漫画表情教案
一、教学目标:
1. 了解漫画的基本常识，认识漫画具有娱乐功能的同时还有教化功能，审
美功能，使学生更深层次的理解、喜欢漫画。
2. 尝试运用夸张和变形的手法自己设计漫画人物。
3. 提高学生的审美情趣，陶夸张“漫化”的过程。以正确的态度面对生活中的人
和事。
二、教学重点:
如何掌握对人物表情的夸张、变形。
三、教学难点:
如何运用人物形象的夸张“漫化”的过程。
四、教学用具 : 优秀的漫画作品、投影仪、投影片、图（照）片、课本、彩色粉笔
五、学生用具 ：作业纸、铅笔、钢笔或水彩笔。
六、教学课时：1课时
七、教学过程
1.导入新课
出示课题： 漫画的夸张表情，欣赏一些的作品，掌握性格和表情的特点。
1）、（出示三毛漫画像）同学们首先看黑板上的一幅画，画上画的是谁？（学生齐答：三毛）
三毛这个人物形象我们已经很熟悉了。你们瞧，作者寥寥几笔就画出了一幅三毛的漫画像！那么，现在请你用简单的语言描述一下画中的三毛？
（三毛很消瘦；光着脚，衣服很单薄；双手捂着肚子，好像很痛苦的样子。） 好，同学刚才说三毛好像很痛苦，你是从哪儿看出来的？（全班齐答：表情。） 那么今天我们就来一同学习漫画人物表情。
（板书课题：漫画人物表情）
2.新授
漫画这种形式我们并不陌生，可以说它已经成为我们喜闻乐见的一种幽默艺术形式。它和我们以前画的线描人物不同，除了要求把人物画像还要特别注意夸张人物的特征和表情。
人的表情是丰富的，除了痛苦的表情之外，还有……（学生纷纷站起来说:有高兴的、笑的、哭的、发怒的……）如果我们用四个字概括为，即为…… （学生齐答：喜、怒、哀、乐。）
板书：喜、怒、哀、乐
1）.学画人物的各种表情
我要考考同学们的演技，请你们模仿一下喜、怒、哀、乐这四种表情是什么样？（同桌的两位同学互做一下）好，老师看到这位同学做得非常好，我们请他到前面表演一下。（全班同学鼓掌）
喜：眉弯，眼眯，嘴上翘；
怒：瞪眼，咬牙，眉上竖；
哀：眼、嘴向下，眉头皱；
乐：眉开，眼弯，咧嘴笑。
2）.学习夸张“漫化”的过程。
下面请同学们看这张投影片。
这幅画对人物表情“漫化”的过程做了形象的概括。这幅画分三步完成。 第一幅:是观察。找出人物的特征。（五官、发型、脸型）
第二幅:从外形上进行了适当的夸张、变形。（如头部、下颏等）
第三幅:不仅在外形上进行了更大程度的夸张，更重要的是对人物表情进行了夸张。它比第一幅笑得更厉害，性格显得更加开朗。
由于作者对神态抓得准，所以给我们的感觉是比写生更像本人了。
3. 示范作画步骤。
（出示憨豆先生照片）
这是一名著名喜剧演员的照片，下面我们就学一学如何用漫画的形式把它画下来。
首先我们一起分析一下他的外貌特征。
（胖脸蛋、大鼻子、眯着眼、咧着嘴笑得很甜、歪着头……）
小结:从这张画可以看出，漫画不仅是夸张人物的特征学要把人物的表情夸张到极限。
四、评价总结
这节课同学们画得都很认真，人物形象夸张到了极限，简直让人看了发笑，课下希望大家继续努力，说不定有一天你能成为一名优秀的漫画大师呢！
漫画人物面部表情造型方法
下面我们借助示例图来说明（图在上，文字描述在下）。
悲哀
首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸， 但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤中
含蓄的悲哀
看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小(也许因为是男的吧)，嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦(大男人不好做，再辛苦也不说...)。
介于悲、愤之间
这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。
斥责
