红梅实验小学语文第五周主题教研活动记录

红梅实验小学语文第五周主题教研活动记录

时间活动内容地点　9、27上午如何通过阅读感知人物形象之研究课会议室参加人员夏玮 何玉梅 王梅芬 吴丽华 杨娟 杨清清 宋卫芬 俞静 汤亚芬 尤禹璇 云 霞 张叶 朱芬 吴瑞霞 崔荣秀 许云 姜涛 朱海萍 吴爱娟 解榕 陈蕾 王静艳 曹正霞 李文佳 强大琴活动过程一、 指导教师填写课堂观察表

课堂观察是研究者带着明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具（如观察表、录音录像设备等），直接（或间接）从课堂上收集资料，并依据资料做相应研究。它与我们平时经常说到的、学习天地：论文、新的教育教学思想、新的理念、优秀论文、名师教学实录

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3、资料上传的路径

三、考核小组组长开会

商讨一年级拼音验收的方案。

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时间活动内容地点　9、27上午如何通过阅读感知人物形象之研究课会议室参加人员夏玮 何玉梅 王梅芬 吴丽华 杨娟 杨清清 宋卫芬 俞静 汤亚芬 尤禹璇 云 霞 张叶 朱芬 吴瑞霞 崔荣秀 许云 姜涛 朱海萍 吴爱娟 解榕 陈蕾 王静艳 曹正霞 李文佳 强大琴活动过程一、 指导教师填写课堂观察表

课堂观察是研究者带着明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具（如观察表、录音录像设备等），直接（或间接）从课堂上收集资料，并依据资料做相应研究。它与我们平时经常说到的、学习天地：论文、新的教育教学思想、新的理念、优秀论文、名师教学实录

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商讨一年级拼音验收的方案。