危机管理理念下的幼儿园一日生活中的危机预防策略

查 、监 督,除排事 隐故患 保卫科;长负  责协 保安做助好 园治内危机 的巡安视、   排查 ,对所有进出幼儿 园的外来人 进员

 急应 案 、突预传发染 应急病案 、预台风

应  预急 、火灾案 应预案急、地震 急预应 案

、户 大 型 活外 动 应 预急案 、触 电 急应 

斑 线马 教会孩子, 如何马路过 通; 游 

过戏 让孩子,们 住 记9 1 11、 01   、1102 、1

4特 殊电话号等码,让 们 有初步他的 自 救

 意识。   (3 开 )展急 应演 :练 学每 通期 过

核 、审关把 登记 、食; 堂理管员 人  责负 对食 堂食品卫生 和 饮 卫食生 进行  

查 、检督监 ;保健 人员则负责发 、排查现、  

预 案。等每预个案领 成导必员须悉熟自   己的 职责 ,加强演 练,做 处事到惊 。不  (加 大件硬投 入,4) 善完范防施设 

在幼 儿 园限 有的经 费上, 先要保 安全  确 费经落实和投的人 加,人强 防物、防、   防的建技设 ,安装视频 控监系统和报 警

全  安国全宣传 月、传 宣日动 活邀请, 交警 、

消防官来兵园指导 全 园儿幼进 行  防消、震等实地演战 活动练,让孩 子 在们

 

制疫 控 情发生的, 保持与 属所生卫 疗 医

机构 的 信畅通 , 对息伤受儿进行检幼 、   诊查断 作 出,相应 的 处 ;班理任主 则合 配

真 实的演练中学 逃会 生,提 其 高自 救自 

技能 护, 强增应急反应能力。其 (  )加 家强园安全 息信互 和动  交4 流 :积引导极家 和社长 共会 关注 同, 关 心儿幼安的 全,争取 长家对儿幼园 安全

教 学 园副长负 对责全园 幼儿进行 全教安

育 计 划的拟定 ,组织开安全展育教活 动,  提 高 幼儿 安全 危 机意 识和 自我保 护能   力小。组做责到任工 分确明, 实 到落人。   健2全各类危机管理 制度 。确 危保 . 机管 有效理运 行制 是危 度管机理的有力 的保强 障,  面 对儿 园一 日生活 中可幼能遇 的危到机 

施 设,配完置善的安 设备 ,保 包括: 警

棍  、钢 叉、强手 电筒光、 辣水 ;椒个每

 重 点

方位装安 头探 ;个科室每配置消防

灭火  器材和 急应明灯照;疏 通 道 、散 

安全

口出标志醒 的目使 用安全智 能;刷  

卡统系送接幼 ;预防措施儿力 到位 得不, 

作的理解和支 持提,高家 长的全安危 机  意 识充分发挥,家 学校长、 家长委 员

  的会用作。通过 召家长开会、 校通 短 

断家 提高儿 幼危机园管理水平 和有 效对应 

发突事的能力。件  ( 强化)宣传教 ,育普 安全及 知三

识, 强增师 幼 防

范意 识 避和险 能  力

信 平台

、致家长一 封 、家 信园 联系栏等

形  ,式让家 了长解幼儿 园安全的作 工 

和伤制 ,制害定切 可行 、具实体 明确 可 、

作性操强的 各种 度 ,制盖幼涵 园一 日儿  活生 所中 有的全方面安 容 内,括包 食品

 

度, 确家长在孩明子 们全教育安 的重 

中要 作 ,明确家用 长自身监职护责 促,使 家 配合长儿幼园好安做教全工作育。   (

建)立危 机 预 防 信息库   四

设创浓 厚 的 全安 宣 氛 传围 .

留样

制 度、 索票索制证 度等,等 让全  体教,工有职章可 循 有据、依 ,并可 格 

制严 度的 履 ,行惩 奖 分明 共,同 担 起 负对 

学 习宣 国传 《中家小幼学儿 园安全  园管理办 法 《》中 学小共公全安教 指育  导纲要 》和 建福省《 学 校安全理管条 》   等例关法律法有 规 。以全安宣栏 、传全 

安幼

安全儿管 理义务 的 ,保幼儿确 安全的 ,  危把隐机患降最低到 点。  

加 强 3 机危防 范措 施。构 建幼 儿 园  .

