CTPC社会实践儿童成长中心
专注为幼儿园提供适合幼儿及 幼儿园的优质课程资源
提供哪些课程
一、智慧康体游戏课程 二、智慧综合能力课程 三、儿童注意力训练课程
一、智慧康体游戏课程
一、智慧康体游戏课程 指：让孩子健康、智慧的体能游戏课程 目的是训练：维持孩子一日活动所需体能 具体内容包括：耐力+速度+力量+反应 上课的方式：律动体操+故事游戏+机能训练+ 运动party
健康和智慧体现在哪里
健康——在课程中围绕孩子身体
发展规律进行有助于健康发展的 活动 智慧——在课程中游戏的展开需 要孩子发挥自己的智慧才能达到 上课的效果
智慧康体游戏的核心思想
运动是人类生存发展基本生存方
式，尊重人生命的发展是智慧康 体游戏的根本，
重视儿童生命发展历程，让机智、
勇敢、灵敏、果断、友爱、活泼、 愉快、生气勃勃、勇于克服困难 的精神伴随着生命发展
智慧康体游戏课程能给幼儿园带来什么
1、智慧康体游戏在满足幼儿园健康领域 中丰富活动内容：律动操、运动、大型运 动赛事。减少了幼儿园的人工成本的同时， 给幼儿园树立了一个阳光、健康、运动形 象。 2、智慧康体游戏课程即可点燃幼儿园创 收的新方式和提升幼儿园整体收费。 3、智慧康体游戏定期的亲子户外运动活 动（公园长走、爸妈和我一起去运动）等 活动提升了家长与孩子粘度。
智慧康体游戏的课程如何与幼儿园合作
价格参考
合作方式 单价标准 课时
上课方式 价格
优惠价
优惠后单 价
100元/人 30 全园实施 /课时
每周二次 3000元
2100元
70元/课 时/人
兴趣班
150元/人 16 /课时
每周一次 2400元
2000元
125元/课 /人
附件：
项目 第一阶 年龄段 3—36 3-14 14 25 第二阶 36 内容 基本动作训练 力量 耐力 协调 速度 第三阶 7 基本动作训练 力量 耐力 协调
速度
训练重点 参与对象 动作发展相对于落后感觉的发展；未分化、不随意动作向分化、随 家长儿童分龄互动 式活动 意发展抬头——翻身——坐——爬——站——走 从头到脚，从上到下、从中心到外周，从近到远、从大肌肉到小肌 肉。扶走——滚——爬——走——跑 小班 中班 大班 儿童混龄互动式活 难度指数：（动作次）难度指数： 难度指数：（动作次数） 动 （动作次数） 幼儿体能测试的项目：立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、 走、 跑、跳、钻、爬、攀、投基本技能 故事情节
肺活量耐力项目：800、台阶试验、400、 50柔韧、力 儿童混龄互动式互 量项目：仰卧起坐、掷实心球、投沙包、坐位体前屈、握力速度、 动 灵巧项目:25\立定跳远\跳绳篮球运球、足球运球
、排球垫球、30、 足球颠球
二、智慧综合能力训练课程
是一套通过儿童听觉、视觉、动作反应训练而 制定完训练儿童能力的课程 包括：儿童做事方法的练习+儿童学习方法的 练习+习惯的习得练习（其中包含做事的态度、 做事的情绪、做事的心态） 通俗来讲是一套完整的儿童综合能力训练课程。 它的实行方式是透过儿童听觉、视觉、动作反 应等形式来进行。 上课的方式:自我积极暗示+操作能力训练+结果 展示
智慧综合能力课程兴趣班优势
1、帮助儿童能力经验值的建立（整理、
快速执行力、创造性思维能力、生活独 立能力、细致观察能力）
2、帮助儿童获得健康、积极的人格 3、提升幼儿生活经验值（询问、礼貌、
待人接物）
智慧综合能力与幼儿园合作
合作方式
单价标准
课时
上课方式
价格
优惠价
优惠后单 价
兴趣班1
180元/人/ 30 课时 （小班制）
每周2次
5400元
3750元
125元/课 时/人
