南齐书·虞愿传阅读答案

  阅读下面一段文言文,完成下列题。

  虞愿字士恭,会稽余姚人也。年数岁,中庭橘树冬熟,子孙竞来取之。愿独不取,家人皆异之。

  元嘉末,为国子生,再迁湘东王国常侍,转浔阳王府墨曹参军。明帝立,以愿儒吏学涉,兼番国旧恩,意遇甚厚。帝性猜忌,星文灾变,不信太史,不听外奏,敕灵台知星二人给愿,常直内省,有异先启,以相检验。

  帝以故宅起湘宫寺,费极奢侈。以孝武庄严刹七层,帝欲起十层。不可立,分为两刹,各五层。新安太守巢尚之罢郡还,见帝,曰:“卿至湘宫寺未?我起此寺,是大功德。”愿在侧曰:“陛下起此寺,皆是百姓卖儿贴妇钱,佛若有知,当悲哭哀愍,罪高浮图,有何功德?”尚书令袁粲在坐,为之失色。帝乃怒,使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩,少日中,已复召入。

  帝好围棋,甚拙,去格七八道,物议共欺为第三品。与第一品王抗围棋,依品赌戏。抗每饶借之,曰:“皇帝飞棋,臣抗不能断。”帝终不觉,以为信然,好之愈笃。愿又曰:“尧以此教丹朱[注],非人主所宜好也。”虽数忤旨,而蒙赏赐,犹异余人。迁兼中书郎。

  出为晋平太守,在郡不治生产。前政与民交关,质录其儿妇。愿遣人于道夺取将还。在郡立学堂教授。郡旧出蚺蛇,胆可为药。有饷愿蛇者,愿不忍杀,放二十里外山中,一夜蛇还床下。复送四十里外山,经宿,复还故处。愿更令远,乃不复归,论者以为仁心所致也。海边有越王石,常隐云雾,相传云:“清廉太守乃得见。”愿往观视,清澈无隐蔽。后琅王牙王秀之为郡,与朝士书曰:“此郡承虞公之后,善政犹存,遗风易遵,差得无事。”以母老解职,除后军将军,褚渊尝诣愿,不在,见其眠床上积尘埃,有书数帙。渊叹曰:“虞君之清,一至于此。”令人扫地拂床而去。(《南齐书·虞愿传》节选)

  [注]丹朱:尧的儿子。尧认为他不肖,不足以授天下。

(1)

下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

物议共欺为第三品  物议:众人的评论。

B.

抗每饶借之  饶借:谦让。

C.

虽数忤旨,而蒙赏赐  忤旨:建背皇帝的旨音。

D.

愿遣人于道夺取将还  将还:将要送还。

(2)

下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是

[  ]

A.

①而蒙赏赐,犹异余人

②不敢言而敢怒

B.

①袁粲在坐,为之失色

②且为之奈何?

C.

①清廉太守乃得见

②设九宾于廷,臣乃敢上璧。

D.

①前政与民交关,质录其儿妇

②臣从其计,大王亦幸赦臣。

(3)

下列各组句子中,分别表明虞愿“为人耿介”和“为政清廉”的一组是

[  ]

A.

①佛若有知,当悲哭哀愍

②子孙竞来取之,愿独不取

B.

①愿徐去无异容

②愿更令远,乃不复归

C.

①愿遣人于道夺取将还

②愿往观视,清澈无隐蔽

D.

①尧以此教丹朱,非人主所宜好也。

②见其眠床上积尘埃,有书数帙

(4)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

宋明帝为湘东王时,虞愿任湘东王国常侍。明帝即位后,虞愿因与他有旧恩,因而受到重用。尽管皇帝生性猜疑,仍让虞愿负责灾异预报。

B.

虞愿虽因私人关系而得到皇帝的信用,但却敢于犯颜直谏。皇帝耗巨资建造寺院,他认为劳民伤财,罪孽比佛塔还高;皇帝爱好围棋他也当面指责。这在当时是很难得的。

C.

虞愿在晋平郡任太守时敢于为民做主,并且仁爱廉洁,深受同僚和百姓的称道;但作者同时也指出他不关心郡内的农业生产。

D.