( )

立幼儿园信 资息源库 保: 1  建 信持渠道息 通畅,能 及时够、准 确 、快

 速地取信息 获, 切密相与部 门关的系 ,联  是幼儿园危 机防和预对应的 要 基必础。  

宣传

图片 安全 、传宣标语、 安 全宣墙  饰传 、安知识讲全 座阵地为 ,组织 开形展 式多样

的、富 成 效有的校园安 全 文建 

设活化动, 普及 全常安识, 实切增师强 幼 的安 意识 和避防险力能 ,真正形 成 “   以人为 、防范本 为”先幼儿 的安 全园化文

氛围   。 2 寓 安 全教 育 于 幼 一儿日生 活 中  .

安全

管平理  

台 (加) 强各类隐 患排 查 :定时或  1 定 时对 不全园施建设设 户外、场地 食 、

园信息儿资 库 应源包教育括 主管 、   未局办 保卫生 防疫 疾控 中、 、卫心生监 督

所  医、、院公 安派 出所 、消、 、电防力、  

品生卫、 防安 全 、 制消落 实度、 日常 管理、  保力卫量 、治安环 等进境全行面 排的 查  

,持坚每 小检查 ,每月天检大 ,查类各  患排查定 隐 人定点、、 包 ,干做到 及记  录 ,时时反及上报馈, 及时落 实 整改 。

电话 故咨询 障 台、保公司 以及险全 家园

长 的 话电码和主要人号员息信 。 

2() 立班 级建 信 资源 库 :息 幼 儿 活动的群体 是班 ,级班级 直的接 理管者

是 老师 教师,必须 立一建套班 每个幼级 

全安育教渗到透幼儿 一日 生活 的 

每环个节, 重培养注儿 良幼的行好为 习 

2)立建 类 各隐 患 账 :台在每月 

深入 排查 隐的患础基

上 ,各 将隐患分类  门 别类进行记 、登 计 、统册 造、汇总  , 明确 哪已些整 改哪些暂,时还无 法进 行整 改明确整,责改人任。 账台建立的能  够 管使理者对安 全隐患做 到如指了 掌 ,  中心数 ,更会有一种压力 ,有刻牢记 ,时  防范 意 识和执 行 力更 会。   强 (3)定 制类各危 机 应 预急案 :危 机  的发是生可不 测 的 预,有很强 它突的  性发,令 措人不及 手在危机。未 临之来  前,加应应强急 管理 制,应定 急预 案; 

卫 生习惯 ,和持每坚天 5分 的钟安全 教 话题 育,让 儿懂幼得何 安如全使用活

 材料动、如何 餐进、 如何在活 动中免避 碰撞 、如  有何序上下楼 梯 学会安、 防 全护技能 提高避和险意 识。   开3丰富展彩多安的全题主动  活 . )开( 展游以 戏 主 为安全 的育 教I

儿家庭完

整信的息记表登, 以 随手便  得可 ,能在够最短 的时 内通 间到家知长,  

容内括 包长家姓 名、职 、业庭家址 住  

联 、 方系 式( 少 两 号 个码 )。 至

 

(建立)幼 信 儿档息 案 :建 新立 

3入生 园幼 所儿信有档案 和人息体检园登  记 表 ,了解一个每幼儿的 身健康状况 , 体 种登 、记药物敏史过、 家疾族病 遗史 、传

过往  疾病记登 。等便 以师老 保健人 员、

 活

:动展角开色戏 《游我 是全小卫安 士》 括包姓 、性别 名年、龄 血、 型免、疫 接

 

等;开展表演 戏游 着火了《怎办 么》 , 等 让孩  们在子角色 演扮和实真的 情景 演 表

掌握中安 全知 。 识 (  2认) 安识 全 志 和特 标号 码殊:  