兴趣班2 （小班制）
180/人/课 时 16
每周一次
2880元
2400元
150元/课/ 人
附件
三、注意力训练课程
注意对人类生活的意义是十分重
要的，它对人们的一切活动起着 积极的维持和组织作用，使人能 够根据外界环境的变化及时调整 自己的心理活动以应对各种事情， 其中有一些是突如其来的棘手的 事情。
幼儿园实施注意力训练的必要性
我国幼儿的注意力在一些方面是存在
问题的。这体现在孩子开始上学之后， 许多家长发现孩子在写作业的时候注 意力不集中，摸摸这儿、动动那儿， 一个小时的作业能磨蹭3个小时，严 重影响了各种知识的学习和智力的发 展，成绩也在下降，渐渐地和其他同 学拉开了距离。为此，家长普遍很着 急。 如果您的幼儿园帮家长专业的解决这 个问题是不是幼儿园又一大利器？？
幼儿学龄前（3～6岁）是开发注意
力的关键期。人的注意力不是天生 的，是后天训练的结果。注意力发 展好的幼儿，都是后天训练和培养 出来的
注意力训练的结果
孩子在幼儿园的时期是培养注意力的最佳时期。 注意力系统训练如：敏捷训练法、广度训练法、 稳定训练法、转移训练法和分配训练法。 有研究表明，经过两个多月时间的训练，幼儿的 注意程度有不同程度的提高，托班（2岁以后） 提高了65％，小班提高了150％，中班提高了85 ％，大班提高了70％
训练结果显示
注意力课程与幼儿园合作
合作方式
单价标准
课时
上课方式
价格
优惠价
优惠后单 价
兴趣班1 （小班制）
150元/人 /课时
30
每周二次
4500元
3600元
120元/人 /课时
兴趣班2 （小班制）
180元/人 /课时
16
每周一
次
2880元
2480元
155元/人 /课时
联系电话：[1**********] 联系QQ：1379275650 联系邮箱：
CTPC社会实践儿童成长中心
专注为幼儿园提供适合幼儿及 幼儿园的优质课程资源
提供哪些课程
一、智慧康体游戏课程 二、智慧综合能力课程 三、儿童注意力训练课程
一、智慧康体游戏课程
一、智慧康体游戏课程 指：让孩子健康、智慧的体能游戏课程 目的是训练：维持孩子一日活动所需体能 具体内容包括：耐力+速度+力量+反应 上课的方式：律动体操+故事游戏+机能训练+ 运动party
健康和智慧体现在哪里
健康——在课程中围绕孩子身体
发展规律进行有助于健康发展的 活动 智慧——在课程中游戏的展开需 要孩子发挥自己的智慧才能达到 上课的效果
智慧康体游戏的核心思想
运动是人类生存发展基本生存方
式，尊重人生命的发展是智慧康 体游戏的根本，
重视儿童生命发展历程，让机智、
勇敢、灵敏、果断、友爱、活泼、 愉快、生气勃勃、勇于克服困难 的精神伴随着生命发展
智慧康体游戏课程能给幼儿园带来什么
1、智慧康体游戏在满足幼儿园健康领域 中丰富活动内容：律动操、运动、大型运 动赛事。减少了幼儿园的人工成本的同时， 给幼儿园树立了一个阳光、健康、运动形 象。 2、智慧康体游戏课程即可点燃幼儿园创 收的新方式和提升幼儿园整体收费。 3、智慧康体游戏定期的亲子户外运动活 动（公园长走、爸妈和我一起去运动）等 活动提升了家长与孩子粘度。
智慧康体游戏的课程如何与幼儿园合作
价格参考
合作方式 单价标准 课时
上课方式 价格
优惠价
优惠后单 价
100元/人 30 全园实施 /课时
每周二次 3000元
2100元
70元/课 时/人
兴趣班
150元/人 16 /课时
每周一次 2400元
2000元
125元/课 /人
附件：
项目 第一阶 年龄段 3—36 3-14 14 25 第二阶 36 内容 基本动作训练 力量 耐力 协调 速度 第三阶 7 基本动作训练 力量 耐力 协调
