珍爱生命热爱生活测试

初一思品第一单元测试题

一、选择题

1、各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重、关爱。

下列看法不对的是( )

A、某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”、

B、尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身

C、人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地开发自然资源

D、我们要积极保护珍稀濒危动植物

2、地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明( )

①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手

③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( )

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起

B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

4、人类生命与其他生命最主要的区别是( )

A、人类生命能适应自然 B、人类生命能说话

C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D、人类能共同生活

5、作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来

③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好④生命属于我们只有一次

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

6、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )

①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④

7、同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被处于死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是( )

①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重,互相关爱

③他不懂得珍惜生命 ④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

8、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是( )

①生命属于我们只有一次,无比可贵 ②生命是参加一切社会活动的基础

③生命是创造有意义人生的基础 ④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值

A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①

9、喜剧天王周星驰曾说过:“要实现自己的价值要付出努力和代价。”我们中学生实现生命的价值就要( )

①珍惜时间,抓住今天,不荒废青春年华②努力学习,完善自我

③创建良好的班集体④生命价值的实现要从点滴小事做起,从现在做起

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10、著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春( )

A.是快乐的,我们没有理由不快乐 B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐

C.是漫长的,我们要慢慢的渡过 D是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握

11、李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是( )

A.干一番轰轰烈烈的大事 B.做一个有地位的人

C.干好本职工作,从小事做起 D、做自己认为重要的事

12、假如你是一个住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是:( )

①大喊救命,惊慌失措 ②迅速喊醒同学

③有秩序地和同学一同撤离 ④有条件的,打报警电话

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

13. “花有重开日,人无再少年”,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们( )

A. 青春对每个人只有一次,应该珍惜青春时光

B. 生命是最可贵的,要珍爱生命

C. 年少时,应尽情享受生活的给予

D.青春时代,应注意仪表,讲究穿戴

14.青春是美好的,充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是( ) ①追求积极向上的人生目标 ②参加小发明、小创造活动

③在图书馆如饥似渴地学习 ④投身社会实践,为他人和社会做贡献

A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④

15、“生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到:( )

A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵,好死不如赖活着

C、生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命

二、非选择题

16、2008年5月12日14时28分,四州省汶川地区发生里氏8.0级特大地质灾害。大量房屋倒塌,数以万计的灾区同胞深埋其中„„ 画面:温家宝总理第一时闻奔赴灾区,在北川中学的虚墟上做出了“只要有一线希望,我们就要尽百倍努力”的重要指示。数十万部队官兵展开了前所未有的生命大营救。“不放弃,不抛弃”,一条条生命通道被打开,生命的奇迹不断出现?

⑴请谈谈你对生命宝贵的感悟。

⑵我们应该怎样珍爱我们的生命?

17、在日常生活中,我们常常会用到一些重要的电话号码。当遇到下列情形时,你应当拨打的电话号码是

⑴匪警电话: ⑵火警电话: ⑶急救电话:

18.地球从一个没有生命、原始荒凉的星球,逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生命是我们的衣食之源、共存之伴,是人类的亲密朋友。但是,随着人类利用自然能力的增强,乱砍滥伐,过度捕捞,使得生物物种大为减少,生态环境遭到严重破坏,从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展,是我国政府当今面临的重大问题,如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。

⑴请用一句话来赞美生命。

⑵我们为什么要与自然和谐相处?

19、袁隆平从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻,20多年来累计增产3.5亿吨,很大程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”,2001年荣获中国首届最高国家科学技术奖。

袁隆平的事迹启示我们如何实现生命价值?

初一思品第一单元测试题

一、选择题

1、各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重、关爱。

下列看法不对的是( )

A、某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”、

B、尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身

C、人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地开发自然资源

D、我们要积极保护珍稀濒危动植物

2、地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明( )

①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手

③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( )

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起

B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

4、人类生命与其他生命最主要的区别是( )

A、人类生命能适应自然 B、人类生命能说话

C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D、人类能共同生活

5、作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来

③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好④生命属于我们只有一次

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

6、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )

①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④

7、同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被处于死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是( )

①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重,互相关爱

③他不懂得珍惜生命 ④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

8、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是( )

①生命属于我们只有一次,无比可贵 ②生命是参加一切社会活动的基础

③生命是创造有意义人生的基础 ④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值

A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①

9、喜剧天王周星驰曾说过:“要实现自己的价值要付出努力和代价。”我们中学生实现生命的价值就要( )

①珍惜时间,抓住今天,不荒废青春年华②努力学习,完善自我

③创建良好的班集体④生命价值的实现要从点滴小事做起,从现在做起

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10、著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春( )

A.是快乐的,我们没有理由不快乐 B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐

C.是漫长的,我们要慢慢的渡过 D是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握

11、李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是( )

A.干一番轰轰烈烈的大事 B.做一个有地位的人

C.干好本职工作,从小事做起 D、做自己认为重要的事

12、假如你是一个住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是:( )

①大喊救命,惊慌失措 ②迅速喊醒同学

③有秩序地和同学一同撤离 ④有条件的,打报警电话

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

13. “花有重开日,人无再少年”,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们( )

A. 青春对每个人只有一次,应该珍惜青春时光

B. 生命是最可贵的,要珍爱生命

C. 年少时,应尽情享受生活的给予

D.青春时代,应注意仪表,讲究穿戴

14.青春是美好的,充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是( ) ①追求积极向上的人生目标 ②参加小发明、小创造活动

③在图书馆如饥似渴地学习 ④投身社会实践,为他人和社会做贡献

A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④

15、“生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到:( )

A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵,好死不如赖活着

C、生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命

二、非选择题

16、2008年5月12日14时28分,四州省汶川地区发生里氏8.0级特大地质灾害。大量房屋倒塌,数以万计的灾区同胞深埋其中„„ 画面:温家宝总理第一时闻奔赴灾区,在北川中学的虚墟上做出了“只要有一线希望,我们就要尽百倍努力”的重要指示。数十万部队官兵展开了前所未有的生命大营救。“不放弃,不抛弃”,一条条生命通道被打开,生命的奇迹不断出现?

⑴请谈谈你对生命宝贵的感悟。

⑵我们应该怎样珍爱我们的生命?

17、在日常生活中,我们常常会用到一些重要的电话号码。当遇到下列情形时,你应当拨打的电话号码是

⑴匪警电话: ⑵火警电话: ⑶急救电话:

18.地球从一个没有生命、原始荒凉的星球,逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生命是我们的衣食之源、共存之伴,是人类的亲密朋友。但是,随着人类利用自然能力的增强,乱砍滥伐,过度捕捞,使得生物物种大为减少,生态环境遭到严重破坏,从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展,是我国政府当今面临的重大问题,如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。

⑴请用一句话来赞美生命。

⑵我们为什么要与自然和谐相处?

19、袁隆平从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻,20多年来累计增产3.5亿吨,很大程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”,2001年荣获中国首届最高国家科学技术奖。

袁隆平的事迹启示我们如何实现生命价值?


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