和管

者做到心理中有 数根,个别据不 同 的

特孩殊 ,在幼 儿子一日活动 中加以   关和防范 注,免以意的发外生 。 ( 作 者位单 福:省平潭建 验 实儿 园幼 )  

危来机 时临, 能才从应容对 , 量减  尽轻危程度 。害 儿幼园一 生活应日急 预 案

括 :包发突事性件应 急案 预、 物 中食毒

 

过 通“ 你认 识?吗让幼儿”识认 种安  全各警示和危 警 险示标 ;志交请来 园给 

孩警们上课 子让孩 ,子会辨别学红绿灯  和

 盈 罂  锺・ 避 垡    ’   , 

查 、监 督,除排事 隐故患 保卫科;长负  责协 保安做助好 园治内危机 的巡安视、   排查 ,对所有进出幼儿 园的外来人 进员

 急应 案 、突预传发染 应急病案 、预台风

应  预急 、火灾案 应预案急、地震 急预应 案

、户 大 型 活外 动 应 预急案 、触 电 急应 

斑 线马 教会孩子, 如何马路过 通; 游 

过戏 让孩子,们 住 记9 1 11、 01   、1102 、1

4特 殊电话号等码,让 们 有初步他的 自 救

 意识。   (3 开 )展急 应演 :练 学每 通期 过

核 、审关把 登记 、食; 堂理管员 人  责负 对食 堂食品卫生 和 饮 卫食生 进行  

查 、检督监 ;保健 人员则负责发 、排查现、  

预 案。等每预个案领 成导必员须悉熟自   己的 职责 ,加强演 练,做 处事到惊 。不  (加 大件硬投 入,4) 善完范防施设 

在幼 儿 园限 有的经 费上, 先要保 安全  确 费经落实和投的人 加,人强 防物、防、   防的建技设 ,安装视频 控监系统和报 警

全  安国全宣传 月、传 宣日动 活邀请, 交警 、

消防官来兵园指导 全 园儿幼进 行  防消、震等实地演战 活动练,让孩 子 在们

 

制疫 控 情发生的, 保持与 属所生卫 疗 医

机构 的 信畅通 , 对息伤受儿进行检幼 、   诊查断 作 出,相应 的 处 ;班理任主 则合 配

真 实的演练中学 逃会 生,提 其 高自 救自 

技能 护, 强增应急反应能力。其 (  )加 家强园安全 息信互 和动  交4 流 :积引导极家 和社长 共会 关注 同, 关 心儿幼安的 全,争取 长家对儿幼园 安全

教 学 园副长负 对责全园 幼儿进行 全教安

育 计 划的拟定 ,组织开安全展育教活 动,  提 高 幼儿 安全 危 机意 识和 自我保 护能   力小。组做责到任工 分确明, 实 到落人。   健2全各类危机管理 制度 。确 危保 . 机管 有效理运 行制 是危 度管机理的有力 的保强 障,  面 对儿 园一 日生活 中可幼能遇 的危到机 

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灭火  器材和 急应明灯照;疏 通 道 、散 

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口出标志醒 的目使 用安全智 能;刷  

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作的理解和支 持提,高家 长的全安危 机  意 识充分发挥,家 学校长、 家长委 员

  的会用作。通过 召家长开会、 校通 短 

断家 提高儿 幼危机园管理水平 和有 效对应 

发突事的能力。件  ( 强化)宣传教 ,育普 安全及 知三

识, 强增师 幼 防

范意 识 避和险 能  力

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度, 确家长在孩明子 们全教育安 的重 

中要 作 ,明确家用 长自身监职护责 促,使 家 配合长儿幼园好安做教全工作育。   (

建)立危 机 预 防 信息库   四

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制严 度的 履 ,行惩 奖 分明 共,同 担 起 负对 

学 习宣 国传 《中家小幼学儿 园安全  园管理办 法 《》中 学小共公全安教 指育  导纲要 》和 建福省《 学 校安全理管条 》   等例关法律法有 规 。以全安宣栏 、传全 

安幼

安全儿管 理义务 的 ,保幼儿确 安全的 ,  危把隐机患降最低到 点。  

加 强 3 机危防 范措 施。构 建幼 儿 园  .

