第1课时 播种友情
教师寄语：缺乏真正的友情乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。 学习目标：
1、记住人生离不开友情，初步树立正确的交友观。 2、懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。
3、正确认识闭锁心理的危害，学会克服闭锁心理，积极与朋友、同学交往，养成热情开朗的性格。
学习重点：生活需要友情 学习难点：慎交友
1） 生活需要友情
2）
播种友情
1）
克服闭锁心理 积极寻找朋友
2） 教后记：
学生对友情并不陌生，但是认识比较肤浅，特别对于“闭锁心理”更是陌生，教学时紧紧抓住这一难点，用合理的情景引导学生科学认识，达到了预期效果。
不足：教学时刻意注重情景材料的分析，导致练习环节时间太紧张。
努力方向：今后要处理好各环节之间的教学时间。
第2课时 让友谊之树常青
教师寄语：朋友间真挚的友情，是人世间最值得珍惜的东西。 学习目标：
1、记住与同学、朋友正确交往的方式。
2、学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。
3、树立正确的友谊观，学会和同学朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进与同学之间的友情。
学习重点：让友谊之树常青 学习难点：交友要坚持的原则 方法：情境启发
板书：
1）
1、 理解、尊重 2）
真诚
3） 1）让友谊之树常青 、理解、宽容
2） 1） 3、关爱、帮助
2）
教后记：
本节课的目的是让学生学会发展友情，巩固友情。知识上的要求不太重要，关键是教育学生反思自己在与朋友交往过程中存在的不足，真正把珍爱友情落实到行动中。引导学生从“原因、做法”两方面去理解知识。
不足：个别教学情境设计较复杂，学生分析不准确。 努力方向：教学情境设计要准确精炼。
第3课时 我爱我师
教师寄语：尊师重教是一个国家，一个民族文明的重要标志。―――――李先念 学习目标：
1、了解老师的工作特点，懂得学生应热爱尊敬老师
2、积极与老师进行交流与沟通，学会以实际行动尊敬老师 学习重点：师爱浓浓（老师在学生成长过程中的巨大作用） 学习难点：尊重老师要落实在行动上 方法：自学辅导 情境启发
板书： （1） 师爱浓浓
2）
3）
我爱我师
社会应
热爱尊敬老师
1） 学生应2） 3）
教后记：
本节课内容较简单，学生接受较好，从练习效果看，达到了预期目的。 不足：个别学生不能学以致用，上课时仍然存在做小动作，开小差等现象。
努力方向：教学时一定要注意对学生的思想品德教育，并且把教育落实到行动中，用全方位的手段评价学生。
第4课时 我与老师交朋友
教师寄语：亲其师信其道 学习目标：
1、 记住与老师交往与沟通的方式、方法和途径。 2、 学会建立民主平等的师生关系和正确处理师生矛盾。 学习重点：主动与老师交流交往
学习难点：正确处理与老师之间的矛盾
板书： 1）
主动与老师交流交往
（2） 我与老师交朋友
（1）
处理与老师之间的矛盾
（2）
教后记：
本节课的难点较多，且与学生的表现联系非常密切，教学时，紧紧结合身边学生的表现，选
取生动的教学案例，将抽象难以理解的知识形象化。 不足：老师讲解过多，练习处理仓促。
努力方向：处理好各环节的关系，一定要留足练习时间，保证学习效果的检验。
第1课时 播种友情
教师寄语：缺乏真正的友情乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。 学习目标：
1、记住人生离不开友情，初步树立正确的交友观。 2、懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。
3、正确认识闭锁心理的危害，学会克服闭锁心理，积极与朋友、同学交往，养成热情开朗的性格。
学习重点：生活需要友情 学习难点：慎交友
1） 生活需要友情
2）
播种友情
1）
克服闭锁心理 积极寻找朋友
2） 教后记：
学生对友情并不陌生，但是认识比较肤浅，特别对于“闭锁心理”更是陌生，教学时紧紧抓住这一难点，用合理的情景引导学生科学认识，达到了预期效果。
不足：教学时刻意注重情景材料的分析，导致练习环节时间太紧张。
努力方向：今后要处理好各环节之间的教学时间。
第2课时 让友谊之树常青
教师寄语：朋友间真挚的友情，是人世间最值得珍惜的东西。 学习目标：
1、记住与同学、朋友正确交往的方式。
2、学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。
3、树立正确的友谊观，学会和同学朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进与同学之间的友情。
学习重点：让友谊之树常青 学习难点：交友要坚持的原则 方法：情境启发
板书：
1）
1、 理解、尊重 2）
真诚
3） 1）让友谊之树常青 、理解、宽容
2） 1） 3、关爱、帮助
2）
教后记：
本节课的目的是让学生学会发展友情，巩固友情。知识上的要求不太重要，关键是教育学生反思自己在与朋友交往过程中存在的不足，真正把珍爱友情落实到行动中。引导学生从“原因、做法”两方面去理解知识。
不足：个别教学情境设计较复杂，学生分析不准确。 努力方向：教学情境设计要准确精炼。
第3课时 我爱我师
教师寄语：尊师重教是一个国家，一个民族文明的重要标志。―――――李先念 学习目标：
1、了解老师的工作特点，懂得学生应热爱尊敬老师
2、积极与老师进行交流与沟通，学会以实际行动尊敬老师 学习重点：师爱浓浓（老师在学生成长过程中的巨大作用） 学习难点：尊重老师要落实在行动上 方法：自学辅导 情境启发
板书： （1） 师爱浓浓
2）
3）
我爱我师
社会应
热爱尊敬老师
1） 学生应2） 3）
教后记：
本节课内容较简单，学生接受较好，从练习效果看，达到了预期目的。 不足：个别学生不能学以致用，上课时仍然存在做小动作，开小差等现象。
努力方向：教学时一定要注意对学生的思想品德教育，并且把教育落实到行动中，用全方位的手段评价学生。
第4课时 我与老师交朋友
教师寄语：亲其师信其道 学习目标：
1、 记住与老师交往与沟通的方式、方法和途径。 2、 学会建立民主平等的师生关系和正确处理师生矛盾。 学习重点：主动与老师交流交往
学习难点：正确处理与老师之间的矛盾
板书： 1）
主动与老师交流交往
（2） 我与老师交朋友
（1）
处理与老师之间的矛盾
（2）
教后记：
本节课的难点较多，且与学生的表现联系非常密切，教学时，紧紧结合身边学生的表现，选
取生动的教学案例，将抽象难以理解的知识形象化。 不足：老师讲解过多，练习处理仓促。
努力方向：处理好各环节的关系，一定要留足练习时间，保证学习效果的检验。