高一新生入学家长会发言
首先，我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的
感谢！
我们各位家长把孩子送到学校来，表明对我校的信任，但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起，多半就树立了一个远大或者说明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师，我利用这个机会，想跟家长们交换一下意见。
我先谈几点意思，供家长们参考。
该文章转自[榆林教学资源网]：http://www.ylhxjx.com/Article/dywz/200812/5177.shtml
一．学校介绍
禄丰三中成立于1932年，如今学校占地面积40余亩，现在42个班，2200余名学生，176名老职式，经过多年的艰苦努力，禄丰三中步入了良性循环阶段，2000年高考线33人，获楚雄州教学质量三等奖，2001年到2007年边续七年获得楚雄州教学综合评估二等奖，2008年三等奖，2003年晋升为二级一等完全中学。高成绩情况：2007年高考上红率86.55%，排名前州第二名，重点大学应届上线30人，上线率为10.34%，排名第四名，县文理科状元均被我校夺得，县文科状元陈艳，高考成绩626分（高考入学583分），理科状元陆天辉，高考成绩651分（高考入学614分），那点儿楚雄州第10名，被中国对外经济贸易大学录取;2008年高考上线率为76.74%，排名第七，县文理科奖元均被我校取得，县文科状元王文虎，高考成绩589分，录取在西南大学汉语言文学专业，理科奖元陈旭高考成绩634分，录取在天津医科大学临床医学专业。2009年高考上线总人数488人，总上线率85.02%，其中重点上线18人，本科上线196人，县文理科奖元均被我样夺得，县文科奖元鲁海燕高考成绩546分，录取在西南大学，理科奖元王佳云，高考成绩577分，录取在解放军理工大学;禄丰三中2010年高考成绩已经气揭晓，我样参加高考人数为594人，上线582人，总上线率为98%，衩现了历史性的突破，其中重点上线31人，重点上线率为5.22%，本科上线260人，本科上线率43.78%，全县文科奖元为长校赵洁，高考成绩为512分。
二．班级情况：
我们班现在人数52人，男生：22人，女生30人，班级老中青教师组合比较合理。
三．生活常规
1.生活费开支公布： 早餐：米线：2.00元/碗;粑粑 0.5元/个;0.25元/个
中餐，晚餐：3元，
一天一般开支8－10元
学校要是有收费情况，一般都会短息通知，注明高一年级管理委员会，收费数额太大是，请家长打电话与班主任联系。
四．入学要注意的事项
一：宿舍生活需要注意的问题
1.注意了解孩子在宿舍的情况以及宿舍组成宿舍风气。
这个需要了解宿管老师的电话，可以和宿管老师保持沟通。通常自制力较强的同学能够充分利用住校节省时间的优势，保证学习成绩的稳定。而自制力不够的同学休息不好，也就学不好了。所以一定要根据你对自己孩子的了解及时关注孩子的住校生活。
2.引导孩子学会正确处理宿舍同学间的关系。
学会分享，营造和谐的宿舍关系。学会合作，相互体谅，相互帮助。关系好，但不要随意参与到不了解的纠葛中；有矛盾，真诚相对，及时解决。 二；师生关系需要注意的地方
1．高一开学磨合期要注意心态。
很多同学依恋初中的老师和同学，难以及时调整心态，磨合期短，就容易进入学习良好循环；磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以，希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。
2.如何面对老师的批评。
我们提倡赏识教育，但一味的夸奖赏识只能粉饰太平，掩盖问题，反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容，那么除了关怀和包容，老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动，不理解，但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误，面对批评，学会如何在错误中汲取教训，获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为，对孩子本身百害无一利。
3.和老师保持及时有效地沟通。
希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系，沟通学生的基本情况，尤其是开学这个阶段。了解学生，可以使老师更有针对性的做工作。
三．学校相关纪律要求
1.手机、电子词典，2.正当途径离校3.男女同学交往4.打架5.抽烟6.迟到7.作业8.校园财产安全问题
四．高一新学期学习方面的问题
1.从零开始，重新出发
高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大，高考的成绩不是高三一年能拼出来的，如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课，每次作业积累出来的。所以不能想着，高一先玩，高三再拼。也不能以为初中成绩不错，高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通，但高中不仅要求你聪明，更要求你努力。因此，希望每位同学，每位家长能够建立从零开始，重新出发的积极心态，保证未来的一路坦途。
2.全面发展，绝不偏科。
语数外三门课哪门课弱，就要在高一解决，否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师，一是让老师能在第一时间了解学生，关注学生；二是要咨询老师的建议，如何有效利用时间采取正确方式，变弱为强。
3.合理期待，逐渐进步
把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上，学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心，以便更好的面对繁重的高中学业。
创造环境让你的孩子承担更多的责任，挑战自己，变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情，让他在实践中发掘自己的潜力，锻炼动手能力。比如，做一顿饭；策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的，不实在别人激励的语言中获取的。