( )

立幼儿园信 资息源库 保: 1  建 信持渠道息 通畅,能 及时够、准 确 、快

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图片 安全 、传宣标语、 安 全宣墙  饰传 、安知识讲全 座阵地为 ,组织 开形展 式多样

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设活化动, 普及 全常安识, 实切增师强 幼 的安 意识 和避防险力能 ,真正形 成 “   以人为 、防范本 为”先幼儿 的安 全园化文

氛围   。 2 寓 安 全教 育 于 幼 一儿日生 活 中  .

安全

管平理  

台 (加) 强各类隐 患排 查 :定时或  1 定 时对 不全园施建设设 户外、场地 食 、

园信息儿资 库 应源包教育括 主管 、   未局办 保卫生 防疫 疾控 中、 、卫心生监 督

所  医、、院公 安派 出所 、消、 、电防力、  

品生卫、 防安 全 、 制消落 实度、 日常 管理、  保力卫量 、治安环 等进境全行面 排的 查  

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电话 故咨询 障 台、保公司 以及险全 家园

长 的 话电码和主要人号员息信 。 

2() 立班 级建 信 资源 库 :息 幼 儿 活动的群体 是班 ,级班级 直的接 理管者

是 老师 教师,必须 立一建套班 每个幼级 

全安育教渗到透幼儿 一日 生活 的 

每环个节, 重培养注儿 良幼的行好为 习 

2)立建 类 各隐 患 账 :台在每月 

深入 排查 隐的患础基

上 ,各 将隐患分类  门 别类进行记 、登 计 、统册 造、汇总  , 明确 哪已些整 改哪些暂,时还无 法进 行整 改明确整,责改人任。 账台建立的能  够 管使理者对安 全隐患做 到如指了 掌 ,  中心数 ,更会有一种压力 ,有刻牢记 ,时  防范 意 识和执 行 力更 会。   强 (3)定 制类各危 机 应 预急案 :危 机  的发是生可不 测 的 预,有很强 它突的  性发,令 措人不及 手在危机。未 临之来  前,加应应强急 管理 制,应定 急预 案; 

卫 生习惯 ,和持每坚天 5分 的钟安全 教 话题 育,让 儿懂幼得何 安如全使用活

 材料动、如何 餐进、 如何在活 动中免避 碰撞 、如  有何序上下楼 梯 学会安、 防 全护技能 提高避和险意 识。   开3丰富展彩多安的全题主动  活 . )开( 展游以 戏 主 为安全 的育 教I

儿家庭完

整信的息记表登, 以 随手便  得可 ,能在够最短 的时 内通 间到家知长,  

容内括 包长家姓 名、职 、业庭家址 住  

联 、 方系 式( 少 两 号 个码 )。 至

 

(建立)幼 信 儿档息 案 :建 新立 

3入生 园幼 所儿信有档案 和人息体检园登  记 表 ,了解一个每幼儿的 身健康状况 , 体 种登 、记药物敏史过、 家疾族病 遗史 、传

过往  疾病记登 。等便 以师老 保健人 员、

 活

:动展角开色戏 《游我 是全小卫安 士》 括包姓 、性别 名年、龄 血、 型免、疫 接

 

等;开展表演 戏游 着火了《怎办 么》 , 等 让孩  们在子角色 演扮和实真的 情景 演 表

掌握中安 全知 。 识 (  2认) 安识 全 志 和特 标号 码殊:  

和管

者做到心理中有 数根,个别据不 同 的

特孩殊 ,在幼 儿子一日活动 中加以   关和防范 注,免以意的发外生 。 ( 作 者位单 福:省平潭建 验 实儿 园幼 )  

危来机 时临, 能才从应容对 , 量减  尽轻危程度 。害 儿幼园一 生活应日急 预 案

括 :包发突事性件应 急案 预、 物 中食毒

 

过 通“ 你认 识?吗让幼儿”识认 种安  全各警示和危 警 险示标 ;志交请来 园给 

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