆,仍能在原处保持平衡的是( )

A .图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B .图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁

C .图中的BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙D .图中的BC 杆可以用轻绳代替的有丙、丁

13.如图所示,三角形ABC 由三根光滑的杆构成三角形框架,竖直固定放置,∠A =90,∠B =30,质量均为m 的A.b 两个小球分别套在AB.AC 杆上,两球间由细线连接,两球静止时,细线与AB 杆成α角,则下列说法中正确的是( )

00

A. 300

C.A.b

14.如图所示,A.B.c 三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A.B 保持静止,细绳a 是水平的,现对B 球施加一个水平向有的力F ,将B 缓缓拉到图中虚线位置,A 球保持不动,这时三根细绳张力F A. F B. F c 的变化情况是( )

A .都变大B .都不变C .F a 不变,F b 、Fc 变大D .F A. F b 不变,F c 变大

15.(1)“验证力的平行四边形定则”实验中,部分实验步骤如下,请完成有关内容:

A .将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细线

B .其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:、、;

C .将步骤B 中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B 、C 使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B 、C 的位置,使,记录;

(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中cos α∶cos β=;

⑶用平木板、细绳套、橡皮筋、测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是。

A .用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行

B .两细绳套必须等长C .同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置

D .用测力计拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好

16.(8分)如图所示,细绳OA 的O 端与质量m =1kg 的重物相连,A 端与轻质圆环(重力不计)相连,圆环套在水平棒上可以滑动;定滑轮固定在B 处,跨过定滑轮的细绳,两端分别与重物m 、重物G 相连,若两条细绳间的夹角ϕ=90o ,OA 与水平杆的夹角θ=53o 圆环恰好没有滑动,不计滑轮大

o 小,整个系统处于静止状态,滑动摩擦力等于最大静摩擦力.(已知sin 53:

=0.8; cos53o =0.6)

(1)圆环与棒间的动摩擦因数μ;

(2)重物G 的质量M

17.一质量为0.5kg 的物块恰好能沿倾角为30°的固定斜面匀速下滑;现用平行斜面向上的拉力拉动物块,使其沿斜面匀速向上滑动.求:物块与斜面间的动摩擦因数多大?匀速向上滑动时的拉力大小为多少?

18.如图所示,物重30N ,用OC 绳悬挂在O 点,OC 绳能承受最大拉力为20N ,再用一绳系OC 绳的A 点,BA 绳能承受的最大拉力为30N ,现用水平力拉BA ,可以把OA 绳拉到与竖直方向成多大角度?

19.如图所示,重力为G 1=8N的砝码悬挂在绳PA 和PB 的结点上,PA 偏离竖直方向37°角,PB 沿水平方向且连在重力为G 2=10N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,试求:

(1)木块与斜面间的摩擦力;(2)木块所受斜面的弹力

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答案第1页,总1页

2015-2016学年第三章练习试卷

1.如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a 放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a 上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c 点,滑轮2下悬挂物体b ,系统处于静止状态。若将固定点c 向右移动少许,而a 与斜劈始终静止,则( )

A. 细线对物体a 的拉力增大B. 斜劈对地面的压力减小

C. 斜劈对物体a 的摩擦力减小D. 地面对斜劈的摩擦力增大

2.一根很轻的弹簧,在弹性限度内,当它的伸长量为4 0cm时,弹簧的弹力大小为8 0N;当它的压缩量为2 0cm 时,该弹簧的弹力大小为( )A.2 0N B.4 0N C.6 0N D.8 0N

3.(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是( )

A 弹簧被拉伸时,所挂钩码越多,误差越小

B 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C 用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D 用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L 0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L ,把L -L 0作为弹簧的伸长量x ,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的( )

4.如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m ,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中

A .A 球对斜面的压力逐渐减小 B.B 球对挡板的压力逐渐减小

C .B 球对斜面的压力逐渐减小 D.A 、B 两球间的弹力增大

5.如图所示, 小车的质量为M .人的质量为m ,人用恒力F 拉绳,若人和车保持相对静止.不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦,则车对人的摩擦力可能是( )

A .若M=m,则摩擦力为0B .若M=m,则摩擦力方向向右

C .若M <m ,则摩擦力方向向右D .若M >m ,则摩擦力方向向右

6.如图所示,轻杆与竖直墙壁成53°角,斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m 的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为3mg/4(g表示重力加速度),则轻杆对小球的弹力大小为( )

7.城市中的路灯、无轨电车的供电线路等,经常用三角形的结构悬挂。图1是这类结构的一种简化模型,硬杆左端可绕通过B 点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动,右端O 点通过钢索挂于A 点,钢索和