这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫。现在你可以画出正在生闷气的人物了。在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖(我也在眉间画些皱纹)，嘴角也明显地向下弯。双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生气（这种表情感觉比较蛮阴鸷）。
有些困惑、不满
这幅的表情不确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白
性急或烦恼
漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛的确可以表达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的心情。双眼呈弧线向上弯曲，这也能表达极度悲哀和激动的心情。本图中，眉头画得向下些而且嘴是张着的。注意人物的左上唇有些翘起--不论你想表现哪种消极的情绪，不论是你是要画忿怒，不爽或急躁--这种嘴型都是适用的。
快乐
在漫画里“快乐”是最常见的情绪之一，而大大的眼睛，高扬的眉毛和一张微笑的大嘴(^0^应该就这样了吧?)通常最能表现欢快和兴奋的心情。当然也包括其它的特征，例如：双眼中放大的高光和向上弯曲的下眼线。注意，大多数kawaii(?不解)人物的眼睛都很大， 而鼻子和嘴都比较小.( 除非他们的嘴象本图中那样是张开着的)
含蓄的快乐
这位也蛮快乐的，不过表现的程度没有上例中那么夸张，他的情绪更加细腻些。注意眉毛画得较低(尽管仍然有些弧度)，并且嘴的曲线画得非常纤细。下眼线呈弓形，双眸仍然相当大，所以虽然人物愉悦的心情不那么明显，但他的好心情还是显而易见的。
惊讶或震惊
要表达惊讶或震惊的情绪，可以把眼睛画得很大而瞳孔相对画小些。这是漫画人物脸部独特的夸张方式，当人物极度吃惊的时候，他/她的眼睛几乎会撑满脸上空白部分...在本例中，嘴画得很小，但其他四官(除了嘴就是4官吧?)的大小将会协调画面D。
恼怒
这家伙不是特别抢眼，他只瞧着有些恼怒。眼珠很小，眉毛弧形向下，嘴也很小且撇到一边。
漫画表情教案
一、教学目标:
1. 了解漫画的基本常识，认识漫画具有娱乐功能的同时还有教化功能，审
美功能，使学生更深层次的理解、喜欢漫画。
2. 尝试运用夸张和变形的手法自己设计漫画人物。
3. 提高学生的审美情趣，陶夸张“漫化”的过程。以正确的态度面对生活中的人
和事。
二、教学重点:
如何掌握对人物表情的夸张、变形。
三、教学难点:
如何运用人物形象的夸张“漫化”的过程。
四、教学用具 : 优秀的漫画作品、投影仪、投影片、图（照）片、课本、彩色粉笔
五、学生用具 ：作业纸、铅笔、钢笔或水彩笔。
六、教学课时：1课时
七、教学过程
1.导入新课
出示课题： 漫画的夸张表情，欣赏一些的作品，掌握性格和表情的特点。
1）、（出示三毛漫画像）同学们首先看黑板上的一幅画，画上画的是谁？（学生齐答：三毛）
三毛这个人物形象我们已经很熟悉了。你们瞧，作者寥寥几笔就画出了一幅三毛的漫画像！那么，现在请你用简单的语言描述一下画中的三毛？
（三毛很消瘦；光着脚，衣服很单薄；双手捂着肚子，好像很痛苦的样子。） 好，同学刚才说三毛好像很痛苦，你是从哪儿看出来的？（全班齐答：表情。） 那么今天我们就来一同学习漫画人物表情。
（板书课题：漫画人物表情）
2.新授
漫画这种形式我们并不陌生，可以说它已经成为我们喜闻乐见的一种幽默艺术形式。它和我们以前画的线描人物不同，除了要求把人物画像还要特别注意夸张人物的特征和表情。
人的表情是丰富的，除了痛苦的表情之外，还有……（学生纷纷站起来说:有高兴的、笑的、哭的、发怒的……）如果我们用四个字概括为，即为…… （学生齐答：喜、怒、哀、乐。）
板书：喜、怒、哀、乐
1）.学画人物的各种表情
我要考考同学们的演技，请你们模仿一下喜、怒、哀、乐这四种表情是什么样？（同桌的两位同学互做一下）好，老师看到这位同学做得非常好，我们请他到前面表演一下。（全班同学鼓掌）
喜：眉弯，眼眯，嘴上翘；
怒：瞪眼，咬牙，眉上竖；
哀：眼、嘴向下，眉头皱；
乐：眉开，眼弯，咧嘴笑。
2）.学习夸张“漫化”的过程。
