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论语十则读后感
论语十则读后感(一) 今天老师教我们论语十则,我没一边读老师又让有的同学说意思,尤其是读到这一句让我深受感悟. 读到温故而知新,可以为师矣.意思:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,凭借这一点就可以当别人的老师了.我感受到:只要学习学过的知识你就比别人学的多了,做别的事也要这样做,你就懂这方面的 ...
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论语读后感之二十七
论语读后感 <论语>是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后).<论语>记述了孔子的社会政治思想.哲学思想.伦理思想.教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节.<论语>成书时间大约在春秋.战国之际,最后的编定者是孔子弟子及 ...
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[论语]读后感:穿越千年的力量
[<论语>读后感:穿越千年的力量] <论语>读后感:穿越千年的力量 有一本典籍,叫做<论语>,简单明了的语言,却蕴含着万物之成理,人间之正道,<论语>读后感:穿越千年的力量. 有一位哲人,叫做孔子,一直为理想奔波,生前寂寞,死后却被各个时代的热议.推崇 ...
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论语读后感之五十
<论语>是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后).<论语>记述了孔子的社会政治思想.哲学思想.伦理思想.教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节.<论语>成书时间大约在春秋.战国之际,最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子. ...
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于丹论语心得读后感
于丹论语心得读后感,于丹的论语心得,将学者与百姓之间架起了一座桥梁,让更多的人了解为人处世的方法和规矩. 于丹论语心得读后感 假期特意买了一本于丹的<论语心得>,空闲时间好好品读了一翻,读后爱不释手.于丹用她理性的头脑和独到的思考,把<论语>加以分析,把其中的真谛和我们生活中 ...
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论语新解读后感
德才兼备堪为君子 --读<论语新解>有感 护理学院 护理专业 滨江二班 学号:[**************] 阮珮琼 <论语>是孔子及其弟子人生经验和智慧的高度浓缩,是儒家思想的主要代表作,集中体现了孔子的政治主张.论理思想.道德观念及教育原则等.在我们中学的语文学习中,都 ...
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论语读后感之四十八
女儿的读后感 <论语>是记载孔子及其部分弟子言论的语录,孔子死后由他的弟子及再传弟子辑录而成.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人.他创立了儒家教派,是我国著名的思想家和伟大的教育家. <论语>内容广泛,记载了关于哲学.艺术.伦理.文学.政治.教育等几个方面的言论,是儒家学派最 ...
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论语读后感之三十二
论语读后感 <论语>是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的.其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典. 孔子(公元前551-前479年),名丘,字仲尼.他父亲孔纥,又名叔梁纥,曾做过陬邑(今山东曲阜东南)宰,本身属于贵族阶级下层的"士& ...
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论语读后感之十二
论语读后感 过去曾有过"半部<论语>治天下"的说法.在延续一千多年的科举时代,<论语>也是国家录用官员考试的指定教科书. 但是随着时代的变迁,治理国家的环境变了,治理国家的方式自然也会发生根本性的变化. 因此在二十一世纪的今天,还指望通过两千多年前形成的& ...
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跟孔子学当老师 读后感
跟孔子学当老师 两千多年来,解读<论语>的人有许多,近年来更是争谈<论语>.但在这片喧嚣中,站在教师的立场来解读<论语>的作品少见,尤其是带着教师的喜怒哀乐走进<论语>的,更是微乎其微,让人觉得,与种种已被挖掘出来的"微言大义"相比 ...