硬杆所受的重力均可忽略。有一质量不变的重物悬挂于O 点,现将钢索缓慢变短,并使钢索的悬挂点A 缓慢向下移动,以保证硬杆始终处于水平。则在上述变化过程中,下列说法中正确的是

A .钢索对O 点的拉力变大B .硬杆对O 点的弹力变小

C .钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变大D .钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变小

8.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A ,A 的左端紧靠竖直墙,A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ,整个装置处于静止状态。把A 向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则

A .地面对A 的摩擦力减小B .A 与B 之间的作用力减小

C .B 对墙的压力增大D .A 对地面的压力减小

9.小球A 和B ,质量分别为m 、2m ,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O ,再用长度相同的细线连接A 、B 两小球,如图所示。然后用一水平向右的力F 作用于小球A 上,使三线均处于直线状态, 此时OB 线恰好位于竖直方向,且两小球都刚好静止。两小球均可视为质点,则力F 的大小是

.3 mg B

.mg D

10.如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F 作用下处于静止状态,则下列判断正确的是

A .天花板与木块间的弹力可能为零 B.天花板对木块的摩擦力可能为零

C .推力F 逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力增大

D .推力F 逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力不变

11.如图所示,质量为m 1的木块和质量为m 2的长木板叠放在水平地面上。现对木块施加一水平向右的拉力F 。木块在长木板上滑行,而长木板保持静止状态。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则()

A .μ1>μ2B .μ1

C .若改变F 的大小,当F>μ1(m1+m 2)g 时,长木板将开始运动

D .若将F 作用于长木板,当F>(μ1+μ2)(m1+m 2)g 时,长木板与木块将开始相对滑动

12.如图所示的四个图中,AB 、BC 均为轻质杆,各图中杆的A 、C

端都通过铰链与墙连接,两杆都在

B 处由铰链连接,且系统均处于静止状态.现用等长的轻绳来代替轻杆,仍能在原处保持平衡的是( )

A .图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B .图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁

C .图中的BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙D .图中的BC 杆可以用轻绳代替的有丙、丁

13.如图所示,三角形ABC 由三根光滑的杆构成三角形框架,竖直固定放置,∠A =90,∠B =30,质量均为m 的A.b 两个小球分别套在AB.AC 杆上,两球间由细线连接,两球静止时,细线与AB 杆成α角,则下列说法中正确的是( )

00

A. 300

C.A.b

14.如图所示,A.B.c 三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A.B 保持静止,细绳a 是水平的,现对B 球施加一个水平向有的力F ,将B 缓缓拉到图中虚线位置,A 球保持不动,这时三根细绳张力F A. F B. F c 的变化情况是( )

A .都变大B .都不变C .F a 不变,F b 、Fc 变大D .F A. F b 不变,F c 变大

15.(1)“验证力的平行四边形定则”实验中,部分实验步骤如下,请完成有关内容:

A .将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细线

B .其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:、、;

C .将步骤B 中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B 、C 使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B 、C 的位置,使,记录;

(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中cos α∶cos β=;

⑶用平木板、细绳套、橡皮筋、测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是。

A .用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行

B .两细绳套必须等长C .同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置

D .用测力计拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好

16.(8分)如图所示,细绳OA 的O 端与质量m =1kg 的重物相连,A 端与轻质圆环(重力不计)相连,圆环套在水平棒上可以滑动;定滑轮固定在B 处,跨过定滑轮的细绳,两端分别与重物m 、重物G 相连,若两条细绳间的夹角ϕ=90o ,OA 与水平杆的夹角θ=53o 圆环恰好没有滑动,不计滑轮大

o 小,整个系统处于静止状态,滑动摩擦力等于最大静摩擦力.(已知sin 53:

=0.8; cos53o =0.6)

(1)圆环与棒间的动摩擦因数μ;

(2)重物G 的质量M

17.一质量为0.5kg 的物块恰好能沿倾角为30°的固定斜面匀速下滑;现用平行斜面向上的拉力拉动物块,使其沿斜面匀速向上滑动.求:物块与斜面间的动摩擦因数多大?匀速向上滑动时的拉力大小为多少?

18.如图所示,物重30N ,用OC 绳悬挂在O 点,OC 绳能承受最大拉力为20N ,再用一绳系OC 绳的A 点,BA 绳能承受的最大拉力为30N ,现用水平力拉BA ,可以把OA 绳拉到与竖直方向成多大角度?

19.如图所示,重力为G 1=8N的砝码悬挂在绳PA 和PB 的结点上,PA 偏离竖直方向37°角,PB 沿水平方向且连在重力为G 2=10N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,试求:

(1)木块与斜面间的摩擦力;(2)木块所受斜面的弹力

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

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