教师晋级材料教学效果评价报告

关于对 ....... 同志教学效果的

评 价 报 告

........同志,女,汉,......年......月出生,......年...月毕业于平顶山教育学院,.......年......月分配到我校工作。在我校工作期间,该同志始终担任我校.......教学及班主任工作。

该同志具有一颗爱国、爱党、爱教育的赤诚之心。多年来,用教师的常流水去满足学生的一杯水是她的追求。现在她已经牢固地掌握了教育教学的基础理论和专业知识。熟悉《教育学》、《心理学》知识,熟练掌握了英语新课程标准,能独立钻研教材,把握重点、难点、易混点,能顺利地完成初中英语课的教学任务。能够紧扣教材,认真备课、上课生动,板书规范合理,能激发学生的学习兴趣,不仅讲知识,而且注重对学生能力的培养,主要教给学生学习方法。坚持以学生为主体,教师为主导,演练为主线,学会为目标的教学宗旨,上好每一节课,向课堂要效益,向45分钟要质量,认真搞好备、上、批、辅、查。严格要求,耐心、诚恳辅导学生。另外,积极参加教研教改,深入开展教学研究,提高课堂效益,大面积提高教学质量,实施素质教育,面向全体学生,注意培养学生主动学习的积极性,并利用学科的特点,对学生进行全面培养,成立了兴趣小组等。

该同志任现职以来,学生期末考试成绩优异,及格

率在95%以上,优秀率在40%以上,教学效果显著,于2009年2月讲授《……….》一课被评为……..优质课;2009年12月撰写论文《………..》在CN刊物《……》上发表;2005年8月撰写论文《……》获市一等奖。2009年6月在二十二届平顶山市青少年科技创新大赛中获优秀科技辅导员称号; 2007年12月在平顶山市书画比赛中获优秀辅导员奖。2007——2008学年被评为…..优秀班主任。2009——2010学年被评为…….先进工作者。

20 年 月讲授《………》一课,被评为…..…..。

...........中学

2011年10月10日

关于对.......... 同志教学效果的

评 价 报 告

............中学

2011年10月10日

关于对 ....... 同志教学效果的

评 价 报 告

........同志,女,汉,......年......月出生,......年...月毕业于平顶山教育学院,.......年......月分配到我校工作。在我校工作期间,该同志始终担任我校.......教学及班主任工作。

该同志具有一颗爱国、爱党、爱教育的赤诚之心。多年来,用教师的常流水去满足学生的一杯水是她的追求。现在她已经牢固地掌握了教育教学的基础理论和专业知识。熟悉《教育学》、《心理学》知识,熟练掌握了英语新课程标准,能独立钻研教材,把握重点、难点、易混点,能顺利地完成初中英语课的教学任务。能够紧扣教材,认真备课、上课生动,板书规范合理,能激发学生的学习兴趣,不仅讲知识,而且注重对学生能力的培养,主要教给学生学习方法。坚持以学生为主体,教师为主导,演练为主线,学会为目标的教学宗旨,上好每一节课,向课堂要效益,向45分钟要质量,认真搞好备、上、批、辅、查。严格要求,耐心、诚恳辅导学生。另外,积极参加教研教改,深入开展教学研究,提高课堂效益,大面积提高教学质量,实施素质教育,面向全体学生,注意培养学生主动学习的积极性,并利用学科的特点,对学生进行全面培养,成立了兴趣小组等。

该同志任现职以来,学生期末考试成绩优异,及格

率在95%以上,优秀率在40%以上,教学效果显著,于2009年2月讲授《……….》一课被评为……..优质课;2009年12月撰写论文《………..》在CN刊物《……》上发表;2005年8月撰写论文《……》获市一等奖。2009年6月在二十二届平顶山市青少年科技创新大赛中获优秀科技辅导员称号; 2007年12月在平顶山市书画比赛中获优秀辅导员奖。2007——2008学年被评为…..优秀班主任。2009——2010学年被评为…….先进工作者。

20 年 月讲授《………》一课,被评为…..…..。

...........中学

2011年10月10日

关于对.......... 同志教学效果的

评 价 报 告

............中学

2011年10月10日


相关内容

  • 教师晋级评价标准
  • 河南省人力资源和社会保障厅 关于印发<河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准>的通知 豫人社职称[2014]11 号 第二条 中小学(幼儿园) 教师专业技术职务分为员级.助理级.中级.副高级和正高级,名称依次为:三级教师.二级教师.一级教师.高级教师和正高级教师. 第三条 中小学(幼儿园 ...

