《但愿人长久》预习单
认真完成预习任务，完成以后，可以在相应的自我评价栏里打“√”。
一、走近苏轼
查阅资料了解苏轼，简要记下自己感兴趣的内容。
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二、我会识
认读生字并描红仿写。在教材上描红，然后在下面的田字格里仿写一个，一定能写得既正确又规范。
三、我会读
1. 自由朗读课文，争取读正确，读流利。读不好的地方可要多读几遍哟。
2. 摘抄你认为值得积累的词语并读一读。
3.
通过联系课文或查字（词）典，我理解了这些新词的意思。
四、我会思考
课文主要写了哪些内容？你体会到苏轼怎样的情感变化？想一想，和同学交流交流。
五、我会问
《但愿人长久》预习单
认真完成预习任务，完成以后，可以在相应的自我评价栏里打“√”。
一、走近苏轼
查阅资料了解苏轼，简要记下自己感兴趣的内容。
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二、我会识
认读生字并描红仿写。在教材上描红，然后在下面的田字格里仿写一个，一定能写得既正确又规范。
三、我会读
1. 自由朗读课文，争取读正确，读流利。读不好的地方可要多读几遍哟。
2. 摘抄你认为值得积累的词语并读一读。
3.
通过联系课文或查字（词）典，我理解了这些新词的意思。
四、我会思考
课文主要写了哪些内容？你体会到苏轼怎样的情感变化？想一想，和同学交流交流。
五、我会问