阅读下面的文章，后悔的问题。
三 代
林文煌
在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履瞒珊的年老中风病患者时，我立刻紧急刹车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。
我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”
他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的……也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”
在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去。我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。
（1）下面对词语的理解不当的一项是
［ ］
A．步履蹒珊：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
B．惊魂未定：形容受惊之后，心情尚未平静。
C．不知所措：不知道该怎么办、形容受窘或发慌。
D．下意识：有意识地控制自己的思想和行为的一种心理活动。
（2）“那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们”是因为
___________________________________________________
（3）与《散步》比较，两篇文章在内容和表现角度上有什么异同？
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（4）生活中也有许多感人的画面。试选取曾经最令你感动的一个画面，把它描述出来。
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阅读答案：
答案：略
解析：
（1）D
（2）被那位先生为保护亲人而表现出的奉献牺牲精神所震惊
（3）内容：主题相近，都歌颂亲情和尊老爱幼的美德。侧重点不同:《散步》说的是，孝顺第一；《三代》说的是，宁可自己受伤，也要保护一老一小。表现角度：《散步》中“我”是故事主体；《三代》中“我”是见证人，被感动者
阅读下面的文章，后悔的问题。
三 代
林文煌
在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履瞒珊的年老中风病患者时，我立刻紧急刹车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。
我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”
他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的……也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”
在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去。我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。
（1）下面对词语的理解不当的一项是
［ ］
A．步履蹒珊：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
B．惊魂未定：形容受惊之后，心情尚未平静。
C．不知所措：不知道该怎么办、形容受窘或发慌。
D．下意识：有意识地控制自己的思想和行为的一种心理活动。
（2）“那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们”是因为
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（3）与《散步》比较，两篇文章在内容和表现角度上有什么异同？
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（4）生活中也有许多感人的画面。试选取曾经最令你感动的一个画面，把它描述出来。
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阅读答案：
答案：略
解析：
（1）D
（2）被那位先生为保护亲人而表现出的奉献牺牲精神所震惊
（3）内容：主题相近，都歌颂亲情和尊老爱幼的美德。侧重点不同:《散步》说的是，孝顺第一；《三代》说的是，宁可自己受伤，也要保护一老一小。表现角度：《散步》中“我”是故事主体；《三代》中“我”是见证人，被感动者