  • 小学教育科研管理条例
  •  为全面提高教育教学质量,优化师资水平,根据学校教育科研与教学改革工作的需要,特制定本条例。   第一部分:教科室的工作职责   教科室是校长直接领导下的教育研究机构,它与学校的教导处、德育室并行,负责管理学校的教育科研工作,向校长负责,它所布置的工作任务是行政性的,全校的教职工应认真执行。   其 ...

  • 中小学教师职称改革方案
  • 中小学教师职称改革方案 改革重点围绕拓展教师职业发展通道, 完善评价标准, 创新 评价方法, 形成以能力和业绩为导向, 以社会和业内认可为核心, 覆盖各类中小学教师的评价机制, 建立与事业单位岗位聘用制度 相衔接的职称制度. 改革试点的主要内容包括: (一)健全制度体系 1.改革原中学和小学教师相互 ...

  • 豫人职[2008]19号 河南省教师晋级条件
  • 豫人职[2008]19号 关于印发<河南省中小学教师中.高级专业技术职务任职资格申报. 评审条件(试行)>的通知 各省辖市人事局,巩义市.项城市.永城市.固始县.邓州市.中牟县人事(人事劳动)局,省直有关单位: 根据国家深化职称改革精神和我省中小学教师队伍的实际,在调查研究.广泛征求意见 ...

  • 中学地理教师晋级述职报告范文
  •  一、教师晋级述职报告格式   (一)基本情况;   (二)申报理由:1、师德与政治思想;2、工作业绩(教学成绩、主持及参与的教研课题、辅导学生获奖情况、所获市级以上的荣誉、教研方面所获荣誉、近年的市级以上公开课及讲座报告、近年参与的培训、近年发表的论文、参与编写的教材及专著、学科带头人及青年教师的 ...

  • 江西省中小学教师职称晋级资格评审条件
  • 江西省中小学教师职称晋级资格评审条件(修订稿) 2011-05-12 16:38:18| 分类: 他山之玉 | 标签: |字号大中小 订阅 本文引用自wdayl199<江西省中小学教师职称晋级资格评审条件(修订稿)> 江西省中小学正高级教师资格条件(修订稿) 本资格条件适用于我省中小学. ...

  • 公地学校年终教育目标管理自查报告
  • 公地学校年终教育目标管理自查报告 接磴口县人民政府教育督导团办公室文件,我校组织各环节于2013年12月11日按照责任书所列内容逐条逐项对学校各方面的工作进行了认真细致的自查,现形成如下自查报告. 一.德育管理 1.结合我校实际情况,在学年初即制定出台了分阶段的养成教育目标,并在平时扎实的开展了相应 ...

  • 义务教育阶段教师课堂教学达标晋级活动实施方案
  • 为了使全县义务教育阶段教师掌握课堂教学的基本要求和各类课型的授课要领,达到相应授课标准,从而提高课堂效率,实现由"时间型"向"效益型"的转变,为有效实施新课程,促进学生发展,全面提高教学质量提供可靠的保证,县教委决定在全县义务教育阶段广泛开展教师课堂教学达标晋 ...

  • 教师晋级述职报告
  • 教师晋级述职报告分享: 本人系XX市XX镇XX小学教师,男,汉族,中共党员,现年28岁,大专文化.本人于XX年7月毕业于独山师范学校,同年9月被分配到XX小学.至今,一直在XX小学任教.XX年至XX年年,我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习,于XX年年1月取得了大专文凭.XX年11 ...