虞愿除了勤于吏治外,对儒学也很有研究,并且非常重视学校教育,皇帝也因此很器重他。

(5)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)以愿儒吏学涉,兼番国旧恩,意遇甚厚。

译文:

(2)常直内省,有异先启,以相检验。

译文:

(3)此郡承虞公之后,善政犹存,遗风易遵,差得无事。

译文:

阅读答案:

答案:1.D;2.B;3.D;4.C;解析:

  (1)认为虞愿对儒学和吏治都有研究,再加上在封国时的往日恩情,所以对虞愿待遇十分优厚。[“以”(认为),“涉”(涉猎,研究,学习),“意志”(待遇)]

  (2)常年在内省当班,有灾异就预先禀告,以便检验审查。[“直”(同“值”,当班,值班)、“启”(禀告),“以”(以便)]

  (3)此郡承蒙虞公治理之后,善政仍然存在,遗风易于遵守,我几乎清净无事了。[“承”(承蒙),“差得”(大体上能,差不多,几乎能)

  阅读下面一段文言文,完成下列题。

  虞愿字士恭,会稽余姚人也。年数岁,中庭橘树冬熟,子孙竞来取之。愿独不取,家人皆异之。

  元嘉末,为国子生,再迁湘东王国常侍,转浔阳王府墨曹参军。明帝立,以愿儒吏学涉,兼番国旧恩,意遇甚厚。帝性猜忌,星文灾变,不信太史,不听外奏,敕灵台知星二人给愿,常直内省,有异先启,以相检验。

  帝以故宅起湘宫寺,费极奢侈。以孝武庄严刹七层,帝欲起十层。不可立,分为两刹,各五层。新安太守巢尚之罢郡还,见帝,曰:“卿至湘宫寺未?我起此寺,是大功德。”愿在侧曰:“陛下起此寺,皆是百姓卖儿贴妇钱,佛若有知,当悲哭哀愍,罪高浮图,有何功德?”尚书令袁粲在坐,为之失色。帝乃怒,使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩,少日中,已复召入。

  帝好围棋,甚拙,去格七八道,物议共欺为第三品。与第一品王抗围棋,依品赌戏。抗每饶借之,曰:“皇帝飞棋,臣抗不能断。”帝终不觉,以为信然,好之愈笃。愿又曰:“尧以此教丹朱[注],非人主所宜好也。”虽数忤旨,而蒙赏赐,犹异余人。迁兼中书郎。

  出为晋平太守,在郡不治生产。前政与民交关,质录其儿妇。愿遣人于道夺取将还。在郡立学堂教授。郡旧出蚺蛇,胆可为药。有饷愿蛇者,愿不忍杀,放二十里外山中,一夜蛇还床下。复送四十里外山,经宿,复还故处。愿更令远,乃不复归,论者以为仁心所致也。海边有越王石,常隐云雾,相传云:“清廉太守乃得见。”愿往观视,清澈无隐蔽。后琅王牙王秀之为郡,与朝士书曰:“此郡承虞公之后,善政犹存,遗风易遵,差得无事。”以母老解职,除后军将军,褚渊尝诣愿,不在,见其眠床上积尘埃,有书数帙。渊叹曰:“虞君之清,一至于此。”令人扫地拂床而去。(《南齐书·虞愿传》节选)

  [注]丹朱:尧的儿子。尧认为他不肖,不足以授天下。

(1)

下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

物议共欺为第三品  物议:众人的评论。

B.

抗每饶借之  饶借:谦让。

C.

虽数忤旨,而蒙赏赐  忤旨:建背皇帝的旨音。

D.

愿遣人于道夺取将还  将还:将要送还。

(2)

下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是

[  ]

A.

①而蒙赏赐,犹异余人

②不敢言而敢怒

B.

①袁粲在坐,为之失色

②且为之奈何?

C.

①清廉太守乃得见

②设九宾于廷,臣乃敢上璧。

D.

①前政与民交关,质录其儿妇

②臣从其计,大王亦幸赦臣。

(3)

下列各组句子中,分别表明虞愿“为人耿介”和“为政清廉”的一组是

[  ]

A.

①佛若有知,当悲哭哀愍

②子孙竞来取之,愿独不取

B.

①愿徐去无异容

②愿更令远,乃不复归

C.

①愿遣人于道夺取将还

②愿往观视,清澈无隐蔽

D.

①尧以此教丹朱,非人主所宜好也。

②见其眠床上积尘埃,有书数帙

(4)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

宋明帝为湘东王时,虞愿任湘东王国常侍。明帝即位后,虞愿因与他有旧恩,因而受到重用。尽管皇帝生性猜疑,仍让虞愿负责灾异预报。

B.

虞愿虽因私人关系而得到皇帝的信用,但却敢于犯颜直谏。皇帝耗巨资建造寺院,他认为劳民伤财,罪孽比佛塔还高;皇帝爱好围棋他也当面指责。这在当时是很难得的。

C.

虞愿在晋平郡任太守时敢于为民做主,并且仁爱廉洁,深受同僚和百姓的称道;但作者同时也指出他不关心郡内的农业生产。

D.