速度
训练重点 参与对象 动作发展相对于落后感觉的发展；未分化、不随意动作向分化、随 家长儿童分龄互动 式活动 意发展抬头——翻身——坐——爬——站——走 从头到脚，从上到下、从中心到外周，从近到远、从大肌肉到小肌 肉。扶走——滚——爬——走——跑 小班 中班 大班 儿童混龄互动式活 难度指数：（动作次）难度指数： 难度指数：（动作次数） 动 （动作次数） 幼儿体能测试的项目：立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、 走、 跑、跳、钻、爬、攀、投基本技能 故事情节
肺活量耐力项目：800、台阶试验、400、 50柔韧、力 儿童混龄互动式互 量项目：仰卧起坐、掷实心球、投沙包、坐位体前屈、握力速度、 动 灵巧项目:25\立定跳远\跳绳篮球运球、足球运球
、排球垫球、30、 足球颠球
二、智慧综合能力训练课程
是一套通过儿童听觉、视觉、动作反应训练而 制定完训练儿童能力的课程 包括：儿童做事方法的练习+儿童学习方法的 练习+习惯的习得练习（其中包含做事的态度、 做事的情绪、做事的心态） 通俗来讲是一套完整的儿童综合能力训练课程。 它的实行方式是透过儿童听觉、视觉、动作反 应等形式来进行。 上课的方式:自我积极暗示+操作能力训练+结果 展示
智慧综合能力课程兴趣班优势
1、帮助儿童能力经验值的建立（整理、
快速执行力、创造性思维能力、生活独 立能力、细致观察能力）
2、帮助儿童获得健康、积极的人格 3、提升幼儿生活经验值（询问、礼貌、
待人接物）
智慧综合能力与幼儿园合作
合作方式
单价标准
课时
上课方式
价格
优惠价
优惠后单 价
兴趣班1
180元/人/ 30 课时 （小班制）
每周2次
5400元
3750元
125元/课 时/人
兴趣班2 （小班制）
180/人/课 时 16
每周一次
2880元
2400元
150元/课/ 人
附件
三、注意力训练课程
注意对人类生活的意义是十分重
要的，它对人们的一切活动起着 积极的维持和组织作用，使人能 够根据外界环境的变化及时调整 自己的心理活动以应对各种事情， 其中有一些是突如其来的棘手的 事情。
幼儿园实施注意力训练的必要性
我国幼儿的注意力在一些方面是存在
问题的。这体现在孩子开始上学之后， 许多家长发现孩子在写作业的时候注 意力不集中，摸摸这儿、动动那儿， 一个小时的作业能磨蹭3个小时，严 重影响了各种知识的学习和智力的发 展，成绩也在下降，渐渐地和其他同 学拉开了距离。为此，家长普遍很着 急。 如果您的幼儿园帮家长专业的解决这 个问题是不是幼儿园又一大利器？？
幼儿学龄前（3～6岁）是开发注意
力的关键期。人的注意力不是天生 的，是后天训练的结果。注意力发 展好的幼儿，都是后天训练和培养 出来的
注意力训练的结果
孩子在幼儿园的时期是培养注意力的最佳时期。 注意力系统训练如：敏捷训练法、广度训练法、 稳定训练法、转移训练法和分配训练法。 有研究表明，经过两个多月时间的训练，幼儿的 注意程度有不同程度的提高，托班（2岁以后） 提高了65％，小班提高了150％，中班提高了85 ％，大班提高了70％
训练结果显示
注意力课程与幼儿园合作
合作方式
单价标准
课时
上课方式
价格
优惠价
优惠后单 价
兴趣班1 （小班制）
150元/人 /课时
30
每周二次
4500元
3600元
120元/人 /课时
兴趣班2 （小班制）
180元/人 /课时
16
每周一
次
2880元
2480元
155元/人 /课时
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