管理学个人及团队论文选题： 要求：
要求：
1、 先写出1、2级目录；
2、 3000字，手写本；
3、 字迹工整，格式准确，版面干净清
晰；
4、 第11周之前提交论文作业；
5、 原则上选择与本专业有关的论题。
1．试论企业质量管理与人员素质的关系
2．浅论中小企业创业者企业家的素质
3. 论大学生创业成功的条件
4．中小企业人才吸引策略
5. 知识型员工的培育激励研究
6. 企业管理人性化探讨
7．论以人为本的管理
8. 论情感管理
9. 论会计控制
10. 论公司治理与内部控制
11. 关于企业内部控制的思考
12. 基于企业内部控制的研究
13. 论中小企业人才流动的管理
14. 关于“用工荒”的思考
15. 知识经济下的人力资源研究
16. 论营销活动中的人本管理
17. 关于管理原理与营销管理的思考
18. 不同年龄推销对象心理特点研究
19．产品特点与广告媒体的选择
20. 关于“顾客是上帝”认识
21. 论推销中的沟通技巧
22. 论“经济人”与“道德人”的统一
23. 论消费心理预测
24. 论销售管理中的目标管理
25. 论销售中体态语言的运用
26. 关于销售人员心理品质的培养
27. 消费心理与广告研究
28. 营销活动中的公共关系分析
29. 大学生消费心理和消费行为的研究
30. 如何加强企业销售管理
31. 现代女性服饰消费心理与营销策略
32. 销售经理人的职业素养研究
33. 传统文化与关系营销
34. 有效激励员工的思路与方法
36. 汽车“4S ”营销模式的利弊分析及对策研究
37. 中小企业市场营销障碍与对策
35. 论概念营销与营销概念
36. 论市场营销中的诚信
37. 论知识经济与营销观念创新
38. 论网络营销
39．论关系营销与顾客忠诚
40. 关于营销行为中的职业道德
41. 关于服务营销的思考
41. 论电子商务与网络营销
42. 论绿色营销
43. 关于绿色食品营销的思考
团队学习课堂实践项目：
要求：
第一，内容5-10分钟，条理清晰、观点正确，重点明确。
第二，幻灯片10-20张，制作协调，团员参与，勇于创新。
第三，讲解生动流畅，吐字清晰，富有 感染力。
第四，原则上选择与本专业有关的论题。 第五，避免团队选题重复。
1、情绪管理；
2、压力管理；
3、6S 管理
4、挫折管理；
5、冲突管理 ；
6、时间管理；
7、走动管理；
8、微笑管理；
9、团队管理；
10、目标管理；
11、项目管理；
12、危机管理；
13、民工荒的背后
14、关于“毒奶粉”事件的思考
15、绿色营销
16. 营销行为中的职业道德
团队也可选择任何与本专业有关的论题进行阐述说明。
管理学个人及团队论文选题： 要求：
要求：
1、 先写出1、2级目录；
2、 3000字，手写本；
3、 字迹工整，格式准确，版面干净清
晰；
4、 第11周之前提交论文作业；
5、 原则上选择与本专业有关的论题。
1．试论企业质量管理与人员素质的关系
2．浅论中小企业创业者企业家的素质
3. 论大学生创业成功的条件
4．中小企业人才吸引策略
5. 知识型员工的培育激励研究
6. 企业管理人性化探讨
7．论以人为本的管理
8. 论情感管理
9. 论会计控制
10. 论公司治理与内部控制
11. 关于企业内部控制的思考
12. 基于企业内部控制的研究
13. 论中小企业人才流动的管理
14. 关于“用工荒”的思考
15. 知识经济下的人力资源研究
16. 论营销活动中的人本管理
17. 关于管理原理与营销管理的思考
18. 不同年龄推销对象心理特点研究
19．产品特点与广告媒体的选择
20. 关于“顾客是上帝”认识
21. 论推销中的沟通技巧
22. 论“经济人”与“道德人”的统一
23. 论消费心理预测
24. 论销售管理中的目标管理
25. 论销售中体态语言的运用
26. 关于销售人员心理品质的培养
27. 消费心理与广告研究
28. 营销活动中的公共关系分析
29. 大学生消费心理和消费行为的研究
30. 如何加强企业销售管理
31. 现代女性服饰消费心理与营销策略
32. 销售经理人的职业素养研究
33. 传统文化与关系营销
34. 有效激励员工的思路与方法
36. 汽车“4S ”营销模式的利弊分析及对策研究
37. 中小企业市场营销障碍与对策
35. 论概念营销与营销概念
36. 论市场营销中的诚信
37. 论知识经济与营销观念创新
38. 论网络营销
39．论关系营销与顾客忠诚
40. 关于营销行为中的职业道德
41. 关于服务营销的思考
41. 论电子商务与网络营销
42. 论绿色营销
43. 关于绿色食品营销的思考
团队学习课堂实践项目：
要求：
第一，内容5-10分钟，条理清晰、观点正确，重点明确。
第二，幻灯片10-20张，制作协调，团员参与，勇于创新。
第三，讲解生动流畅，吐字清晰，富有 感染力。
第四，原则上选择与本专业有关的论题。 第五，避免团队选题重复。
1、情绪管理；
2、压力管理；
3、6S 管理
4、挫折管理；
5、冲突管理 ；
6、时间管理；
7、走动管理；
8、微笑管理；
9、团队管理；
10、目标管理；
11、项目管理；
12、危机管理；
13、民工荒的背后
14、关于“毒奶粉”事件的思考
15、绿色营销
16. 营销行为中的职业道德
团队也可选择任何与本专业有关的论题进行阐述说明。