高一新生入学家长会发言
首先，我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的
感谢！
我们各位家长把孩子送到学校来，表明对我校的信任，但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起，多半就树立了一个远大或者说明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师，我利用这个机会，想跟家长们交换一下意见。
我先谈几点意思，供家长们参考。
该文章转自[榆林教学资源网]：http://www.ylhxjx.com/Article/dywz/200812/5177.shtml
一．学校介绍
禄丰三中成立于1932年，如今学校占地面积40余亩，现在42个班，2200余名学生，176名老职式，经过多年的艰苦努力，禄丰三中步入了良性循环阶段，2000年高考线33人，获楚雄州教学质量三等奖，2001年到2007年边续七年获得楚雄州教学综合评估二等奖，2008年三等奖，2003年晋升为二级一等完全中学。高成绩情况：2007年高考上红率86.55%，排名前州第二名，重点大学应届上线30人，上线率为10.34%，排名第四名，县文理科状元均被我校夺得，县文科状元陈艳，高考成绩626分（高考入学583分），理科状元陆天辉，高考成绩651分（高考入学614分），那点儿楚雄州第10名，被中国对外经济贸易大学录取;2008年高考上线率为76.74%，排名第七，县文理科奖元均被我校取得，县文科状元王文虎，高考成绩589分，录取在西南大学汉语言文学专业，理科奖元陈旭高考成绩634分，录取在天津医科大学临床医学专业。2009年高考上线总人数488人，总上线率85.02%，其中重点上线18人，本科上线196人，县文理科奖元均被我样夺得，县文科奖元鲁海燕高考成绩546分，录取在西南大学，理科奖元王佳云，高考成绩577分，录取在解放军理工大学;禄丰三中2010年高考成绩已经气揭晓，我样参加高考人数为594人，上线582人，总上线率为98%，衩现了历史性的突破，其中重点上线31人，重点上线率为5.22%，本科上线260人，本科上线率43.78%，全县文科奖元为长校赵洁，高考成绩为512分。
二．班级情况：
我们班现在人数52人，男生：22人，女生30人，班级老中青教师组合比较合理。
三．生活常规
1.生活费开支公布： 早餐：米线：2.00元/碗;粑粑 0.5元/个;0.25元/个
中餐，晚餐：3元，
一天一般开支8－10元
学校要是有收费情况，一般都会短息通知，注明高一年级管理委员会，收费数额太大是，请家长打电话与班主任联系。
四．入学要注意的事项
一：宿舍生活需要注意的问题
1.注意了解孩子在宿舍的情况以及宿舍组成宿舍风气。
这个需要了解宿管老师的电话，可以和宿管老师保持沟通。通常自制力较强的同学能够充分利用住校节省时间的优势，保证学习成绩的稳定。而自制力不够的同学休息不好，也就学不好了。所以一定要根据你对自己孩子的了解及时关注孩子的住校生活。
2.引导孩子学会正确处理宿舍同学间的关系。
学会分享，营造和谐的宿舍关系。学会合作，相互体谅，相互帮助。关系好，但不要随意参与到不了解的纠葛中；有矛盾，真诚相对，及时解决。 二；师生关系需要注意的地方
1．高一开学磨合期要注意心态。
很多同学依恋初中的老师和同学，难以及时调整心态，磨合期短，就容易进入学习良好循环；磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以，希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。
2.如何面对老师的批评。
我们提倡赏识教育，但一味的夸奖赏识只能粉饰太平，掩盖问题，反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容，那么除了关怀和包容，老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动，不理解，但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误，面对批评，学会如何在错误中汲取教训，获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为，对孩子本身百害无一利。
3.和老师保持及时有效地沟通。
希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系，沟通学生的基本情况，尤其是开学这个阶段。了解学生，可以使老师更有针对性的做工作。
三．学校相关纪律要求
1.手机、电子词典，2.正当途径离校3.男女同学交往4.打架5.抽烟6.迟到7.作业8.校园财产安全问题
四．高一新学期学习方面的问题
1.从零开始，重新出发
高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大，高考的成绩不是高三一年能拼出来的，如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课，每次作业积累出来的。所以不能想着，高一先玩，高三再拼。也不能以为初中成绩不错，高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通，但高中不仅要求你聪明，更要求你努力。因此，希望每位同学，每位家长能够建立从零开始，重新出发的积极心态，保证未来的一路坦途。
2.全面发展，绝不偏科。
语数外三门课哪门课弱，就要在高一解决，否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师，一是让老师能在第一时间了解学生，关注学生；二是要咨询老师的建议，如何有效利用时间采取正确方式，变弱为强。
3.合理期待，逐渐进步
把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上，学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心，以便更好的面对繁重的高中学业。
创造环境让你的孩子承担更多的责任，挑战自己，变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情，让他在实践中发掘自己的潜力，锻炼动手能力。比如，做一顿饭；策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的，不实在别人激励的语言中获取的。