一、把下列字的音节补充完整。
m_____ m____ ____uǎ h___ m__
猫 描 爪 混 莫
二、你能写出表示下列意思的部首吗？
例：表示与眼睛有关。（目）
1、表示与嘴有关。（ ） 2、表示与水有关。（ ）
3、表示用手做。（ ） 4、表示与花草有关。（ ）
5、表示与金属有关。（ ）6、表示用脚做的动作。（ ）
三、填填记记
1、____所短 _____所长 _____补短 _____益彰 _____窥豹 ____观天
____障目 _____泰山 _____助长 _____无功 ____蒂落 ____渠成
四、读一读，选择适当的词语填在括号里。（8分）
菊花 荷花 梅花 迎春花
1．什么花儿春天最早开?（ ）
2．什么花儿夏天开满池?（ ）
3．什么花儿秋天开得美?（ ） 4．什么花儿冬天带雪开?（ ）
五、根据句子的意思回答
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
1．你自己有，还用借？
_________________
2．这点困难怕什么？
_________________
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________
六、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐 大得看不到边。
坐井观天 形容说话不通快，想说又说不出的样子。
无边无际 坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还
自认为正确。
七、选字填空。
坐 座 渴 喝
1.青蛙（ ）在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让（ ）。
3.上完体育课，我很（ ），想（ ）水。
八、照样子写一写。
1、例：伤心极了
（ ）极了（ ）极了（ ）极了
2、例：又大又红
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） ３、例：断断续续
九、为下面这些多音字注上拼音并组词（横线上写拼音，括号里组词）
（ ） （ ）
落 （ ） 还 （ ）
（ ）
（ ）
（ ） 漂 （ ） 曲 （ ） （ ）
十、阅读理解
（一）风和风筝 风托着风筝在天上飘。孩子们看见了，高兴地喊看这风筝真美呀呀风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，
大家都夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。
1、这篇短文有（ ）自然段。
2、风筝为什么会从空中掉下来？
3.把风筝骄傲的话找出来，在下面画上“——”。
4.在第一段的方格中填上标点符号。
（二） 送温暖
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她。小猴带桃子，小蜜蜂送蜂蜜，小白兔送白
菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中
间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动地流下来眼泪。
1、 填空。
2、 选择，在正确答案的括号里打“√”。
小松鼠为什么流泪了？
A、小松鼠觉得身体不舒服。（ ）
B、小松鼠觉得小伙伴们对她太好了，很激动。（ ）
3、读了这个小故事，你想说点什么？
一、把下列字的音节补充完整。
m_____ m____ ____uǎ h___ m__
猫 描 爪 混 莫
二、你能写出表示下列意思的部首吗？
例：表示与眼睛有关。（目）
1、表示与嘴有关。（ ） 2、表示与水有关。（ ）
3、表示用手做。（ ） 4、表示与花草有关。（ ）
5、表示与金属有关。（ ）6、表示用脚做的动作。（ ）
三、填填记记
1、____所短 _____所长 _____补短 _____益彰 _____窥豹 ____观天
____障目 _____泰山 _____助长 _____无功 ____蒂落 ____渠成
四、读一读，选择适当的词语填在括号里。（8分）
菊花 荷花 梅花 迎春花
1．什么花儿春天最早开?（ ）
2．什么花儿夏天开满池?（ ）
3．什么花儿秋天开得美?（ ） 4．什么花儿冬天带雪开?（ ）
五、根据句子的意思回答
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
1．你自己有，还用借？
_________________
2．这点困难怕什么？
_________________
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________
六、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐 大得看不到边。
坐井观天 形容说话不通快，想说又说不出的样子。
无边无际 坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还
自认为正确。
七、选字填空。
坐 座 渴 喝
1.青蛙（ ）在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让（ ）。
3.上完体育课，我很（ ），想（ ）水。
八、照样子写一写。
1、例：伤心极了
（ ）极了（ ）极了（ ）极了
2、例：又大又红
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） ３、例：断断续续
九、为下面这些多音字注上拼音并组词（横线上写拼音，括号里组词）
（ ） （ ）
落 （ ） 还 （ ）
（ ）
（ ）
（ ） 漂 （ ） 曲 （ ） （ ）
十、阅读理解
（一）风和风筝 风托着风筝在天上飘。孩子们看见了，高兴地喊看这风筝真美呀呀风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，
大家都夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。
1、这篇短文有（ ）自然段。
2、风筝为什么会从空中掉下来？
3.把风筝骄傲的话找出来，在下面画上“——”。
4.在第一段的方格中填上标点符号。
（二） 送温暖
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她。小猴带桃子，小蜜蜂送蜂蜜，小白兔送白
菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中
间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动地流下来眼泪。
1、 填空。
2、 选择，在正确答案的括号里打“√”。
小松鼠为什么流泪了？
A、小松鼠觉得身体不舒服。（ ）
B、小松鼠觉得小伙伴们对她太好了，很激动。（ ）
3、读了这个小故事，你想说点什么？