实验学校庆“六一” 古诗文诵读比赛活动方案
一、活动主题：
诵读经典诗文，传承华夏文明。
二、活动目的：
为了积极创建“书香校园”，为了让更多的学生加入到经典诵读的活动中来，通过读经诵典“同经典相伴，与圣贤同行”，陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴。同时促进我校学生普通话应用水平的提高，激发读书热情，加强学生对经典诗文的积累。特举办本次庆“六一” 古诗文诵读比赛，现就比赛的具体事项安排如下：
三、活动时间与地点安排：
时间：4月12日
地点：各班级教室
四、比赛形式
中华经典古诗文诵读比赛
五、比赛内容：
1.《少年中国说》第三自然段：今日之责任，不在他人...壮哉我中国少年，与国无疆。
2.学校拟定的《小学各年级古诗词诵读积累篇目》中应掌握的古诗词。 六、参赛对象：
一至六年级全体学生
七、比赛办法：
中华古诗文诵读比赛
1. 中华古诗文诵读比赛分“必选”和“自选”两部分。必选作品为《少年中国说》第三自然段：“今日之责任，不在他人...壮哉我中国少年，与国无疆。”；自选作品由比赛班级事先准备好两首诗词背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。
2. 每个参赛班级自选作品朗诵时间不超过3分钟。
3. 比赛顺序采取抽签为序，赛前请语文老师及班主任配合选好诗文，认真辅导。
4. 诵读表演比赛评分标准：
⑴普通话声，韵，调准确，语言流畅(3分)；
⑵处理符合作品意境，感情丰富，有表现力(3分)；
⑶现场效果好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌等(4分)。
八、奖项设置及评审办法
本次比赛共设班级一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名。
纳入班级量化考核。
诵读比赛采用评委现场打分制。
实验学校 2015年4月7日
实验学校庆“六一” 古诗文诵读比赛活动方案
一、活动主题：
诵读经典诗文，传承华夏文明。
二、活动目的：
为了积极创建“书香校园”，为了让更多的学生加入到经典诵读的活动中来，通过读经诵典“同经典相伴，与圣贤同行”，陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴。同时促进我校学生普通话应用水平的提高，激发读书热情，加强学生对经典诗文的积累。特举办本次庆“六一” 古诗文诵读比赛，现就比赛的具体事项安排如下：
三、活动时间与地点安排：
时间：4月12日
地点：各班级教室
四、比赛形式
中华经典古诗文诵读比赛
五、比赛内容：
1.《少年中国说》第三自然段：今日之责任，不在他人...壮哉我中国少年，与国无疆。
2.学校拟定的《小学各年级古诗词诵读积累篇目》中应掌握的古诗词。 六、参赛对象：
一至六年级全体学生
七、比赛办法：
中华古诗文诵读比赛
1. 中华古诗文诵读比赛分“必选”和“自选”两部分。必选作品为《少年中国说》第三自然段：“今日之责任，不在他人...壮哉我中国少年，与国无疆。”；自选作品由比赛班级事先准备好两首诗词背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。
2. 每个参赛班级自选作品朗诵时间不超过3分钟。
3. 比赛顺序采取抽签为序，赛前请语文老师及班主任配合选好诗文，认真辅导。
4. 诵读表演比赛评分标准：
⑴普通话声，韵，调准确，语言流畅(3分)；
⑵处理符合作品意境，感情丰富，有表现力(3分)；
⑶现场效果好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌等(4分)。
八、奖项设置及评审办法
本次比赛共设班级一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名。
纳入班级量化考核。
诵读比赛采用评委现场打分制。
实验学校 2015年4月7日