虞愿除了勤于吏治外,对儒学也很有研究,并且非常重视学校教育,皇帝也因此很器重他。

(5)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)以愿儒吏学涉,兼番国旧恩,意遇甚厚。

译文:

(2)常直内省,有异先启,以相检验。

译文:

(3)此郡承虞公之后,善政犹存,遗风易遵,差得无事。

译文:

阅读答案:

答案:1.D;2.B;3.D;4.C;解析:

  (1)认为虞愿对儒学和吏治都有研究,再加上在封国时的往日恩情,所以对虞愿待遇十分优厚。[“以”(认为),“涉”(涉猎,研究,学习),“意志”(待遇)]

  (2)常年在内省当班,有灾异就预先禀告,以便检验审查。[“直”(同“值”,当班,值班)、“启”(禀告),“以”(以便)]

  (3)此郡承蒙虞公治理之后,善政仍然存在,遗风易于遵守,我几乎清净无事了。[“承”(承蒙),“差得”(大体上能,差不多,几乎能)


相关内容

  • 书韵阅读答案
  • 阅读下文,完成17-21题(13分) 书韵 ⑴读书,是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程. ⑵读书是人生命的必须.我想,任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分,没有这种必须,"生命就会失去弹性,很容易风干和脆折."黄庭坚说:"士大夫三日不读书,则义理不交于胸中: ...

  • 吕宜鹏[书韵]阅读答案
  • 书 韵 吕宜鹏 ①读书,是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程. ②读书是人生命的必须.我想,任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分,没有这种必须,"生命就会失去弹性,很容易风干和脆折."黄庭坚说:"士大夫三日不读书,则义理不交于胸中:对镜觉面目可憎,语言无味.& ...

  • "盖天说与浑天说"阅读答案
  • 阅读下面的文字,完成5-7题.(共9分) 盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论,两派都创造了许多天文仪器,用于观测.记录.研究和演示天象.浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑,在历史上备受推崇,盖天学派的圭表也广为世人所知.其实,盖天派还创制了一种盖天图仪,同样闪烁着先哲智慧的光芒,然而遗憾 ...

  • [浪游记快]阅读附答案
  • 浪游记快(清)沈复山水怡情,云烟过眼,不过领略其大概,不能探僻寻幽也.余凡事喜独出己见,不屑随人是非.名胜所在,贵乎心得,有名胜而不觉其佳者,有非名胜自以为妙者.余年十五时,吾父稼夫公馆于山阴赵明府幕中.有赵省斋先生名传者,杭之宿儒也.赵明府延教其子,吾父命余亦拜投门下.暇日出游,得至吼山.近山见一 ...

  • 市隐斋记元好问阅读答案
  • 阅读下面的文言文,完成下列各题.(9分 每小题3分)市隐斋记   元好问吾友李生为予言:"予游长安,舍于娄公所.娄,隐者也,居长安市三十余年矣.家有小斋,号曰'市隐',往来大夫多为之赋诗,渠欲得君作记,君其以我故,为之."予曰:"若知隐乎?夫隐,自闭之义也.古之人隐于农 ...

  • 文言文阅读[北魏孝文帝迁都]注释翻译
  • 文言文阅读<北魏孝文帝迁都>注释翻译 新疆·乌鲁木齐八一中学语文组 李葛 魏主以(因为)平城(地名)地寒,六月雨雪(名词作动词,下雪),风沙常起,将(计划,准备)迁都洛阳:恐(担心)群臣不从(听从),乃(于是)议(提议)大举伐(讨伐)齐(南齐),欲(想,打算)以(用)胁(胁迫)众.使(派 ...

  • [2015高考必备]全国重点名校2014高考语文试题精选分类汇编.古诗词欣赏
  • 2015高考精品 内部整理严谨外传 全国重点名校2015高考语文[月考.期中.期末.联考.模拟]考前精选汇编 (第一期) 7. 古诗词欣赏 1. (2014·山东桓台二中4月检测试题)阅读下面一首宋诗,完成后面的题目.(8分) 秋思寄子由 黄庭坚 黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘. 老松阅世卧云壑,挽 ...

  • 易中天品三国(上)阅读答案
  • 阅读下面的文字,完成下题. 心平气和说空城(节选) 易中天 当然,这里有一个问题,就是"令妇人守陴"是曹操出奇制胜的精心设计,还是他万般无奈的垂死挣扎?如果是前者,就是"空城计":如果是后者,就不是.但以曹操之"多谲",以及他对周边地形的熟 ...

  • "民族"一词非舶来
  • 作者:邸永君 中国民族报 2004年03期 关于汉语"民族"一词,以往学术界普遍认为不见于中华古籍.其起源大致有三说:或认定乃是经梁启超由日语引进,见于其1899年所撰<东籍月旦>:或认为最早见于王韬1882年所撰<洋务在用其长>:或认为最早出现时间为19 ...