下面请同学们看这张投影片。
这幅画对人物表情“漫化”的过程做了形象的概括。这幅画分三步完成。 第一幅:是观察。找出人物的特征。（五官、发型、脸型）
第二幅:从外形上进行了适当的夸张、变形。（如头部、下颏等）
第三幅:不仅在外形上进行了更大程度的夸张，更重要的是对人物表情进行了夸张。它比第一幅笑得更厉害，性格显得更加开朗。
由于作者对神态抓得准，所以给我们的感觉是比写生更像本人了。
3. 示范作画步骤。
（出示憨豆先生照片）
这是一名著名喜剧演员的照片，下面我们就学一学如何用漫画的形式把它画下来。
首先我们一起分析一下他的外貌特征。
（胖脸蛋、大鼻子、眯着眼、咧着嘴笑得很甜、歪着头……）
小结:从这张画可以看出，漫画不仅是夸张人物的特征学要把人物的表情夸张到极限。
四、评价总结
这节课同学们画得都很认真，人物形象夸张到了极限，简直让人看了发笑，课下希望大家继续努力，说不定有一天你能成为一名优秀的漫画大师呢！
漫画人物面部表情造型方法
下面我们借助示例图来说明（图在上，文字描述在下）。
悲哀
首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸， 但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤中
含蓄的悲哀
看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小(也许因为是男的吧)，嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦(大男人不好做，再辛苦也不说...)。
介于悲、愤之间
这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。
斥责
这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫。现在你可以画出正在生闷气的人物了。在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖(我也在眉间画些皱纹)，嘴角也明显地向下弯。双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生气（这种表情感觉比较蛮阴鸷）。
有些困惑、不满
这幅的表情不确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白
性急或烦恼
漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛的确可以表达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的心情。双眼呈弧线向上弯曲，这也能表达极度悲哀和激动的心情。本图中，眉头画得向下些而且嘴是张着的。注意人物的左上唇有些翘起--不论你想表现哪种消极的情绪，不论是你是要画忿怒，不爽或急躁--这种嘴型都是适用的。
快乐
在漫画里“快乐”是最常见的情绪之一，而大大的眼睛，高扬的眉毛和一张微笑的大嘴(^0^应该就这样了吧?)通常最能表现欢快和兴奋的心情。当然也包括其它的特征，例如：双眼中放大的高光和向上弯曲的下眼线。注意，大多数kawaii(?不解)人物的眼睛都很大， 而鼻子和嘴都比较小.( 除非他们的嘴象本图中那样是张开着的)
含蓄的快乐
这位也蛮快乐的，不过表现的程度没有上例中那么夸张，他的情绪更加细腻些。注意眉毛画得较低(尽管仍然有些弧度)，并且嘴的曲线画得非常纤细。下眼线呈弓形，双眸仍然相当大，所以虽然人物愉悦的心情不那么明显，但他的好心情还是显而易见的。
惊讶或震惊
要表达惊讶或震惊的情绪，可以把眼睛画得很大而瞳孔相对画小些。这是漫画人物脸部独特的夸张方式，当人物极度吃惊的时候，他/她的眼睛几乎会撑满脸上空白部分...在本例中，嘴画得很小，但其他四官(除了嘴就是4官吧?)的大小将会协调画面D。
恼怒
这家伙不是特别抢眼，他只瞧着有些恼怒。眼珠很小，眉毛弧形向下，嘴也很小且撇到一边。